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Questões Discursivas

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Q3430230 Português

Sobre os pronomes pessoais de tratamento, informe verdadeiro (V) ou falso (F) para as assertivas abaixo e, em seguida, marque a opção que apresenta a sequência correta.



() “É uma honra estar na presença de Vossa Santidade, cuja sabedoria e liderança inspiram a todos.” (Papa)


() “Pedimos humildemente a Vossa Eminência que ilumine nossos caminhos com sua infinita sabedoria.” (Príncipes)


() “Humildemente, dirigimo-nos a Vossa Reverendíssima, buscando sua orientação e bênçãos.” (Sacerdotes e Bispos)


() "É com grande respeito que me dirijo a Vossa Alteza, reconhecendo sua dedicação e sabedoria.” (Reis e Rainhas)

Alternativas
Q3430228 Português
Em relação à classificação do sujeito, assinale a opção em que o sujeito é indeterminado. 
Alternativas
Q3430227 Português

Analise as orações abaixo quanto à concordância no plural.



I. Quando as pessoas vêem quaisquer pessoas desconhecidas, procuram questioná-las.


II. Os barulhos vêm das casas do lado.


III. Estas tecnologias nada têm a ver com as realidades das pacatas cidades.


IV. Agora os pesquisadores reveem os resultados obtidos nas pesquisas. 


O plural está correto apenas nas assertivas 

Alternativas
Q3430226 Português

Texto II



Cuidadores tendem a subestimar a capacidade das pessoas com Alzheimer



Coordenadora do Laboratório de Estudos sobre a Consciência em Transtornos Neurodegenerativos da UFRJ lembra que, sem estímulos, a condição dos pacientes se deteriora mais rapidamente.



O Laboratório de Estudos sobre a Consciência em Transtornos Neurodegenerativos (LabCONS) da Universidade Federal do Rio de Janeiro tem a coordenação da psicóloga clínica Marcia Cristina Nascimento Dourado, professora adjunta do Instituto de Psiquiatria da UFRJ e especializada nos cuidados a idosos. Ali são realizadas inúmeras pesquisas com pessoas com a Doença de Alzheimer – entre elas, medir a percepção dos indivíduos sobre sua enfermidade.


“Há 25 anos, atendia pessoas com Alzheimer em psicoterapia e comecei a me perguntar se conseguiam perceber o que estava acontecendo com elas em decorrência da doença. Meu trabalho nasceu desses questionamentos e as pesquisas mostram que há aspectos da cognição que ficam mais preservados. A pessoa pode ter problemas de memória, mas identifica se os outros a estão desqualificando. Em muitos casos, será capaz de dizer que se sente um inútil porque não o deixam fazer nada. As limitações vão aumentando gradativamente, mas o cuidador tende a subestimar a capacidade de um portador de Alzheimer”, afirma a professora.


Dourado faz uma ressalva importante: o cuidador normalmente está sobrecarregado, o que faz com que procure resolver tudo de uma forma rápida e prática. Entretanto, sem estímulos, a condição se deteriora mais rapidamente, por isso essa não é a alternativa ideal na fase inicial da enfermidade: “Sabemos que acaba sendo trabalhoso. Se a pessoa for lavar um prato, talvez não fique limpo, mas, para o portador de demência, lavar aquele prato é relevante, porque dá uma sensação de autonomia, melhora a autoestima. Da mesma forma, na hora de sair, seria bem mais estimulante apresentar pelo menos duas opções de roupas para que a escolha seja dele”, ensina.


A psicóloga lembra que os cuidadores, na maioria composta por esposas e filhas, podem participar de sessões de psicoeducação, para entender não apenas o que é a doença, mas também para aprender a lidar com seus próprios sentimentos: “Há uma tendência de culpabilizar o cuidador, como se ele nunca fizesse o bastante. Se a filha teve uma mãe agressiva ou negligente, haverá uma mescla de ressentimento, obrigação, raiva. É preciso considerar o contexto da relação”.


A professora Dourado enfatiza que, no Alzheimer, os domínios que têm um componente emocional ou afetivo se deterioram num ritmo menos acelerado. Portanto, embora seja comum que o paciente não reconheça que enfrenta problemas de memória, distingue alterações nas relações sociais e na forma como é tratado – inclusive no estágio moderado da doença: “O fato de estar esquecido não impede que o portador de Alzheimer perceba uma expressão de irritação – ele não virou uma planta, mas os outros inclusive se referem à pessoa como se não estivesse no local. O diagnóstico acaba virando sinônimo de desqualificação”.


