Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do text...
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto CB2A1-I, julgue o item seguinte.
Mantendo-se a correção gramatical do texto e as informações
nele veiculadas, o trecho “o que fez com que dona Irinéia
ficasse ainda mais conhecida na região” (penúltimo
parágrafo) poderia ser reescrito da seguinte forma: e isso fez
dona Irinéia ficar ainda mais conhecida na região.
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Gabarito comentado
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Gabarito: C (Certo)
Análise da Questão:
O enunciado pede para avaliar se o trecho “o que fez com que dona Irinéia ficasse ainda mais conhecida na região” pode ser substituído por “e isso fez dona Irinéia ficar ainda mais conhecida na região”, mantendo a correção gramatical e o sentido.
Tema gramatical: Paráfrase, coesão e regência verbal.
Estratégia para Resolver:
Quando a banca pede para reescrever um trecho, é fundamental verificar:
- Se a ideia transmitida permanece igual;
- Se a construção gramatical está correta;
- Se os elementos de coesão (conectivos como “o que”, “isso”, “e”) mantêm o texto claro e lógico.
Explicação:
No texto original, “o que fez com que” introduz a consequência de um fato anterior, mantendo o sentido de causa e efeito. Já “e isso fez” utiliza o conectivo “e” para ligar as frases e o pronome demonstrativo “isso” para retomar a ideia anterior, também indicando consequência.
Gramaticalmente, ambas as formas estão corretas, conforme a Gramática Normativa (Celso Cunha e Lindley Cintra), que permite o uso de pronomes demonstrativos para retomar ideias já mencionadas.
Exemplo prático:
Original: “Ele se destacou na operação, o que fez com que recebesse uma promoção.”
Reescrita: “Ele se destacou na operação e isso fez com que recebesse uma promoção.”
No exemplo, assim como na questão, o uso de “e isso” mantém a relação de causa e consequência, preservando o sentido original.
Pegadinha:
Muitos candidatos se confundem achando que mudar a estrutura altera o sentido. Aqui, apenas mudou-se a forma, mantendo o conteúdo e a correção gramatical.
Resumo:
A substituição sugerida é possível porque:
- Preserva o sentido do texto (consequência de um fato anterior);
- Respeita a norma culta da língua;
- Utiliza corretamente elementos de coesão.
Dica para prova: Sempre que houver pedido de reescrita, cheque se o novo trecho mantém o mesmo sentido e se está de acordo com a gramática.
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Comentários
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exatamente, ISSO é uma anáfora retoma algo que foi dito antes..
o que --> está retornando algo que já foi dito, por isso a troca por isso mantém a correção e coerência do texto
Revisando :
Quando a CESPE afirma “… a reescrita mantém os sentidos do texto”, ela se refere aos sentidos originais do texto, ou seja, quer saber se esse sentido foi ou não alterado com a reescrita proposta.
Quando a CESPE afirma “… a reescrita mantém a coerência no texto”, ela se refere à lógica das ideias, ou seja, quer saber se faz sentido ou não aquela reescrita proposta.
Quando a CESPE afirma “… a reescrita mantém a correção gramatical”, ela está unicamente interessada em saber se as regras gramaticais – de ortografia, pontuação, concordância, etc. – são obedecidas.
Informações é diferente de sentidos !
CORRETO
A senhora alcançou sua graça, o que fez com que dona Irinéia ficasse ainda mais conhecida na região.
A senhora alcançou sua graça, e isso fez dona Irinéia ficar ainda mais conhecida na região.
EM AMBOS OS TRECHOS É POSSIVEL NOTAR A ANAFORA , explicando o motivo de dona irineia ter ficado ainda mais conhecida.
Gabarito : Certo.
Direto ao ponto.
O QUE ---- Pronome relativo, que retomar o que já foi dito anteriormente.
ISSO --- Pronome demonstrativo, que retomar o que já foi dito anteriormente.
O BIZU: Pronomes demonstrativos da família do "SS" ( esse, essa, esses, essas, isso) retomar o que já foi dito Anafórica.
Já a família do "T" (este, está estes, estas, isto) é usando para fazer referência o que ainda vai ser dito Catafórica.
Fonte: Gramática de A a Z.
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