Questões de Provas - Questões Militares - Página 314

Q912125

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912125 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que apresenta uma análise morfossintática correta.

A

Em “...um ou outro olhar viril se acendia à passagem dela...”, a crase obrigatoriamente deixará de existir caso o pronome “se” seja retirado da estrutura, sem mudança de sentido.

B

Em “À noite tirou do bolso uma rosa de cetim para enfeitar-lhe o que restava dos cabelos.”, a expressão “de cetim” e o pronome “lhe” possuem a mesma classificação sintática.

C

Em “...sua beleza chamava a atenção, e ele foi obrigado a exigir que eliminasse os decotes...”, a vírgula é obrigatória para separar duas orações coordenadas.

D

Em “...permitindo que fluísse em silêncio pelos cômodos...”, todos os acentos tônicos se justificam pela mesma regra.

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Q912124

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912124 Português

Texto associado

Os textos I, II e III possuem como temática a questão da violência. Sobre isso é correto afirmar que

A

no texto I, o tema é tratado de forma teórica e analítica, observando a evolução quantitativa das diversas formas de violência ao redor do mundo.

B

o texto II discute o tema a partir da representação de situações de violência vividas pela população das comunidades das grandes cidades brasileiras.

C

no texto III, a situação retratada e exemplificada é a de um marido que agride a mulher arrancando-lhe tudo o que ela mais desejava.

D

os textos I e II fazem referências à violência com ênfase na violência física; entretanto, o foco do texto III está voltado para outra forma de violência, a psicológica.

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Q912123

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912123 Português

Texto associado

Tendo como base as atitudes tomadas pelo ‘homem’ no texto, podemos atribuir-lhe características como as citadas abaixo, EXCETO

A

Inseguro e egoísta.

B

Autoritário e insensível.

C

Amoroso e preocupado.

D

Machista e desumano.

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Q912122

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Q912122 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que caracteriza corretamente a figura de linguagem em destaque.

A

“Tiroteio fechando a avenida outra vez” – Hipérbole

B

“O lamento de um povo que implora” – Antítese

C

“Muita bala voando e acertando” – Paradoxo

D

“O Rio que a gente adora comemora o carnaval” – Metonímia

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Q912121

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912121 Português

Texto associado

Observa-se, na canção de Gabriel, o Pensador, o uso de linguagem oral, a utilização de rimas e interpelação ao leitor. Todos esses três elementos NÃO estão presentes somente em

A

“Que força você teria pra enterrar o seu garoto? / Que forças ainda temos? / Pra nos amar uns aos outros?”

B

“Por uma vitória do bem sobre o mal / Atenção: confusão, invasão / Tiroteio fechando a avenida outra vez”

C

“E cada vez mais gente boa tem vontade de ir embora / O Rio que a gente adora comemora o carnaval / E a violência apavora, ou você acha normal?”

D

“E os valores são invertidos / Se o desonesto é malandro / O menor também quer ser bandido / Alguns, né, a minoria.”

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Q912120

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912120 Português

Texto associado

De acordo com a leitura do texto, as alternativas complementam corretamente o termo abaixo, EXCETO

O eu lírico

A

afirma que já não temos mais forças para lutar pelo fim da violência.

B

vê a possibilidade de ele mesmo vir a ser uma vítima de disparo de arma de fogo.

C

sabe que ainda mais mortes ocorrerão até que sejamos capazes de controlar a violência urbana.

D

aponta a educação e a justiça como possíveis soluções para o conflito abordado na canção.

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Q912119

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912119 Português

Texto associado

Analise as afirmativas abaixo sobre a canção-protesto de Gabriel, o Pensador.

I. É possível depreender da leitura do texto a existência de dois Rios de Janeiro, que se contrapõem.

II. A valorização da malandragem é apontada como um dos fatores responsáveis pela disseminação da violência em nossa sociedade.

III. Verbos no futuro do pretérito do indicativo são utilizados, para apresentar suposições – que dependem de outro fato que talvez nem aconteça – com o objetivo de criar empatia no leitor com a dor das famílias das vítimas.

IV. A força expressiva dos versos “A boca que explode, o silêncio do medo / O suspiro da morte banal” consiste na utilização concomitante da metáfora, da metonímia e da personificação numa mesma imagem de violência e dor.

Estão corretas as proposições

A

I e II apenas.

B

I, III e IV apenas.

C

II e III apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q912118

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912118 Português

Texto associado

As estruturas sublinhadas são recursos linguísticos usados com variadas funções semânticas. Assinale a alternativa em que essa função NÃO foi analisada adequadamente.