Num dos últimos estudos feitos pelos pesquisadores, que contou com a participação de colegas da Universidade Federal de Santa Catarina, foi identificada uma diferença significativa entre as perspectivas dos pacientes e cuidadores sobre o funcionamento socioemocional de pessoas com Alzheimer leve e moderado. O projeto envolveu uma avaliação transversal de 102 com sintomas leves e 59 casos considerados moderados e seus principais cuidadores.


De maneira geral, portadores de Alzheimer moderado são mais dependentes nas atividades diárias, o que faz com que os cuidadores avaliem seu desempenho de forma mais negativa em relação a outras habilidades. O estudo recebeu investimentos da Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e os resultados foram publicados na revista científica Journal of Alzheimer Disease and Associatied Disorders.


Fonte: G1. Cuidadores tendem a subestimar a capacidade das pessoas com Alzheimer.

Disponível em: https://g1.globo.com/bemestar/blog/longevidade-modo-de-usar/post/2025/02/09/cuidadores-tendem-a-subestimar-a-capacidade-daspessoas-com-alzheimer.ghtml. Acesso em: 09 fev. 2025. 

Analise as assertivas a seguir. 



I. “Se a pessoa for lavar um prato, talvez não fique limpo.”


II. “Se a filha teve uma mãe agressiva ou negligente.”


III. “A professora Dourado enfatiza que, no Alzheimer, os domínios que têm um componente emocional ou afetivo se deterioram num ritmo menos acelerado.”



Os artigos destacados apresentam, respectivamente, a função de:  

Alternativas
Q3430221 Português

Analise o trecho abaixo, observando o emprego dos mecanismos de coesão e coerência textual, e marque a opção correta sobre o uso dos elementos de referenciação.



"As hortas caseiras têm se tornado uma tendência crescente, não apenas por sua capacidade de promover uma alimentação saudável, mas também devido à sua contribuição para o bem-estar psicológico dos indivíduos. Elas têm se revelado como uma alternativa prática, ao permitir que os consumidores cultivem seus próprios alimentos, escolhendo com precisão o que desejam plantar. Isso tem gerado uma verdadeira transformação nos hábitos alimentares da população, ao ponto de alguns até afirmarem que o cultivo de hortas caseiras substitui atividades terapêuticas, proporcionando relaxamento e prazer. Além disso, elas têm se expandido para além das grandes cidades, com o aumento da demanda por produtos naturais e locais." 

Alternativas
Q3553671 Português
As questões de 23 a 26 referem-se ao texto II.

Texto II

O QUE É MOBILIDADE URBANA?

Mobilidade urbana é definida como a capacidade de deslocamento de pessoas dentro do espaço urbano por motivos econômicos, sociais e pessoais. Nesse sentido, é possível entender que todos participam e dependem, de alguma forma, da mobilidade urbana para irem de um local a outro com qualidade e eficiência.

De acordo com um estudo do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), existem diversos desafios da mobilidade urbana no Brasil. Dentre eles, destacam-se o rápido desenvolvimento urbano e investimentos em infraestrutura. Segundo o Ipea, o rápido crescimento populacional aparece como um dos principais desafios para a mobilidade. Hoje, aproximadamente 85% da população brasileira vive em centros urbanos e cerca de 36 cidades têm mais de 500 mil moradores. O estudo também aponta o alto custo de projetos de infraestrutura como mais um desses cenários desafiadores, uma vez que são necessárias vias e sistemas de transporte adequados para deslocar o cidadão.

Enquanto são criadas políticas públicas para melhorar a infraestrutura das cidades, existem algumas alternativas que pessoas e empresas podem desenvolver, desde já, para contribuir com a mobilidade urbana. Um exemplo é a carona solidária. Gestores podem estimular, dentro das empresas, a prática de carona entre membros da equipe que moram próximos uns dos outros.

Outro exemplo é o deslocamento sem motor. Para colaboradores que gostam de ir trabalhar utilizando meios de transporte não-motorizados – como bicicletas, por exemplo –, é interessante desenvolver espaços que facilitem o dia a dia de quem adota a prática. Estacionamento para bikes e vestiários são boas alternativas.

Ao somar os desafios da mobilidade urbana no Brasil com as boas práticas que podem melhorá-la, é possível entender que são muitos os benefícios trazidos por um ambiente de melhor mobilidade. Dentre eles destacam-se:


• Ganho de tempo – Se mais pessoas dividissem um mesmo veículo em caronas para ir e voltar do trabalho, haveria menos congestionamento nas ruas em horários de pico. O resultado é menos tempo em engarrafamentos e mais tempo produzindo ou descansando.

