Questões Militares Comentadas para Marinha | Qconcursos.com

Q658049

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658049 Pedagogia

Segundo Depresbiteris (2009), são cuidados que o professor deve ter por ocasião da elaboração de itens de múltipla escolha, EXCETO:

A

evitar a colocação de alternativas com as palavras "nenhuma acima", "todos acima", bem como termos muito inclusivos, como "sempre", "todos", "nunca", "jamais" etc .

B

assegurar-se de que não haja substantivos ou pistas gramaticais que sirvam para indicar a resposta correta.

C

colocar, no enunciado, a parte da redação que seria repetitiva nas alternativas.

D

formular as alternativas com comprimentos diferentes.

E

colocar, de preferência, as alternativas que expressam respostas verbais em ordem alfabética, e as que contém números em ordem numérica.

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Q658048

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658048 Pedagogia

Gardner (1995), em sua teoria sobre as inteligências múltiplas, define inteligência como

A

a capacidade de entender, resolver problemas, ou elaborar produtos que são importantes num determinado ambiente ou comunidade cultural.

B

a construção do conhecimento por meio da interação do sujeito com seu meio, a partir de estruturas existentes.

C

uma experiência social, mediada pela utilização de instrumentos e signos, de acordo com os conceitos utilizados pelo próprio autor.

D

o desenvolvimento dialético, em um constante processo de tese, antítese e síntese entre os campos funcionais.

E

o estímulo ao desenvolvimento na criança em seus estados físicos e morais que são requeridos pela sociedade política em seu conjunto.

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Q658047

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658047 Pedagogia

Para Lück (2012), quais são os aspectos relacionados à liderança?

A

Comprometimento, reputação e poder.

B

Controle, justiça e reconhecimento.

C

Autoridade, poder e controle.

D

Poder, desenvolvimento e controle.

E

Planejamento, reputação e justiça.

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Q658046

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658046 Pedagogia

Para Sant ' Anna (2013), a observação é fundamental no processo de avaliação, pois fornece informações referentes às áreas cognitiva, afetiva e psicomotora do aluno. Segundo esse autor, são instrumentos de observação, EXCETO:

A

escala de classificação.

B

inquirição.

C

anedotário.

D

check list.

E

registro.

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Q658045

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658045 Pedagogia

De acordo com Oliveira (2007), a educação tem as funções de ajustamento e desenvolvimento social. Além dessas, a educação, especialmente a sistemática, exerce também as seguintes funções:

A

canal de ascensão sócio-cultural, ordenamento socioeconômico, peneiramento estrutural e interação social.

B

peneiramento socioeconômico, interação social, estabilidade social e controle cultural.

C

controle cultural, interação social, ordenamento social e estabilidade socioeconômica.

D

estabilidade social, canal de ascensão social, peneiramento social e controle social.

E

interação social, canal de ascensão cultural, peneiramento socioeconômico e controle estrutural.

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Q658044

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658044 Pedagogia

Com relação aos pressupostos da abordagem de aprendizagem condutivista, segundo Depresbiteris (2009), analise as afirmativas abaixo.

I - A motivação é externa e apoia-se em prêmios como reforçadores para potencializar a aprendizagem.

II - O papel do professor é monitorar o processo cognitivo da mudança e desafiar o aluno com problemas e perspectivas novas e diversas.

III- Os conteúdos assumem posição fundamental e as estratégias de aprendizagem baseiam-se na competência didática do professor, apoiado por todos os recursos necessários para tornar as aulas mais estimulantes.

IV - A avaliação é centrada no produto a ser obtido: desempenho observável do aluno que deve estar devidamente explicitado nos critérios e definido em termos quantificáveis.

Assinale a opção correta.

A

As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras.

B

Apenas as afirmativas IlI e IV são verdadeiras.

C

Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.

D

Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras,

E

Apenas a afirmativa II é verdadeira.

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Q658043

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658043 Pedagogia

Assinale a opção que NÃO apresenta, segundo Menegolla (2012), uma das características necessárias a uma boa definição dos objetivos.

A

Simplicidade.

B

Clareza.

C

Validade.

D

Funcionalidade.

E

Operacionalidade.

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Q658042

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658042 Pedagogia

Com base na lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, quais são os cursos e programas abrangidos pela educação superior?

A

Sequenciais, de graduaçao, de pós-graduação e de extensão.

B

Expeditos, de graduação, de pós-graduação e sequenciais.

C

De extensão, de pós-graduação, complementares e sequenciais.

D

De graduação, de pós-graduação, de aperfeiçoamento e de atualização.

E

De graduação, de extensão, de aperfeiçoamento e de pós-graduação.

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Q658041

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658041 Pedagogia

Qual lobo ou área do córtex cerebral, segundo Relvas (2009), é responsável pela elaboração do pensamento, planejamento, emoção e programação de necessidades individuais?

A

Temporal.

B

Parietal.

C

Frontal.

D

Límbico.

E

Occipital.

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Q658039

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658039 Pedagogia

Uma vez selecionados os conteúdos de ensino, compete ao professor organizá-los, sequencialmente, a partir de determinados critérios. Segundo Veiga (2012), são critérios recomendados para essa organização, EXCETO:

A

sequência lógica e coerente com a estrutura e o objetivo da disciplina.

B

gradualidade na distribuição adequada em pequenas etapas, considerando a experiência anterior do aluno.

C

continuidade que proporcione a articulação entre os conteúdos.

D

integração entre as diversas disciplinas do currículo.

E

articulação entre os objetivos e as técnicas de ensino.

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Q658038

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658038 Pedagogia

Segundo Lück (2013), dentre as funções de organização para a realização de objetivos propostos pela Orientação Educacional, destacam-se o levantamento de dados, o planejamento e

A

o controle.

B

a supervisão.

C

o diagnóstico.

D

a formação.

E

a avaliação.

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Q658037

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658037 Pedagogia

Com base na lei n° 11.279, de 09 de fevereiro de 2006, que dispõe sobre o ensino na Marinha, o Sistema de Ensino Naval, por intermédio de cursos e estágios de diferentes finalidades, proverá os seguintes tipos de ensino:

A

complementar, profissional e técnico.

B

básico, profissional e militar-naval.

C

militar-naval, complementar e técnico.

D

complementar, profissional e militar-naval.

E

básico, técnico e militar-naval.

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Q658036

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658036 Pedagogia

Segundo Paulo Freire, in Piletti (2013), a educação problematizadora ou libertadora só será possível

A

com a elevação cultural dos educandos e do educador.

B

com a superação da contradição entre educador e educandos.

C

mediante motivações extrínsecas entre educador e educandos.

D

por meio da experiência de relações em sala de aula.

E

pela mediação pedagógica entre educador e educandos.

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Q658035

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658035 Pedagogia

De acordo com Moore (2007), o maior avanço tecnológico ocorrido na educação a distância na última década foi o rápido surgimento

A

do Satélite.

B

da televisão a cabo e dos telecursos.

C

da Internet e da educação com base na web.

D

das escolas virtuais.

E

dos vídeos interativos.

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Q658034

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658034 Pedagogia

De acordo com Piletti (2013), no período de 1946 a 1964, ocorreram diversos movimentos de educação popular. Dentre esses movimentos, podem ser destacados:

A

o Movimento de Educação de Jovens e Adultos; o Programa de Erradicação do Analfabetismo Brasileiro; e o Programa de Educação Continuada.

B

o Movimento de Educação de Base para Jovens e Adolescentes; o Programa Regional de Alfabetização; e a Campanha de Educação de Adultos.

C

a Campanha de Educação de Adultos; o Movimento de Educação de Base; e o Programa Nacional de Alfabetização.

D

o Programa de Educação de Jovens e Adolescentes; o Movimento de Educação de Base; e o Programa de Alfabetização para Jovens e Adultos.

E

o Programa Nacional de Alfabetização; o Programa de Educação do Ensino Público; e o Programa de Erradicação do Analfabetismo Brasileiro.

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Q658033

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658033 Pedagogia

Com relação à elaboração e à correção de questões dissertativas, analise as afirmativas abaixo.

I - A amplitude da pergunta deve ser dosada para não dar margem às mais variadas respostas.

II - Deve ser preparado um guia para correção, indicando as respostas que podem ser consideradas corretas para cada questão.

III- Deve-se corrigir, preferencialmente, prova por prova e não questão por questão, de modo a evitar comparações entre as respostas.

IV - Não se devem empregar questões optativas em que os alunos escolham os itens a ser respondidos.

Assinale a opção correta.

A

Apenas as afirmativas IlI e IV são verdadeiras.

B

Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.

C

Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

D

Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

E

Apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.

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Q658032

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658032 Pedagogia

Segundo Oliveira (2007), quais são os fatores sociais que afetam a escola e, em consequência, o currículo?

A

Sociodemográficos, sociopolíticos, educacionais e biológicos.

B

Socioecológicos, sociodemográficos, socioeconômicos e educacionais.

C

Biológicos, socioeconômicos, educacionais e legais.

D

Educacionais, sociopolíticos, legais e psicológicos.

E

Socioeconômicos, psicológicos, filosóficos e sociológicos.

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Q658031

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658031 Pedagogia

Segundo Severino (2007), assinale a opção que apresenta a tríplice finalidade da educação superior.

A

Iniciar à prática de pesquisa, formar a consciência cultural do estudante e propor a extensão do ensino.

B

Propor a extensão do ensino, iniciar à prática científica e formar a consciência cultural do estudante.

C

Profissionalizar, iniciar à prática pesquisadora e formar a consciência filosófica do estudante.

D

Profissionalizar, iniciar à prática científica e formar a consciência político-social do estudante.

E

Propor a extensão do ensino, iniciar à prática científica e formar a consciência político-filosófica do estudante.

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Q658030

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658030 Pedagogia

Com base na lei n° 9.394, de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de

A

acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que irão concluir em idade própria e residem fora do território nacional.

B

oferta de ensino diurno regular, adequado às condições das unidades educacionais.

C

acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um .

D

padrões elevados de qualidade de ensino, definidos como a variedade e quantidade adequadas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem.

E

vaga na escola pública, a partir do ensino fundamental, mais próxima de sua residência, a toda criança a partir do dia em que completar 6 (seis) anos de idade.

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Q658029

Ano: 2016 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q658029 Pedagogia

Dentre as abordagens supervisivas, segundo Rangel (2013), a que pode assumir uma natureza mais mecanicista ou mais racionalista, assentada na convicção da existência de um corpo de conhecimentos profissionais, consignados em modelos e técnicas enquadrados por teorias científicas, é denominada

A

artesanal.

B

comportamentalista.

C

clínica.

D

científica.

E

dialógica.

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