A qualidade de um material destinado à EAD está
diretamente relacionada à articulação entre diferentes
atores e à consideração de diferentes aspectos. Sendo
assim, segundo Barreto et al. (2007), citado por Silva e
Espanhol (2014) a elaboração de um material ocorre com
base num tripé de design instrucional que se sustenta em:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas