Alternativa correta: C - (V); (F); (F); (V); (V)

Tema central da questão: A questão trata dos princípios do ensino na Aeronáutica conforme a Lei nº 12.464/2011. É essencial entender quais princípios realmente orientam o ensino militar, diferenciando-os dos princípios gerais da educação comum.

Resumo teórico: A Lei nº 12.464/2011 estabelece diretrizes para o ensino na Aeronáutica, abordando características como atualização doutrinária, integração de áreas do conhecimento, pluralismo pedagógico e o constante aprimoramento do ensino-aprendizagem. Essa lei visa garantir que a formação dos profissionais esteja alinhada às necessidades específicas da Força Aérea.

Justificativa da alternativa correta:

(1) Permanente atualização doutrinária, científica e tecnológica – Verdadeiro: A lei prevê a atualização constante para acompanhar avanços e exigências do setor.
(2) Integralidade do desenvolvimento nos aspectos físico e intelectual – Falso: Apesar de importante, a lei não utiliza essa expressão. O foco do ensino militar é mais específico, explorando outros aspectos.
(3) Integração entre as diferentes áreas do conhecimento – Falso: Não é citado como princípio explícito na lei para o ensino na Aeronáutica.
(4) Permanente aperfeiçoamento do processo ensino-aprendizagem – Verdadeiro: A lei valoriza o aprimoramento contínuo dos métodos de ensino.
(5) Pluralismo pedagógico – Verdadeiro: O pluralismo é reconhecido como princípio, respeitando diferentes métodos e abordagens educacionais.

Análise das alternativas incorretas:

A: Erra ao considerar como falso princípios previstos na lei.
B: Marca como verdadeiro itens não previstos.
D: Apresenta sequência incompatível com o texto legal.

Dica de interpretação: Sempre leia com atenção cada assertiva, buscando termos-chave presentes na legislação. Palavras como “integralidade” e “integração” podem confundir, pois são comuns em legislações educacionais, mas nem sempre aparecem no contexto militar.

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