Questões Militares
Para marinha
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Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Psicologia |
Q3493963
Psicologia
Analise o trecho abaixo.
Avaliar a complexidade inerente às relações familiares é
uma preocupação relativamente recente na Psicologia. O
Genograma como recurso avaliativo e interventivo surge
como uma ferramenta bastante útil para acessar essas
interações, e sua utilização encontra-se cada vez mais
ampla na prática psicológica nas últimas décadas. Trata-se de um instrumento que permite organizar, de forma
sintética e clara, inúmeras informações quanto à dinâmica
familiar.
Como base nas informações apresentadas acima, Boeckel e Prati (In: Hutz et al., 2016), sugerem cinco etapas norteadoras para a construção dessa ferramenta. Assinale a opção que NÃO apresenta uma dessas etapas.
Como base nas informações apresentadas acima, Boeckel e Prati (In: Hutz et al., 2016), sugerem cinco etapas norteadoras para a construção dessa ferramenta. Assinale a opção que NÃO apresenta uma dessas etapas.
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490806
Pedagogia
Segundo Giacaglia e Penteado (2015), além da
participação no planejamento e na elaboração do plano da
escola, o Orientador Educacional devera elaborar o plano
específico para o Serviço de Orientação Educacional
(SOE). Os objetivos do SOE fazem parte dos itens do
plano para o SOE. Sendo assim, assinale a opção que se
refere ao objetivo da área de Orientação Escolar.
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490805
Pedagogia
A Lei 9.394/1996 prevê que a educação profissional e
tecnológica, no cumprimento dos objetivos da educação
nacional, integra-se aos diferentes níveis e modalidades
de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da
tecnologia. Assinale a opção que versa corretamente
sobre essa modalidade de educação.
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490804
Pedagogia
Luckesi (2022) aborda cinco atos pedagógicos básicos
como recursos metodológicos a serem utilizados no ato de
ensinar. Assinale a opção que se refere ao ato de
Sustentar.
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490803
Pedagogia
A memória é uma das funções mais importantes do
cérebro, está ligada ao aprendizado e à capacidade de
repetir acertos e erros. O conceito de memória vai muito
além do poder de recordar. Memória é também a
capacidade de planejamento, abstração, julgamento crítico
e atenção. Segundo Relvas (2009), a memória de longo
prazo armazena as informações por um longo período e
pode ser dividida em declarativa e não declarativa. A
memória não declarativa é aquela para procedimentos e
habilidades. Assim, como é chamada a memória não
declarativa quando é resgata por meio de estímulos
repetitivos?
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490802
Pedagogia
De acordo com Goulart (2015), qual é a competência que,
segundo Piaget, é a compreensão do caráter consensual
das regras sociais?
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490801
Pedagogia
De acordo com a teoria crítica do currículo, segundo
Moreira e Tadeu (2013), o currículo é considerado um
artefato social e cultural e que há muito tempo deixou de
ser apenas uma área meramente técnica. Isso significa
que é colocado na moldura mais ampla de suas
determinações sociais, de sua historia e sua produção
contextual. Desse modo, em relação a teoria crítica, é
correto afirmar que o currículo:
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490800
Pedagogia
A Lei 9.394/1996 estabelece as diretrizes e bases da
educação nacional. A União, os Estados, o Distrito Federal
e os Municípios organizarão, em regime de colaboração,
os respectivos sistemas de ensino. Quanto à referida
organização, assinale a opção que corresponde a uma
das incumbências da União, nos termos do artigo 9° da
legistação em comento.
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490799
Pedagogia
Segundo Bloom, citado por Sant'Anna (2014), conforme as
funções que desempenha, a avaliação é classificada em
três modalidades: diagnóstica, formativa e somativa.
Assim, assinale a opção que apresenta um dos propósitos
da função formativa da avaliação.
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490798
Pedagogia
De acordo com a Organização para a Cooperação e
Desenvolvimento Econômico (OCDE), o Programa
Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, 2018) fez
várias perguntas aos alunos sobre as práticas de ensino
usadas nas aulas lecionadas em seu idioma de ensino.
Com base nessas respostas, o Pisa elaborou alguns índices que podem ser analisados para verificar as
abordagens pedagógicas mais utiizadas pelos
professores em sala de aula. Sendo assim, assinale a
opção que NÃO apresenta um índice criado.