Networking – Outro ponto interessante despertado pelas boas práticas de mobilidade urbana é a possibilidade de criar uma rede de contatos profissionais durante as caronas solidárias.

• Menos poluição – Além de melhorar o trânsito, deixar menos veículos em circulação também reduz a emissão de poluentes e gases responsáveis pelo efeito estufa.


O futuro perfeito – e esperado – para a mobilidade urbana envolve a possibilidade de deslocamento fácil, eficiente e seguro para todos.

BLOG FROTAS LOCALIZA. O que é mobilidade urbana? Localiza, 11 nov. 2022. Disponível em: https://frotas.localiza.com/blog/mobilidade-urbana. Acesso em: 09 jan. 2023. (Adaptado). 
Considere o trecho a seguir.
“Ao somar os desafios da mobilidade urbana no Brasil com as boas práticas que podem melhorá-la, é possível entender que são muitos os benefícios trazidos por um ambiente de melhor mobilidade. Dentre eles destacam-se:

• Ganho de tempo – Se mais pessoas dividissem um mesmo veículo em caronas para ir e voltar do trabalho, haveria menos congestionamento nas ruas em horários de pico. O resultado é menos tempo em engarrafamentos e mais tempo produzindo ou descansando.
Networking – Outro ponto interessante despertado pelas boas práticas de mobilidade urbana é a possibilidade de criar uma rede de contatos profissionais durante as caronas solidárias.
• Menos poluição – Além de melhorar o trânsito, deixar menos veículos em circulação também reduz a emissão de poluentes e gases responsáveis pelo efeito estufa”.

O uso de travessões ao longo do trecho analisado serve para
Alternativas
Q3553654 Português
A questão refere-se ao texto I.

Texto I

Sonho de Ícaro

Alcançar o espaço e as estrelas é um sonho antigo da humanidade. Praticamente todas as culturas destacam o céu como um lugar especial. Esse local era normalmente designado como a morada dos deuses. Muitos povos consideravam que as constelações eram representações dos seus mitos e lendas. Dessa forma, o céu era um lugar divino e os homens somente o alcançavam quando eram convidados ou homenageados pelos deuses.

Entretanto, o espírito humano de vencer limites e barreiras nos impulsionou a superar as nossas limitações e buscou meios para atingirmos o céu. Um exemplo desse desejo é a interessante história sobre Dédalo, relatada na mitologia grega.

Ícaro era filho de Dédalo, o construtor do labirinto em que o rei Minos aprisionava o Minotauro, um ser com corpo de homem e cabeça de touro. A lenda grega conta que Dédalo ensinou Teseu, que seria devorado juntamente com outros jovens pelo monstro, como sair do labirinto. Dédalo sugeriu que ele deveria utilizar um novelo que deveria ser desenrolado na medida em que fosse penetrando no labirinto. Dessa forma, após ter matado o monstro, ele conseguiu fugir do labirinto. O rei Minos ficou furioso e prendeu Dédalo e o seu filho Ícaro no labirinto. Como o rei tinha deixado guardas vigiando as saídas, Dédalo construiu asas com penas dos pássaros colando-as com cera. Antes de levantar voo, o pai recomendou a Ícaro que, quando ambos estivessem voando, não deveriam voar nem muito alto (perto do Sol, cujo calor derreteria a cera) e nem muito baixo (perto do mar, pois a umidade tornaria as asas pesadas). Entretanto, a sensação de voar foi tão estonteante para Ícaro que ele esqueceu a recomendação e elevou-se tanto nos ares a ponto de a previsão de Dédalo ocorrer. A cera derreteu e Ícaro perdeu as asas, precipitando-se no mar e morrendo afogado.

Nos dias de hoje sabemos que é impossível voarmos com asas como imaginou Dédalo. Na realidade, o fato de Ícaro ter voado mais alto não derreteria a cera das asas, mas ocorreriam outros problemas. As aves que voam em grande altitude não sofrem com o calor, mas sim com o frio, o ar rarefeito e a falta de oxigênio. O ser humano não consegue voar batendo asas porque ele não tem força física suficiente para levantar o seu peso. Há outras maneiras muito mais eficientes para voarmos.

Desde o voo histórico de Santos Dumont, em Paris, em 1906, até o pouso dos astronautas da Apollo 11, na Lua, em 1969, o homem tem tentado alcançar as estrelas. Dezenas de missões não tripuladas já foram enviadas para praticamente todos os planetas do sistema solar (com exceção de Plutão). No momento, cogita-se a volta do homem à Lua e uma viagem tripulada para o planeta Marte ainda no século XXI. Entretanto, alcançar outras estrelas e seus sistemas planetários ainda é um sonho muito distante de se realizar. Talvez essa meta seja impossível como o voo de Dédalo e Ícaro.

