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Q632139
Pedagogia
De acordo com Gerstenberger, haviam dois procedimentos de natureza
religiosa para a escolha do rei e de um comandante do exército, são estes,
respectivamente:
Q632138
Pedagogia
Gerstenberger, ao falar sobre as práticas de culto no âmbito da família e do
clã afirma que o oficiante do culto era:
Q632137
Pedagogia
Sobre o Tanak, a escritura sagrada dos Judeus, é correto afirmar que:
Q632136
Pedagogia
No que diz respeito às ideias teológicas específicas da família e do clã é
correto afirmar que:
Q632135
Pedagogia
Analise a afirmação e marque a opção correta. Jesus, ao utilizar a expressão “Filho do Homem”, reuniu conscientemente em sua pessoa dois conceitos centrais da fé judaica:
I. Messias.
II. Ben Adam.
III. Ebed Yahweh.
IV. Ben Elohim.
V. Bamasha.
Q632134
Pedagogia
Paulo apresenta nas suas cartas um termo que não procede do Antigo
Testamento: Soma Christou (Corpo de Cristo). Para Goppelt, ao utilizar essa
expressão, Paulo atribui a ela o sentido de:
Q632133
Pedagogia
O conselheiro precisa estar atento às “estratégias de aconselhamento”. Não é
possível ser bom conselheiro se não for um bom ouvinte. O Dr. Silas
Molochenco afirma que há “cinco níveis essenciais de escuta”. Assinale a
alternativa que corresponde aos níveis corretos.
Q632132
Pedagogia
Henry Nouwen, afirmou que “para uma pessoa compassiva nada do que é
humano é estranho: nenhuma alegria ou tristeza, nenhuma maneira de viver,
nenhuma maneira de morrer”. Ronaldo Satheler Rosa, em seu livro “Cuidado
pastoral em tempos de insegurança”, apresenta as “quatro prioridades para o
cuidado pastoral no contexto contemporâneo (Goodliff)”. Assinale a
alternativa correta.
Q632131
Pedagogia
Alguns especialistas elaboraram “modelos de intervenções em crises”. É
possível encontrar esquemas de solução de problemas individuais, como o
“modelo condutal”, elaborado por Cari Slaikeu. Qual seria a sequência correta
desse modelo:
Q632130
Pedagogia
Para Maldonado, “uma crise ocorre quando fracassam os mecanismos habituais
e extraordinários para enfrentar uma tensão”. Quais seriam os três níveis que
são necessários para a recuperação:
Q632128
Pedagogia
Para McGrath, existem três palavras no Antigo Testamento que são as “três
principais personificações” de Deus. E elas conduzem naturalmente à doutrina
cristã da Trindade.
Q632127
Pedagogia
“Platão defendia um dualismo de dois mundos, o noumenal e o phenomenal, e
um dualismo antropológico de corpo e alma. O corpo não é ipso facto mau,
mas um peso e empecilho para alma” (LADD, 2003, p.626). Na teologia
paulina, corpo (soma), ocupa um papel importante. “Antes subjugo o meu
corpo, e o reduzo à servidão, para que, pregando aos outros, eu mesmo não
venha de alguma maneira a ficar reprovado” (I Coríntios 9.27). Para Ladd,
nessa passagem Paulo quer dizer que:
Q632126
Pedagogia
No estudo de G. Vos, citado por Ladd, a expressão “Filho de Deus” pode ser
usada de quatro maneiras diferentes. Assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta.
Ano: 2014
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Magistério Geografia |
Q587102
Pedagogia
Texto associado
Sobre as competências e habilidades específicas para serem desenvolvidas no âmbito da disciplina Geografia para o Ensino Médio, associe a segunda coluna de acordo com a primeira e, em seguida, escolha a alternativa que apresenta a sequência correta.
1. Representação e comunicação.
2. Investigação e compreensão.
3.Contextualização sociocultural
( ) Reconhecer na aparência das formas visíveis e concretas do espaço a sua essência, ou seja, os processos históricos.
( ) Ler, analisar e interpretar os códigos específicos da Geografia.
( ) Identificar, analisar e avaliar o impacto das transformações naturais, econômicas e políticas no seu lugar mundo.
( ) Analisar e comparar, interdisciplinarmente, as relações entre preservação e degradação da vida no planeta.
( ) Compreender e aplicar no cotidiano os conceitos básicos da Geografia.
.
Ano: 2013
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2013 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q809198
Pedagogia
Segundo Ronca e Terzi, citados por Deprebisteres e Tavares
(2009), "os conteúdos não são um fim em si mesmos, mas
ponte para pensar, ferramenta para operar". De acordo com
esses autores, o trecho acima se refere a um instrumento
que visa a verificar a capacidade adequada pelos alunos
para aplicar os conteúdos aprendidos. Como se denomina esse
instrumento?
Ano: 2013
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2013 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q809197
Pedagogia
Com relação às tendências pedagógicas, abordadas por Luckesi
(2011), como se denomina aquela em que a escola exerce papel
de modelar o comportamento humano, através de técnicas
específicas, organizando o processo de aquisição de
habilidades, atitudes e conhecimentos específicos?
Ano: 2013
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2013 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q809196
Pedagogia
Segundo Lefrançois (2009), assinale a opção que NÃO apresenta
uma ideia de Lev Vygotsky, em relação ao desenvolvimento
humano•
Ano: 2013
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2013 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q809195
Pedagogia
Com relação ao Pensamento Pedagógico Iluminista, é correto
afirmar que
Ano: 2013
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2013 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q809194
Pedagogia
De acordo com o artigo 7 da Lei n° 11.279/2006, que dispõe
sobre o ensino ' na Marinha, que curso, constituinte do
Sistema de Ensino Naval (SEN), destina-se à habilitação para
o cumprimento de tarefas profissionais que exijam o domínio
de conhecimentos e técnicas específicas?
Ano: 2013
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2013 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q809193
Pedagogia
Segundo Moore & Kearsley (2007) , um bom sistema de
monitoramento e avaliação pode conduzir a um programa de
educação a distância bem sucedido, seja qual for a
tecnologia de comunicação usada e o nivel do conteúdo.
Assinale a opção que corresponde a uma das três principais
características de um bom sistema, citada pelos autores.
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