A

“...relações livres, iguais e fraternas, típicas do homem culto.” (ℓ. 4 e 5) – resumir os elementos que foram listados anteriormente.

B

“...homo sacer. Ou seja, sua vida passava a ser consagrada aos deuses. (ℓ. 34 e 35) – explicar o termo que o antecede.

C

“...ocorrência de outros genocídios – Ruanda, Iugoslávia, Camboja, etc.” (ℓ. 51 e 52) – exemplificar enumerando o termo antecedente ao qual se refere.

D

“...o livro Violência na História, publicado pela Mauad Editora com apoio da FAPERJ, reúne diversos ensaios...” (ℓ. 07 a 09) – acrescentar um dado novo ao termo antecedente.

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Q912117

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912117 Português

Texto associado

No texto, percebe-se a citação de vários nomes e lugares. Assinale a alternativa que analisa adequadamente a função dessas citações.

A

“Organizado pelos historiadores Regina Bustamante e José Francisco Moura...” (ℓ. 06 e 07) – Os nomes se referem aos autores nos quais as ideias desenvolvidas no livro foram baseadas.

B

“Segundo a pesquisadora Norma Mendes...” (ℓ. 36) – A citação nominal serve para indicar a ordem sequencial dos autores apresentados e que respaldam as idéias presentes no livro.

C

“O historiador Francisco Carlos Teixeira da Silva...” (ℓ. 40 e 41) – O nome da pessoa, acompanhado da profissão, serve como argumento de autoridade para consolidar as ideias presentes no texto.

D

“Desde Voltaire até Kant e Hegel...” (ℓ. 43 e 44) – Os nomes apresentados referem-se a filósofos cujas ideias estão sendo refutadas no livro.

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Q912116

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912116 Português

Texto associado

A conjunção ou liga duas palavras ou orações estabelecendo diferentes relações semânticas, como exclusão, alternância ou, até mesmo, inclusão. Assinale a alternativa em que a relação de sentido estabelecida é DIFERENTE das demais.

A

“...é fortemente acompanhada pelo localismo e o particularismo religioso, étnico ou cultural...” (ℓ. 55 a 57)

B

“Na Bósnia ou em Kosovo, na Faixa de Gaza ou na Irlanda do Norte, a capacidade de entendimento...” (ℓ. 58 a 60)

C

“...chegou a seu mais baixo nível de tolerância, e transpor uma linha, imaginária ou não, entre bairros...” (ℓ. 60 e 61)

D

“...seja entre Estado e cidadãos, entre livres e escravos, entre homens e mulheres, ou entre diferentes religiões.” (ℓ. 15 a 17)

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Q912115

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912115 Português

Texto associado

O uso do conectivo em destaque está corretamente justificado em:

A

“...um espetáculo de caráter exemplar, revestido de sentido religioso e de dominação, cuja função era o reforço(...) das relações de poder." (ℓ. 37 a 40) – Conecta oração, estabelecendo uma relação de posse.

B

“...a violência se insere, sob diversos vieses, nas relações de poder...” (ℓ. 13 a 15) – Acrescenta aspecto locativo.

C

“Ou seja, sua vida passava a ser consagrada aos deuses.” (ℓ. 34 e 35) - Introduz sentido de alternância.

D

“Como nem tudo se limita às questões políticas e às guerras, o livro ainda analisa as formas que a violência assume...” (ℓ. 62 a 64) – Estabelece conexão temporal.

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Q912114

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912114 Português

Texto associado

Assinale a alternativa cuja palavra em destaque possui sentido denotativo.

A

"De forma paradoxal, a globalização, conforme se aprofunda e pluga os homens a escalas planetárias...” (ℓ. 54 e 55)

B

“Um olhar sobre a história, no entanto, põe em xeque esta visão utópica.” (ℓ. 05 e 06)

C

“(...) Na Roma antiga, as penas, aplicadas após julgamento, ganhavam um sentido religioso.” (ℓ. 32 e 33)

D

“...acreditava-se no contínuo aperfeiçoamento da condição humana como uma marcha inexorável em direção à razão.” (ℓ. 44 a 46)

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Q912113

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912113 Português

Texto associado

Assinale a alternativa em que a palavra ou expressão sugerida entre parênteses, ao substituir o que está destacado, provoca significativa mudança de sentido no Texto I.

