Conforme LINS e BORSA (2017), sobre a observação e entrevist...
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Q3874464
Psicologia
Conforme LINS e BORSA (2017), sobre a observação e entrevista no contexto da avaliação
psicológica, marque V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) A observação realizada durante a entrevista permite captar elementos emocionais expressos de forma não consciente pelo avaliando, incluindo características motoras e aspectos físicos da voz.
( ) A entrevista estruturada é descrita como o formato mais útil à prática clínica, por favorecer a consideração da demanda individual e a flexibilidade necessária ao aprofundamento dos temas relevantes.
( ) A interpretação dos dados da entrevista exige que o psicólogo compreenda os valores do avaliado, pois estes influenciam a forma como ele se apresenta e exprime seu conteúdo verbal e não verbal.
( ) Por seguir um roteiro previamente definido, a entrevista semiestruturada tende a restringir o aprofundamento de temas, limitando a ampliação de questões durante o processo avaliativo.
Marque a alternativa que corresponda, na ordem de cima para baixo, à sequência CORRETA.
( ) A observação realizada durante a entrevista permite captar elementos emocionais expressos de forma não consciente pelo avaliando, incluindo características motoras e aspectos físicos da voz.
( ) A entrevista estruturada é descrita como o formato mais útil à prática clínica, por favorecer a consideração da demanda individual e a flexibilidade necessária ao aprofundamento dos temas relevantes.
( ) A interpretação dos dados da entrevista exige que o psicólogo compreenda os valores do avaliado, pois estes influenciam a forma como ele se apresenta e exprime seu conteúdo verbal e não verbal.
( ) Por seguir um roteiro previamente definido, a entrevista semiestruturada tende a restringir o aprofundamento de temas, limitando a ampliação de questões durante o processo avaliativo.
Marque a alternativa que corresponda, na ordem de cima para baixo, à sequência CORRETA.
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: C
Fundamento decisivo: A decisão dependia de distinguir a entrevista estruturada da semiestruturada e reconhecer o papel da observação na entrevista.
Tema central: Entrevista e observação
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque erra os itens 2 e 3. No item 2, a característica de utilidade clínica com flexibilidade e consideração da demanda individual é da entrevista semiestruturada, não da estruturada. No item 3, é incorreto marcar F, porque a interpretação dos dados da entrevista requer compreensão dos valores do avaliado.
B
Errada
Incorreta porque erra os itens 1 e 4. O item 1 é verdadeiro, já que a observação durante a entrevista capta manifestações emocionais não conscientes, inclusive motoras e vocais. O item 4 é falso, porque o roteiro da entrevista semiestruturada não impede aprofundamento; ao contrário, permite ampliação dos temas.
C
Certa
A alternativa C está certa porque corresponde à sequência V, F, V, F. O item 2 está errado: a flexibilidade e a consideração da demanda individual caracterizam a entrevista semiestruturada, não a estruturada. O item 4 também está errado: o roteiro da semiestruturada não impede aprofundamento, mas permite ampliação de questões.
D
Errada
Incorreta porque erra o item 2. A entrevista estruturada não é descrita como a mais útil à prática clínica por favorecer flexibilidade e aprofundamento individual; essa descrição corresponde à entrevista semiestruturada.
Pegadinha da questão
A confusão real foi trocar as características da entrevista estruturada pelas da semiestruturada e presumir que roteiro prévio impede aprofundamento.
Dica para questões semelhantes
- Se a descrição falar em roteiro com possibilidade de explorar e aprofundar temas, isso aponta para entrevista semiestruturada, não estruturada.
- Se a afirmação limitar a observação ao verbal consciente, ela contraria a função observacional da entrevista na avaliação psicológica.
- Na interpretação da entrevista, verifique se a alternativa considera o contexto do avaliado, inclusive seus valores, para leitura do verbal e do não verbal.
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