Questões Militares Para aeronáutica

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Q3006925 Engenharia de Telecomunicações

A conexão entre fibras ópticas pode ser feita utilizando emendas por fusão, emendas mecânicas ou por conectores ópticos de vários tipos. 


Sobre o assunto, marque a opção correta. 

Alternativas
Q3006924 Redes de Computadores

Um sistema de comunicação por fibras ópticas é composto por uma estação transmissora numa extremidade e uma estação receptora na outra extremidade. Se for utilizada a janela de 1310 nm, a taxa de atenuação na fibra será de 0,4 dB/km; se for utilizada a janela de 1550 nm, a taxa de atenuação na fibra será de 0,2 dB/km. A atenuação total nos conectores, já considerando as duas extremidades, é de 1 dB. A atenuação média devido às fusões de fibras é de 0,2 dB a cada 5 km.


Foram feitas as medições de potência recebida nas duas janelas de transmissão e foi constatado que na janela de 1550 nm a potência recebida é o dobro da potência recebida na janela de 1310 nm.


Considere que: log10 (2) = 0,30, log10 (3) = 0,48 e log10 (5) = 0,70.


Nessa situação, a distância total desse enlace de comunicação é de 

Alternativas
Q3006923 Engenharia de Telecomunicações
Nos estudos e avaliações de tráfego utilizados no dimensionamento de redes de telefonia é definido o conceito de Grau de Serviço (GOS), geralmente apresentado em termos percentuais. Para uma rede telefônica onde 20 a cada 1000 chamadas telefônicas é perdida, o GOS é de
Alternativas
Q3006922 Engenharia de Telecomunicações

A figura abaixo mostra a constelação dos símbolos de um esquema de modulação digital 16QAM, com 4 bits por símbolo. A constelação é codificada conforme o mapeamento Gray, que garante a alteração de somente um dos 4 bits entre símbolos adjacentes. Considere que o símbolo S6 tem a sequência [1 0 0 0], o símbolo S7 a sequência [0000], o símbolo S8 a sequência [0 0 0 1] e o símbolo S11 a sequência [0 1 0 0].


Imagem associada para resolução da questão


A sequência correta para o símbolo S10 pode ser apenas 

Alternativas
Q3006921 Engenharia de Telecomunicações
No padrão da transmissão de sinais, segundo a hierarquia digital TDM denominada de plesiócrona (PDH), o nível E4 opera na taxa de 139.264 kbps, comumente abreviado para 140 Mbps. Sua capacidade máxima para transmitir sinais no padrão E1, que opera a 2 Mbps (ou 2048 kbps) é de
Alternativas
Q3006920 Redes de Computadores

No padrão Ethernet IEEE 802.3 é definido um período de tempo entre os quadros ethernet com o objetivo de prover um tempo de recuperação interquadros para outras subcamadas ethernet e para o meio físico. Esse período de tempo é referido como interpacketgap – IPG.


Sobre o assunto, analise as assertivas a seguir.


I. Para a taxa de transmissão do quadro ethernet a 1 Gbps o valor do IPD é de 50 ps.


II. Para a taxa de transmissão do quadro ethernet a 10 Gbps o valor do IPD é de 100 ps.


III. O valor para o IPG é padronizado para todas as interfaces físicas ethernet em quantidade de tempos de bit.


IV. As regras para adiamento da transmissão de quadros são as mesmas nos modos Half-duplex e Full-duplex.


Estão corretas apenas as assertivas 

Alternativas
Q3006919 Redes de Computadores

A norma ABNT NBR 16415:2021 define “Caminhos e espaços para cabeamento estruturado”. Dentre outros temas, ela define as dimensões mínimas recomendadas para a sala de telecomunicações (TR) conforme o número de tomadas de telecomunicações (TO) previstas em um espaço de áreas de trabalho (WA).


Conforme esta norma, as dimensões mínimas de uma sala de telecomunicações, para atender a um espaço de áreas de trabalho com até 500 tomadas de telecomunicações é de 

Alternativas
Q3006918 Redes de Computadores

O modelo OSI é um modelo conceitual, estruturado em sete camadas, cada qual definindo processos e regras para a operação de uma rede de dados.


A camada do modelo OSI que gerencia o diálogo entre as portas lógicas e mantém a separação de dados de diferentes aplicações é a de 

Alternativas
Q3006917 Redes de Computadores

Conforme a norma ABNT NBR14565:2019, os sistemas de cabeamento estruturado são especificados pelas suas categorias e classes de desempenho. As categorias e classes especificam a largura de banda de frequências, dentre outros aspectos.


Sobre este tema, indique a opção que relaciona corretamente a categoria, classe e largura de banda.

Alternativas
Q2567241 Português
Considerando todos os textos presentes nesta prova, analise as assertivas a seguir.

I - Os textos enfatizam a construção coletiva da identidade nacional.
II - No texto II, não é possível perceber a ideia de coletividade, visto que o posicionamento apresentado é o da própria personagem.
III - Os textos II, III e IV reforçam que a identidade é uma construção pessoal.

IV - A imagem do texto I informa que nossas experiências e vivências individuais são essenciais para a construção da nossa identidade.

Segundo o que se afirma, conclui-se que:  
Alternativas
Q2567240 Português
Observando o uso do vocábulo “que” no fragmento “Esse coqueiro que dá coco” (texto IV), assinale a alternativa na qual o vocábulo “que” apresenta a mesma classificação morfológica do fragmento transcrito nas alternativas abaixo.
Alternativas
Q2567239 Português
Analise os excertos abaixo, verificando a relação com os comentários apresentados e, em seguida, marque verdadeiro (V) ou falso (F) para cada um deles.


