Um aluno, “brincando” com seu material de desenho geométrico, régua, compasso, esquadro e transferidor, decidiu desenhar um semicírculo de centro O e raio r cm. Ele considerou o diâmetro  como “base” do seu semicírculo.  Tomando M como ponto médio do segmento , o aluno traçou uma mediatriz, passando por M e intersectando o arco do semicírculo no ponto R.

A razão entre os segmentos   , nessa ordem, é igual a: