A vida humana é grupal, mas nem sempre nos damos conta da im...

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Q3874460 Psicologia
A vida humana é grupal, mas nem sempre nos damos conta da importância e da influência dos grupos sobre nossas decisões. De acordo com as teorias sobre grupos e trabalho em equipe, abordadas em ZANELLI; BORGES-ANDRADE; BASTOS (2014), marque a alternativa CORRETA
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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A decisão dependia de reconhecer a descrição clássica de grupo pequeno, contraposta às demais alternativas com erro de autor, de experimento ou de conceito.

Tema central: Caracterização de grupos
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A corresponde à caracterização de grupos pequenos na psicologia social e no trabalho em equipe: há conhecimento mútuo entre os membros, interação direta, objetivos compartilhados e normas grupais que orientam a conduta, ainda que não sejam formalmente escritas. Esse é o critério conceitual que sustenta a correção da alternativa.
B
Errada
O erro está na atribuição teórica. A ideia de que o grupo produz uma mudança qualitativa no indivíduo por meio de uma “mente de grupo” não corresponde à posição de Allport; essa formulação remete a outras tradições clássicas, não ao seu enfoque.
C
Errada
O erro é factual: o estudo sobre iluminação, linha de montagem de relés e influência de fatores psicológicos pertence aos estudos de Hawthorne, não a Milgram. Milgram é associado aos estudos de obediência à autoridade.
D
Errada
A alternativa erra ao negar um elemento reconhecido da dinâmica de equipes. Conflito faz parte dos processos de formação e funcionamento de equipes; ter meta comum e responsabilidade compartilhada não elimina a possibilidade de conflitos.
Pegadinha da questão
A questão misturou três confusões clássicas: atribuir a Allport a noção de mente de grupo, descrever Hawthorne e nomear Milgram, e inserir uma negação absoluta do conflito em equipes.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a alternativa descrever grupo pequeno, procure o núcleo conceitual: interação direta, conhecimento mútuo, objetivos compartilhados e normas grupais.
  • Em autores e experimentos clássicos, confira se a teoria foi atribuída ao nome certo antes de aceitar a alternativa.
  • Desconfie de afirmações absolutas sobre equipes, especialmente quando negam conflito como parte do processo grupal.

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