( ) “Vou cantar-te nos meus versos” – a alteração da posição do pronome oblíquo por “vou-te cantar nos meus versos” estaria incorreta, pois deve-se colocar o pronome enclítico em verbos no infinitivo.

( ) No trecho “Por essas fontes murmurantes / Onde eu mato a minha sede / Onde a Lua vem brincar”, a substituição dos termos sublinhados por “em que” não causaria erro sintático.

( ) No trecho “Esse Brasil lindo e trigueiro”, o pronome demonstrativo foi utilizado anaforicamente para introduzir informações novas.

( ) No trecho “A merencória à luz da Lua”, a retirada do acento grave indicativo de crase não gera prejuízo semântico, porém acarreta prejuízo sintático.


Assinale a alternativa correta.  
Alternativas
Q2567238 Português
Sobre o texto IV, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q2567237 Português
TEXTO III


O cuitelinho*








*cuitelinho - Regionalismo para beija-flor (cuitelo) beija-flor pequeno.


(VANZOLINI, Paulo; XANDÓ, Antônio. Folclore recolhido. In:
 BORTONI-RICARDO, Stella Maris. Educação em língua materna.
 São Paulo: Parábola, 2004. p. 59). 
Considerando que a linguagem poética é caracterizada pela subjetividade, no texto III, NÃO se pode afirmar que
Alternativas
Q2567236 Português
TEXTO III


O cuitelinho*








*cuitelinho - Regionalismo para beija-flor (cuitelo) beija-flor pequeno.


(VANZOLINI, Paulo; XANDÓ, Antônio. Folclore recolhido. In:
 BORTONI-RICARDO, Stella Maris. Educação em língua materna.
 São Paulo: Parábola, 2004. p. 59). 
Leia o trecho retirado do texto III.

“Cheguei na beira do porto Onde as ondas se espáia As garça dá meia volta [...]”

Assinale a alternativa correta em relação à norma culta da língua. 
Alternativas
Q2567235 Português
TEXTO III


O cuitelinho*








*cuitelinho - Regionalismo para beija-flor (cuitelo) beija-flor pequeno.


(VANZOLINI, Paulo; XANDÓ, Antônio. Folclore recolhido. In:
 BORTONI-RICARDO, Stella Maris. Educação em língua materna.
 São Paulo: Parábola, 2004. p. 59). 
Considerando os recursos de linguagem figurada, qual das alternativas abaixo apresenta aqueles que estão presentes no texto III?
Alternativas
Q2567234 Português
TEXTO III


O cuitelinho*








*cuitelinho - Regionalismo para beija-flor (cuitelo) beija-flor pequeno.


(VANZOLINI, Paulo; XANDÓ, Antônio. Folclore recolhido. In:
 BORTONI-RICARDO, Stella Maris. Educação em língua materna.
 São Paulo: Parábola, 2004. p. 59). 
Levando em consideração o texto III, é possível classificar as variações linguísticas como
Alternativas
Q2567233 Português
TEXTO III


O cuitelinho*








*cuitelinho - Regionalismo para beija-flor (cuitelo) beija-flor pequeno.


(VANZOLINI, Paulo; XANDÓ, Antônio. Folclore recolhido. In:
 BORTONI-RICARDO, Stella Maris. Educação em língua materna.
 São Paulo: Parábola, 2004. p. 59). 
A canção “O cuitelinho” mostra como a jornada emocional do eu-lírico se relaciona com a busca da identidade cultural. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2567232 Português
Fragmento I


Identidade Nacional e Memória Coletiva: aproximações
possíveis




Caroline Gonzaga
Douglas Gasparin Arruda






(GONZAGA, Caroline; ARRUDA, Douglas Gasparin. Identidade Nacional e Memória Coletiva: aproximações possíveis. Revista Vernáculo, n° 50 – segundo semestre/2022. p. 9-33.).







Fragmento II


Autoestima, autoimagem e constituição da identidade:
um estudo com graduandos de psicologia



Helena Serafim Vasconcelos










(VASCONCELOS, Helena Serafim. Autoestima, autoimagem e constituição da identidade: um estudo com graduandos de psicologia. Revista Psicologia, Diversidade e Saúde. 2017. Agosto; 6(3):195-206). Adaptado.
Imagem associada para resolução da questão


Considerando que a linguagem possui funções que correspondem a cada um dos elementos da comunicação, é possível afirmar que a função da linguagem presente no último quadrinho do texto II é:
Alternativas
Q2567231 Português
Fragmento I


Identidade Nacional e Memória Coletiva: aproximações
possíveis




Caroline Gonzaga
Douglas Gasparin Arruda






(GONZAGA, Caroline; ARRUDA, Douglas Gasparin. Identidade Nacional e Memória Coletiva: aproximações possíveis. Revista Vernáculo, n° 50 – segundo semestre/2022. p. 9-33.).







Fragmento II


Autoestima, autoimagem e constituição da identidade:
um estudo com graduandos de psicologia



Helena Serafim Vasconcelos










(VASCONCELOS, Helena Serafim. Autoestima, autoimagem e constituição da identidade: um estudo com graduandos de psicologia. Revista Psicologia, Diversidade e Saúde. 2017. Agosto; 6(3):195-206). Adaptado.
Imagem associada para resolução da questão



Associando o fragmento I do texto I ao último quadrinho do texto II, assinale a alternativa correta.  
Alternativas
Respostas
3781: D
3782: C
3783: D
3784: B
3785: B
3786: D
3787: C
3788: C
3789: B
3790: C
3791: A
3792: D
3793: B
3794: D
3795: A
3796: A
3797: B
3798: A
3799: C
3800: C