A atual tecnologia utilizada nos foguetes e nas espaçonaves é baseada no princípio da ação e reação, que foi proposto por Isaac Newton há quase 300 anos. A ideia é simples. Para toda ação de uma força há uma força de reação de igual intensidade e de sentido contrário. Os atuais motores de foguetes utilizam enormes quantidades de combustíveis (oxigênio e hidrogênio líquidos). Quando os componentes do combustível reagem na câmara de combustão, o gás resultante é expelido para trás em alta pressão. De acordo com o princípio da ação e reação, o foguete é impelido para frente. Na medida em que ele vai esgotando o combustível, os módulos vazios são ejetados, o que ajuda também a propulsão do foguete. Independentemente do tipo de combustível utilizado, o princípio é sempre o mesmo.

Para viajar pelo sistema solar, as sondas não tripuladas já lançadas utilizam a atração gravitacional dos planetas para dar um impulso adicional. O planeta, ao “puxar” a espaçonave, acelera o seu movimento. Entretanto, com as trajetórias devidamente calculadas a partir das Leis da Mecânica e da Teoria da Gravitação, desenvolvida por Newton, o seu movimento consegue ser controlado para que ela não se choque com os planetas.

Dessa forma, essas espaçonaves podem atingir as impressionantes marcas de 100.000km/h. Contudo, mesmo com essa velocidade, seriam necessários aproximadamente 40.000 anos para que uma espaçonave alcançasse a estrela mais próxima do sistema solar, Alfa Centauri, que está a quatro anos-luz (aproximadamente 30 trilhões de quilômetros). Estamos ainda muito distantes para conseguir realizar tal viagem. Na conquista do espaço não podemos nos esquecer da prudência que Dédalo pediu para Ícaro, mas também não podemos nunca perder a esperança de alcançar as estrelas.

RECANTO DAS LETRAS. Textos. Contos. Fantasia. Sonho de Ícaro. Recanto das Letras, 21 maio 2008. Disponível em: https://www.recantodasletras.com.br/contosdefantasia/998894. Acesso em: 10 jan. 2023. (Adaptado).
Marque a opção em que o termo sublinhado foi classificado incorretamente.
Alternativas
Q3487270 Inglês
“The  first parachute was invented by Leonardo da Vinci.”  This sentence has the same meaning as: 
Alternativas
Q3487269 Inglês
Choose the correct alternative to complete the dialog. 
Diana: ___________________________ 
Patricia: He’s always been nice and friendly.  
Alternativas
Q3487268 Inglês
Choose the alternative with the correct Tag Question.
Alternativas
Q3487267 Inglês
“What are gliders? They are planes without engines.” The  underlined word can be correctly replaced by 
Alternativas
Q3487266 Inglês
Match  the  columns.  Then  choose  the  alternative  with  correct sequence. 

1 – Who       
2 – Why     
3 – What     
4 – When     
5 – Which       
6 – Where

(   ) do you live? 
(   ) is your father? 
(   ) are you crying?
(   ) were you born?       
(   ) color is the sky?
(   ) do you prefer: tea or coffee?  
Alternativas
Q3487265 Inglês
Choose the correct alternative to complete the dialog. 
Alex: Can you see the soldier in the camouflaged uniform?  Camille: __________________. There are two. 
Alternativas
Q3487264 Inglês
Choose  the  correct  alternative  to  complete  the  five  sentences. 

I‐ It was a long and __________ journey. 
II‐ __________ children tend to be agitated. 
III‐ That’s quite an __________ idea, actually! 
IV‐ Why do you have this __________ look on your face? 
V‐ I don’t know how to motivate those __________ students.  
Alternativas
Q3487263 Inglês
Choose  the  correct  alternative  to  complete  the  conversation. 

John: We’re  having  dinner  in  the  Sergeants’ Mess Hall  on  Thursday. _____________? 

Marcos: Yes, I’d love to. 
Alternativas
Q3487262 Inglês
Choose  the  alternative  that  contains  a  group  of  uncountable nouns. 
Alternativas
Q3487261 Inglês
Read the text and answer question.


How long will you live? 


    Everyone wants to live a long and healthy life. Today, many  scientists  are  trying  to  find  the  habits  that  help  people  live  longer.  In  1970,  some  scientists  talked  to  7,000  people  in  the  United  States  and  got  information  about  ___________  habits.  Then they checked to see how long the people lived. 

