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Q3452664 Enfermagem
Relacione as colunas abaixo, associando as etapas do Processo de Enfermagem com às suas respectivas descrições.
Etapas (1) Avaliação. (2) Diagnóstico. (3) Implementação. (4) Evolução.
Descrição ( ) Compreende a identificação de problemas existentes, condições de vulnerabilidades ou disposições para melhorar comportamentos de saúde.
( ) Compreende a realização das intervenções, ações e atividades previstas no planejamento assistencial, pela equipe de enfermagem.
( ) Compreende a coleta de dados subjetivos (entrevista) e objetivos (exame físico) inicial e contínua pertinentes à saúde da pessoa, da família, coletividade e grupos especiais.
( ) Compreende a avaliação dos resultados alcançados de enfermagem e saúde da pessoa, família, coletividade e grupos especias.
A sequência correta dessa associação é: 
Alternativas

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Alternativa correta: D - (2); (3); (1); (4)

1. Tema central da questão:

A questão trata das etapas do Processo de Enfermagem (PE), um método científico fundamental para organizar e qualificar a assistência de enfermagem. Compreender e distinguir cada etapa é essencial para garantir um cuidado seguro, sistemático e embasado em evidências, como determina a Resolução COFEN 358/2009.

2. Resumo teórico:

O Processo de Enfermagem é constituído por cinco etapas: coleta de dados (ou histórico), diagnóstico, planejamento, implementação e avaliação/evolução. Cada uma possui objetivos e características próprias:

  • Coleta de dados: Levantamento de informações subjetivas (entrevista) e objetivas (exame físico).
  • Diagnóstico de Enfermagem: Identificação dos problemas ou necessidades da pessoa/família/comunidade.
  • Planejamento: Elaboração de estratégias e metas para solucionar os diagnósticos.
  • Implementação: Execução das ações/intervenções planejadas.
  • Avaliação/Evolução: Análise dos resultados e ajustes na assistência.

(Referência: COFEN 358/2009; Manual de Enfermagem do Ministério da Saúde)

3. Justificativa da alternativa correta:

A sequência da alternativa D corresponde corretamente às descrições:

  • (2) Diagnóstico: Identificação de problemas, vulnerabilidades ou disposições para melhorar saúde.
  • (3) Implementação: Realização das intervenções planejadas.
  • (1) Avaliação: Coleta de dados subjetivos e objetivos (fase inicial e contínua).
  • (4) Evolução: Avaliação dos resultados atingidos.

O raciocínio consiste em ler atentamente cada descrição e associar com as funções específicas de cada etapa do PE.

4. Análise das alternativas incorretas:

A - (3); (2); (1); (4): Troca diagnóstico por implementação logo no início, o que está errado, pois primeiro é necessário identificar o problema antes de agir.

B - (2); (1); (4); (3): Confunde avaliação com coleta de dados e coloca implementação por último, o que não segue a lógica do PE.

C - (3); (4); (1); (2): Inicia com implementação sem diagnóstico e encerra com diagnóstico, o que é incompatível com a ordem real.

5. Estratégias para interpretação:

Identifique palavras-chave nas descrições, como “identificação de problemas” (diagnóstico) e “realização das intervenções” (implementação). Evite se confundir com nomes semelhantes; por exemplo, a avaliação do PE refere-se ao resultado final, enquanto a coleta de dados é o início do processo.

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