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490797
Pedagogia
Luckesi (2011) destaca dois fenômenos que estão
presentes em todas as sociedades, um como
interpretação teórica das aspirações, desejos e anseios de
um grupo humano, outro como instrumento de veiculação
dessa interpretação. Assinale a opção que indica os dois
fenômenos.
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490796
Pedagogia
Lopes e Macedo (2011), ao tratarem sobre o currículo por
temas transversais, afirmam que, do ponto de vista
metodológico, ele pode ser desenvolvido segundo três
possiveis formas não excludentes. Assinale a opção que
apresenta uma dessas possibilidades.
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490795
Pedagogia
Segundo Munhoz (2016), de uma forma geral, a utilização
da tecnologia educacional permite facilitar e ampliar o
processo de comunicação, entre alunos, professores e a
instituição de ensino superior. A falta de qualificação de
professores e alunos é uma das grandes causas não
somente da desistência de alunos, mas também da perda
de qualidade. Dessa forma, um projeto instrucional deve
propor, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490794
Pedagogia
Os estudantes e educadores desenvolveriam na escola
uma relação comunitária centrada na formação das
crianças para a autonomia, de modo que fossem
preparadas para o autogoverno em uma sociedade
democrática mais ampla. Assim, de acordo com Piletti e
Piletti (2021), a qual autor e sua respectiva concepção de
educação cabe o conceito acima?
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490793
Pedagogia
Segundo Zaballa e Arnau (2020), qual o nome do método
de ensino criado em sua origem para as etapas iniciais do
ensino, atualmente desenvolvido, em sua essência, em
todas as etapas educacionais e cujas propostas partem da
necessidade de transformar os fundamentos da escola
tradicional e substituí-los por propostas totalmente
diferentes?
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490792
Pedagogia
De acordo com Libâneo (2012), as práticas que se
organizam intencionalmente para atender a determinadas
expectativas educacionais solicitadas/requeridas por uma
dada comunidade social são denominadas:
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490791
Pedagogia
Silva e Camargo (apud Bacich, Neto e Trevisani, 2015)
refletem sobre o impacto da educação tecnológica na
relação professor-aluno, no currículo e na organização
escolar. Afirmam que o lugar do professor mudou, assim
como o perfil do aluno. Assim, quais os pontos principais a
serem modificados para a implementação do modelo de
ensino híbrido?
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490790
Pedagogia
De acordo com Libâneo (2013), é tarefa da Didática
destacar o que deve constituir objeto de ensino nas
escolas, selecionando os elementos dos conteúdos a
serem assimilados ou apropriados pelos alunos, em
função das exigências sociais e do desenvolvimento da
personalidade. Sabendo que os conteúdos de ensino se
compõem de quatro elementos, qual elemento é
relacionado aos modos de agir, de sentir e de se
posicionar frente a tarefas da vida social?
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490789
Pedagogia
No novo cenário mundial, reconhecer-se em seu contexto
histórico e cultural, comunicar-se, ser criativo, analítico-crítico, participativo, produtivo e responsável requer muito
mais do que o acúmulo de informações, requer o
desenvolvimento de competências para aprender a
aprender, saber lidar com a informação cada vez mais
disponível e ter autonomia para tomar decisões. Nesse
contexto, a Base Nacional Comum Curricular afirma, de
maneira explícita, o seu compromisso com:
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q3490788
Pedagogia
A Lei nº 88 de 8 de setembro de 1892 traz uma grande
inovação instituindo os grupos escolares. Na estrutura
anterior, as escolas primárias eram classes isoladas, ou
seja, uma escola era uma classe regida por um professor,
que ministrava o ensino elementar a um grupo de alunos
em níveis ou estágios diferentes de aprendizagem. Na
verdade essas escolas isoladas, uma vez reunidas, deram
origem, no interior dos grupos escolares, às classes que,
por sua vez, carrespondiam às séries anuais. Portanto, as
escolas isoladas eram não seriadas, ao passo que os grupos escolares eram seriados. Reis Fitho (1995, apud
Saviani, 2024) aponta os princípios pedagógicos a partir
dos quais os conteúdos deveriam ser trabalhados pelo
professor nos grupos escolares. Sendo assim, assinale a
opção que NÃO apresenta um principio pedagógico.
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