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Q524192 Português
Assinale a alternativa correta no que diz respeito ao uso ou não do acento indicativo de crase.
Alternativas
Q524191 Português
Assinale a alternativa em que o vocábulo destacado relaciona uma oração que exerce função sintática de natureza diferente das demais.
Alternativas
Q524189 Português
Consideramos como elementos de coesão todas as palavras ou expressões que servem para estabelecer elos, para criar relações entre os segmentos do discurso. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta uma análise INCORRETA.
Alternativas
Q524188 Português

Leia os fragmentos abaixo:


Quietinhas, mas inquietas. (l.45)

Ser boa é bom, ser boazinha é péssimo. (l.56)


I. O grau superlativo absoluto sintético foi utilizado para estabelecer a diferença entre as mulheres boas e as boazinhas.

II. O paradoxo foi utilizado no primeiro fragmento para ressaltar a complexidade do comportamento feminino por meio da coexistência de aspectos opostos.

III. Ambos os fragmentos apresentam como recursos expressivos o jogo com palavras cognatas e o uso da adversidade.


Estão corretas as alternativas:

Alternativas
Q524187 Português
Assinale a alternativa que analisa de maneira adequada a figura de linguagem utilizada.
Alternativas
Q524186 Português

Analise as assertivas feitas em relação ao que se discute no texto e as inferências possíveis acerca dessa discussão. Julgue-as como adequadas ou inadequadas. Em seguida, assinale a alternativa que contém apenas assertivas adequadas.


I. As mulheres gostam de receber elogios e, quando os recebem, aceitam-nos e ficam mais receptivas não se preocupando muito com a veracidade deles.

II. A expressão “bom” (l.2) é própria da linguagem oral e se encontra nesse texto escrito com o objetivo de chamar o leitor para estar mais próximo do locutor.

III. As expressões “e ela irá com a sua cara” (l.5 e 6), “ela é um avião no mundo dos negócios” (l.17 e 18) e “quer ver o mundo cair” (l.21) foram empregadas para tornar o texto acessível a todo tipo de leitor, inclusive aos menos escolarizados.

IV. No trecho que vai das linhas 5 a 20, o texto se apresenta com características injuntivas, ou seja, instruem o leitor a agir de uma forma que, segundo o locutor, irá causar boa impressão nas mulheres.

V. “Namoradinha do Brasil” era um título concedido a celebridades que se encaixavam no perfil de mulher “boazinha”, ou seja, aquela que “nunca teve um chilique” (l.29) que “nunca colocou os pés num show de rock” (l.30), que vivia “rodeada de panelinhas e nenezinhos” (l.38 e 39) e, principalmente, conservava-se solteira para manutenção do título.

VI. As mulheres hoje em dia, para serem valorizadas, não podem e não devem aceitar elogios que as associem às tarefas domésticas e aos seus atributos que não sejam aqueles relacionados à sua competência e ao seu novo papel na sociedade moderna.

Alternativas
Q524185 Português
Assinale a alternativa que apresenta uma análise correta acerca de aspectos linguísticos tratados no texto.
Alternativas
Q524184 Português
Observe as inferências feitas a partir da leitura global do texto e assinale a alternativa que contém uma afirmação INCORRETA.
Alternativas
Q524183 Português
Segundo o locutor, a mulher
Alternativas
Q524182 Português
Há, no texto, o predomínio da variante coloquial da língua. O único trecho abaixo que NÃO corrobora com essa afirmativa é: 
Alternativas
Q524181 Português
O principal objetivo do texto é:
Alternativas
Q360394 Matemática
Distribuiu-se, aleatoriamente, 7 bolas iguais em 3 caixas diferentes. Sabendo-se que nenhuma delas ficou vazia, a probabilidade de uma caixa conter, exatamente, 4 bolas é
Alternativas
Q658785 Física

Duas partículas, a e b, que se movimentam ao longo de um mesmo trecho retilíneo tem as suas posições (S) dadas em função do tempo (t), conforme o gráfico abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

O arco de parábola que representa o movimento da partícula b e o segmento de reta que representa o movimento de a tangenciam-se em t = 3 s. Sendo a velocidade inicial da partícula b de 8 m/s, o espaço percorrido pela partícula a do instante t = 0 até o instante t = 4 s, em metros, vale

Alternativas
Q658719 Física

A figura abaixo mostra quatro passarinhos pousados em um circuito elétrico ligado a uma fonte de tensão, composto de fios ideais e cinco lâmpadas idênticas L.

Imagem associada para resolução da questão

Ao ligar a chave Ch, o(s) passarinho(s) pelo(s) qual(quais) certamente não passará(ão) corrente elétrica é(são) o(s) indicado(s) pelo(s) número(s)

Alternativas
Q658715 Física

A figura abaixo representa as linhas de força de um determinado campo elétrico.

Imagem associada para resolução da questão

Sendo VA, VB e VC os potenciais eletrostáticos em três pontos A, B e C, respectivamente, com 0 < VA – VC < VB – Vc, pode-se afirmar que a posição desses pontos é melhor representada na alternativa

Alternativas
Q658702 Inglês

Murderesses Velma Kelly (a woman who killed her husband and sister after finding them in bed together) and Roxie Hart (who killed her boyfriend when she discovered he wasn't going to make her a star) find themselves on death row together and fight for the fame that will keep them from the gallows, in 1920s musical Chicago.

                     Adapted from http://www.imdb.com/title/tt0299658/plotsummary 

The expression “ [...] the fame will keep them from the gallows [...]” means the fame
Alternativas
Q658701 Inglês

Murderesses Velma Kelly (a woman who killed her husband and sister after finding them in bed together) and Roxie Hart (who killed her boyfriend when she discovered he wasn't going to make her a star) find themselves on death row together and fight for the fame that will keep them from the gallows, in 1920s musical Chicago.

                     Adapted from http://www.imdb.com/title/tt0299658/plotsummary 

Mark the most appropriate option. According to the plot summary, the musical Chicago shows
Alternativas
Q658700 Inglês

Observe the fragment taken from the blues Blow Wind Blow (Muddy Waters, Paul Butterfield)

                           When the sun rose this morning,

                           I didn't have my baby by my side.

                           When the sun rose this morning,

                           I didn't have my baby by my side.

                               I don't know where she was,

                        I know she's out with some another guy.  

In the context of the song, the word “when” can be substituted for
Alternativas
Q658699 Inglês

Observe the fragment taken from the blues Blow Wind Blow (Muddy Waters, Paul Butterfield)

                           When the sun rose this morning,

                           I didn't have my baby by my side.

                           When the sun rose this morning,

                           I didn't have my baby by my side.

                               I don't know where she was,

                        I know she's out with some another guy.  

The sentence “I don't know where she was”
Alternativas
Q658698 Inglês

Observe the fragment taken from the blues Blow Wind Blow (Muddy Waters, Paul Butterfield)

                           When the sun rose this morning,

                           I didn't have my baby by my side.

                           When the sun rose this morning,

                           I didn't have my baby by my side.

                               I don't know where she was,

                        I know she's out with some another guy.  

According to it, the author
Alternativas
Respostas
361: D
362: A
363: A
364: A
365: C
366: C
367: A
368: B
369: C
370: D
371: B
372: C
373: D
374: B
375: C
376: D
377: A
378: D
379: B
380: A