A

“E, sobretudo, mais de 50 anos depois da II Guerra Mundial, a ocorrência de outros genocídios...” (ℓ. 49 a 51) – (acima de tudo)

B

“De forma paradoxal, a globalização, conforme se aprofunda e pluga os homens...” (ℓ. 54 e 55) – (à medida que)

C

“...a violência se insere, sob diversos vieses, nas relações de poder, seja entre Estado e cidadãos...” (ℓ.13 a 15 ) – (sob diversas linhas de pensamento)

D

“Nos ensaios reunidos no livro, podemos vislumbrar como, desde a antiguidade e ao longo da história...” (ℓ.. 11 a 13) – (antever)

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Q912112

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912112 Português

Texto associado

Pela leitura do texto, pode-se inferir que o livro Violência na História apresenta textos que

A

justificam apenas as ações violentas praticadas pelos homens ao longo da história, desde a Antiguidade.

B

trabalham questões de gêneros e cidadania como principais fatores de violência.

C

questionam, principalmente, sobre o destino da humanidade, abordando a questão dos direitos humanos.

D

apontam a trajetória da violência bem como analisam a forma de sua incidência em vários segmentos sociais.

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Q912111

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912111 Português

Texto associado

Assinale a alternativa em que o termo em destaque foi utilizado com a função de apresentar um juízo de valor.

A

“...chegou a seu mais baixo nível de tolerância, e transpor uma linha, imaginária ou não, entre bairros...” (ℓ. 60 e 61)

B

“Ou, hoje, no caso dos movimentos sociais, como ela acontece em relação aos excluídos das favelas.” (ℓ . 19 a 21)

C

“...deixou claro que a luta pela dignidade humana é um esforço contínuo e, pior de tudo, lento.” (ℓ. 48 e 49)

D

“Um olhar sobre a história, no entanto, põe em xeque esta visão utópica.” (ℓ. 05 e 06)

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Q912110

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912110 Português

Texto associado

Da leitura global do texto, só é correto o que se afirma em:

A

O Holocausto e outros genocídios do século XXI comprovam que a humanidade ainda está vivendo imersa na “barbárie pura e simples”.

B

A globalização determina ainda mais o acirramento das diferenças, o que diminui o nível de tolerância entre as pessoas.

C

Os ensaios que constituem o livro Violência na História trazem exemplos que enfatizam tanto o lado negativo, quanto o positivo da violência.

D

A busca por uma “civilização” na qual relações livres, iguais e fraternas promovam a dignidade humana é um esforço contínuo e lento.

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Q910429

Ano: 2018 Banca: IADES Órgão: PM-DF Prova: IADES - 2018 - PM-DF - Soldado Músico |

Q910429 Inglês

Texto associado

Text 4 to answer question.

Available at: <https://books.google.com.br/books?isbn=979610105X>. Access on: 10 Mar. 2018, with adaptations.

In the text, what happened in 1857?

A

Elizabeth and her sister met another female doctor.

B

Elizabeth, her sister and another female doctor opened a hospital.

C

A doctor in Philadelphia accepted Elizabeth as his student.

D

A hospital hired Elizabeth to work as a doctor there.

E

Elizabeth had a child.

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Q910428

Ano: 2018 Banca: IADES Órgão: PM-DF Prova: IADES - 2018 - PM-DF - Soldado Músico |

Q910428 Inglês

Texto associado

Text 4 to answer question.

Available at: <https://books.google.com.br/books?isbn=979610105X>. Access on: 10 Mar. 2018, with adaptations.

According to the text, Elizabeth Blackwell did not become a surgeon because

A

she was a woman.

B

medicine in the 19th century was not very advanced.

C

she wanted to open a hospital with her sister.

D

she had a serious eye infection.

E

medical schools for women did not exist.

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Q910427

Ano: 2018 Banca: IADES Órgão: PM-DF Prova: IADES - 2018 - PM-DF - Soldado Músico |

Q910427 Inglês

Texto associado

Text 4 to answer question.

Available at: <https://books.google.com.br/books?isbn=979610105X>. Access on: 10 Mar. 2018, with adaptations.

In the text, Elizabeth Blackwell had difficulties becoming a doctor because

A

there were not many medical schools in the 19th century.

B

she wanted to study in Paris.

C

she was a woman.

D

her family didn’t want her to study.

E

she had to get married first.

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Q910426

Ano: 2018 Banca: IADES Órgão: PM-DF Prova: IADES - 2018 - PM-DF - Soldado Músico |

Q910426 Inglês

Texto associado

Text 4 to answer question.

Available at: <https://books.google.com.br/books?isbn=979610105X>. Access on: 10 Mar. 2018, with adaptations.

According to the text, what happened when Elizabeth Blackwell was 10 years old?

A

She moved to New York City.

B

She decided to be a doctor.

C

She went to Philadelphia.

D

She met a doctor in a school.

E

She had an eye infection.

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