Questões Militares
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TEXTO I

(A importância da Lei Geral de Proteção de Dados no Comércio Exterior.
Disponível em: www.domaniconsultoria.com.br - Acesso em 26/03/2025).



TEXTO IV
O ano passado
Erasmo Carlos / Roberto Carlos

(CARLOS, Erasmo; CARLOS, Roberto. O ano passado. Ecra Realizacoes
Artisticas S.c. Ltda., Editora Musical Amigos Ltda., Sony Music Publishing).
Os textos I, II, III e IV abordam diferentes perspectivas sobre questões, como: o passado, a reflexão sobre o futuro, as mudanças globais e a sustentabilidade. O ponto de conexão entre todos os textos evidencia-se
I. na abordagem sobre a crise ambiental e as suas consequências para o futuro.
II. na análise dos impactos de tecnologias e inovações nas sociedades atuais.
III. na abordagem sobre a ideia de mudanças globais, seja no plano ambiental ou físico.
IV. nas previsões sobre o futuro da humanidade, com base em ciências e arte.
Está(ão) correta(s)
TEXTO IV
O ano passado
Erasmo Carlos / Roberto Carlos

(CARLOS, Erasmo; CARLOS, Roberto. O ano passado. Ecra Realizacoes
Artisticas S.c. Ltda., Editora Musical Amigos Ltda., Sony Music Publishing).
TEXTO IV
O ano passado
Erasmo Carlos / Roberto Carlos

(CARLOS, Erasmo; CARLOS, Roberto. O ano passado. Ecra Realizacoes
Artisticas S.c. Ltda., Editora Musical Amigos Ltda., Sony Music Publishing).
Segundo Bakhtin, a intertextualidade pode ser entendida como o princípio de que todo enunciado é dialógico e estabelece uma relação com outros discursos já existentes. Para ele, a linguagem é essencialmente interativa e nenhum texto é autônomo ou isolado, pois sempre carrega ecos, referências e diálogos com vozes passadas e contemporâneas. Assim, a intertextualidade não é apenas uma técnica literária, mas uma característica fundamental da comunicação humana, em que cada palavra está impregnada de outras palavras e significados anteriores.
Considerando o texto IV e correlacionando-o ao conceito descrito acima, assinale a opção em que NÃO ocorreu a intertextualidade.
TEXTO IV
O ano passado
Erasmo Carlos / Roberto Carlos

(CARLOS, Erasmo; CARLOS, Roberto. O ano passado. Ecra Realizacoes
Artisticas S.c. Ltda., Editora Musical Amigos Ltda., Sony Music Publishing).


I. “No mercado internacional, o Brasil está em segundo lugar na América Latina, ficando atrás apenas do Chile.” (l. 16-18)
II. “Um estudo recente mostra que os títulos verdes serão uma das principais estratégias das empresas no Brasil para atingir suas metas de ESG.” (l. 33-35)
III. “Assim, os títulos verdes se consolidam como uma peça central na estratégia global de combate às mudanças climáticas [...].” (l. 52-54)
Sobre os excertos, a única alternativa correta é








Marque a alternativa em que todas as análises estão corretas acerca dos verbos “crescer”, “depende” e “tentem”, considerando os seus usos contextuais no decorrer do texto II.

TEXTO I

(A importância da Lei Geral de Proteção de Dados no Comércio Exterior.
Disponível em: www.domaniconsultoria.com.br - Acesso em 26/03/2025).
Leia o trecho abaixo.
“[...] visa explorar a galáxia Alpha Centauri, onde muitos cientistas acreditam que possa existir um planeta habitável.” (l. 32-34)
Assinale a opção cujo termo destacado apresenta a mesma classificação sintática do segmento em destaque do trecho acima.
TEXTO I

(A importância da Lei Geral de Proteção de Dados no Comércio Exterior.
Disponível em: www.domaniconsultoria.com.br - Acesso em 26/03/2025).
TEXTO I

(A importância da Lei Geral de Proteção de Dados no Comércio Exterior.
Disponível em: www.domaniconsultoria.com.br - Acesso em 26/03/2025).
TEXTO I

(A importância da Lei Geral de Proteção de Dados no Comércio Exterior.
Disponível em: www.domaniconsultoria.com.br - Acesso em 26/03/2025).
I. Após confirmar as preocupações de Stephen Hawking em relação à extinção de vida na Terra, a NASA desenvolveu um programa que visa direcionar recursos à observação contínua do nosso planeta.
II. Segundo Stephen Hawking, o futuro da humanidade depende das pessoas por terem o poder de mudar o curso da Terra por meio de ações rápidas e efetivas.
III. Para a NASA, urge a adoção de medidas capazes de aplacar as mudanças climáticas. Além disso, compartilha a visão de que as consequências das alterações climáticas poderiam ser amenizadas por meio de ações rápidas e eficazes.
IV. Segundo a NASA, espera-se que as pessoas alterem o destino da humanidade por meio de práticas sustentáveis, como a busca por energia renovável, diminuição de lançamento de gases de efeito estufa e implementação de políticas públicas para captação de recursos financeiros.
Está(ão) correta(s)
Sabe-se que os três alunos juntos realizam toda a missão em um tempo de t horas. Se a tarefa for realizada individualmente, o aluno Gabriel necessitará do dobro do tempo t mais 1 hora para finalizar. A aluna Isabela, por sua vez, faz a missão com o triplo do tempo dos três juntos, e a aluna Maria Fernanda, sozinha, precisará do dobro de horas utilizadas por Gabriel menos 1 hora.
Considerando √13 ≅ 3,6 e os tempos individuais de cada aluno, em minutos, pode-se afirmar que:
Desses, 680 são fluentes em inglês e francês, 550 em inglês e português e 530 em francês e português. Além disso, constatou-se que 250 são fluentes nas três línguas e que 120 não são fluentes em nenhuma dessas línguas.
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
I. 690 pilotos são fluentes em uma única língua.
II. 1010 pilotos são fluentes em duas línguas.
III. A diferença entre a quantidade de pilotos que são fluentes apenas em inglês e apenas em português é igual a 20
em P O lado
mede r√3 cm, e o ângulo B
P mede 15º Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
I. O triângulo APC é isósceles.
II. O ângulo A
B mede 120º III. A altura do triângulo ABP em relação ao lado AP mede
No nosso cotidiano, podemos utilizar vários símbolos para facilitar a representação em diversas situações. Na matemática, por exemplo, podemos encontrar:

Em uma aula de matemática, o professor definiu como parte inteira de um número inteiro n, como sendo o maior inteiro que é menor ou igual a n. E criou o símbolo [n] para representá-lo. Ou seja, [3,1] = 3 e [−1,8] = −2
Analise os números abaixo e assinale a alternativa correta.
[√20];
; [3√-12]; [(-2,3)2]