Questões Militares
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I. A diferença de grafia entre as duas formas é fruto de um erro de ortografia.
II. A diferença de grafia se dá devido "gilete",do título,ser um nome comum e "Gillette", do primeiro parágrafo,um nome próprio.
Ill. Há diferença entre as formas por "Gillette" ser parte do nome de um problema recorrente em economia chamado síndrome do "Gillette".
IV. Há diferença entre as formas por "gilete" ser a designação de qualquer lâmina descartável de barbear e "Gillette", uma lâmina descartável de uma marca específica.
Estão corretas apenas as afirmativas
O trecho acima se refere ao(à)
Trata-se do transtorno
O autor refere-se ao conceito de
• caracteriza-se por estar centrado, de forma explícita, em uma tarefa que pode ser o aprendizado.
• no caso da terapia,o fato de estar centrado pode levar à cura.
• aponta para a ruptura das estereotipias que dificultam o aprendizado e a comunicação.
O grupo citado pelos autores foi nomeado por Pichon-Rivière de
Os testes de inteligência, isoladamente, não fazem a distinção entre................. e ................................ , é comum, nos protocolos de........................ , aparecerem resultados uniformemente baixos, com certa coesão e som dispersão. (weiss,2012.)
A citação refere-se a um problema encontrado na escola, o qual pode ser detectado através de um determinado processo,utilizado pelos psicólogos e psicopedagogos, denominado
Dentre as mudanças suscitadas por novas demandas ocorridas na área educacional, destaca-se como principal
Considerando os dois fenômenos citados acima, relacione-os às suas respectivas características. A seguir,assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
(1) Transferência
(2) Contratransferência
( ) é comum a atribuição de certos papéis ao terapeuta e, assim, agir em função deles.
( ) há indício de tal mecanismo quando o terapeuta começa a ficar constantemente irritado com o paciente, surgindo diversos sentimentos.
( ) é considerada uma conduta inconsciente, que aparece no terapeuta com base no clima formado ao longo do atendimento, do campo psicológico que se estabeleceu nas sessões diagnósticas.
( ) normalmente, o paciente traz para as sessões terapêuticas seus sentimentos, atitudes e condutas inconscientes, que vão representar modelos de conduta estabelecidos em outros contextos.
O caso clínico transcreve uma das dificuldades de aprendizagem comum nas escolas. Os relatos do paciente e de sua mãe sugerem uma dificuldade em
Em relação ao diagnóstico psicopedagógico, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo. A seguir,assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Na ação diagnóstica, recorre-se sempre aos conhecimentos teóricos e práticos, sob determinada perspectiva metateórica.
( ) Na investigação do diagnóstico psicopedagógico, a intenção é classificar o paciente em determinadas categorias nosológicas.
( ) O diagnóstico psicopedagógico é o esclarecimento de uma queixa do próprio sujeito, da família e, na maioria das vezes, da escola.
( ) O diagnóstico psicopedagógico busca organizar os dados obtidos em relação à vida biológica, intrapsiquica e social do paciente, de forma única, pessoal.
A autora Ana Bock informa sobre o(a)........................... , afirmando que tem-se destacado no campo da psicologia social e, apesar de ser atual, é considerado(a) clássico(a) podendo ser chamado(a) também .......................... de
O psicólogo educacional, ao pensar no atendimento psicológico dentro da escola, deverá considerar a intima relação existente entre a familia e a escola,e que ambas possam ser consideradas no contexto educacional como
No eixo .........................explora-se, basicamente, o campo presente, no qual a busca está centrada nas causas que coexistem temporalmente com o sintoma. Nesse nível é que se realiza a contextualização, a qual permite clarificar a grandeza do desvio existente nesse "aqui e agora". (weiss, 2012.)
(1) 6 - 7 anos
(2) 8 - 9 anos
(3) 10 - 12 anos
(4) Acima de 12 anos
( ) diferentes provas de pensamento formal.
( ) conservação de volume,espaço tridimensional.
( ) provas de conservação: pequenos conjuntos discretos, quantidade de liquido e matéria, classificação e seriação.
( ) conservação de comprimento, superficie,construção de espaço (horizontal e vertical), coordenação bidimensional.
Muitas variáveis interferem no encaminhamento, dentre estas se destaca o(a)