    The  scientists  learned  that  the  people  with  the  longest  lives did seven things. (1) They ate breakfast every day. (2) They  didn’t eat snacks between meals. (3) They weren’t too heavy or  too  thin.  (4)  They  exercised  regularly.  (5)  They  slept  seven  to eight hours every night not more, and not less. (6) They didn’t  smoke. (7) They didn’t drink more than two alcoholic drinks per day. 

    These were  the  habits that made a  big  difference.  People  who  did  all  of  these  things  lived  12  years  longer  than  people  who did only one to three of the things. 

    Scientists  say  that  you  should  change  your  habits  slowly.  Make one small change every week. You need about 21 days to  make a new habit. 


Adapted. World English 1B. 2010. Heinle Cengage Learning. 
According to the text, people 
Alternativas
Q3487260 Inglês
Read the text and answer question.


How long will you live? 


    Everyone wants to live a long and healthy life. Today, many  scientists  are  trying  to  find  the  habits  that  help  people  live  longer.  In  1970,  some  scientists  talked  to  7,000  people  in  the  United  States  and  got  information  about  ___________  habits.  Then they checked to see how long the people lived. 

    The  scientists  learned  that  the  people  with  the  longest  lives did seven things. (1) They ate breakfast every day. (2) They  didn’t eat snacks between meals. (3) They weren’t too heavy or  too  thin.  (4)  They  exercised  regularly.  (5)  They  slept  seven  to eight hours every night not more, and not less. (6) They didn’t  smoke. (7) They didn’t drink more than two alcoholic drinks per day. 

    These were  the  habits that made a  big  difference.  People  who  did  all  of  these  things  lived  12  years  longer  than  people  who did only one to three of the things. 

    Scientists  say  that  you  should  change  your  habits  slowly.  Make one small change every week. You need about 21 days to  make a new habit. 


Adapted. World English 1B. 2010. Heinle Cengage Learning. 
Choose the correct word to complete the text. 
Alternativas
Q3487259 Inglês
Read the text and answer question.


How long will you live? 


    Everyone wants to live a long and healthy life. Today, many  scientists  are  trying  to  find  the  habits  that  help  people  live  longer.  In  1970,  some  scientists  talked  to  7,000  people  in  the  United  States  and  got  information  about  ___________  habits.  Then they checked to see how long the people lived. 

    The  scientists  learned  that  the  people  with  the  longest  lives did seven things. (1) They ate breakfast every day. (2) They  didn’t eat snacks between meals. (3) They weren’t too heavy or  too  thin.  (4)  They  exercised  regularly.  (5)  They  slept  seven  to eight hours every night not more, and not less. (6) They didn’t  smoke. (7) They didn’t drink more than two alcoholic drinks per day. 

    These were  the  habits that made a  big  difference.  People  who  did  all  of  these  things  lived  12  years  longer  than  people  who did only one to three of the things. 

    Scientists  say  that  you  should  change  your  habits  slowly.  Make one small change every week. You need about 21 days to  make a new habit. 


Adapted. World English 1B. 2010. Heinle Cengage Learning. 
Choose  the  correct  alternative  to  replace  the  underlined  word in the text, without changing the meaning. 
Alternativas
Q3487258 Inglês
Read the text and answer question.


How long will you live? 


    Everyone wants to live a long and healthy life. Today, many  scientists  are  trying  to  find  the  habits  that  help  people  live  longer.  In  1970,  some  scientists  talked  to  7,000  people  in  the  United  States  and  got  information  about  ___________  habits.  Then they checked to see how long the people lived. 

    The  scientists  learned  that  the  people  with  the  longest  lives did seven things. (1) They ate breakfast every day. (2) They  didn’t eat snacks between meals. (3) They weren’t too heavy or  too  thin.  (4)  They  exercised  regularly.  (5)  They  slept  seven  to eight hours every night not more, and not less. (6) They didn’t  smoke. (7) They didn’t drink more than two alcoholic drinks per day. 

    These were  the  habits that made a  big  difference.  People  who  did  all  of  these  things  lived  12  years  longer  than  people  who did only one to three of the things. 

    Scientists  say  that  you  should  change  your  habits  slowly.  Make one small change every week. You need about 21 days to  make a new habit. 


Adapted. World English 1B. 2010. Heinle Cengage Learning. 
According to the text, scientists
Alternativas
Respostas
3121: B
3122: D
3123: D
3124: C
3125: C
3126: X
3127: A
3128: D
3129: B
3130: A
3131: A
3132: A
3133: A
3134: B
3135: B
3136: D
3137: D
3138: C
3139: C
3140: B