A progressão narrativa e as interações verbais estabelecidas entre os personagens estruturam o sentido global do texto. Tendo
por base o exposto, marque o item que informa a correta caracterização do conflito central e de sua resolução no conto.

Question

Texto para a questão.
A semente da verdade    Havia um imperador na China que não tinha filhos nem parentes próximos. Como necessitava de um sucessor, decidiu chamar
todas as crianças do reino. Thai foi uma delas. Era um ótimo menino, que se dedicava ao jardim de sua casa; cada planta tocada
por ele crescia viçosa e forte. No dia marcado, dirigiu-se até o palácio, onde havia milhares de pequenos súditos. O imperador disse:
    — Crianças, preciso escolher o meu sucessor entre vocês. Vou lhes dar uma tarefa. Aqui estão algumas sementes; quero que
vocês as cultivem. O trono será daquele que me trouxer, daqui a um ano, a planta mais bonita.
    Thai era um excelente jardineiro e, com certeza, faria muito bem o que o imperador pedira. Porém, por mais que se esforçasse,
a semente não brotava. O menino fez tudo o que podia, mas seus esforços não adiantaram. Até o dia de apresentar a planta ao
imperador, a semente de Thai não havia brotado, e o menino estava tão preocupado que não queria enfrentar as outras crianças;
porém, seu avô disse:
    — Você é honesto. Vá até o imperador e diga a verdade. Sua dedicação foi máxima, mas a semente não brotou. Não se
envergonhe. Apenas explique o que você fez, pois devemos sempre agir com honestidade, buscando a felicidade, sem que a nossa
alegria faça alguém infeliz.
    Thai obedeceu ao avô e foi ao palácio. Entretanto, ao chegar lá, ficou assustado, pois era a única criança que não levava consigo
uma belíssima planta. O imperador chamava as crianças e examinava os vasos, mas não sorria nem esboçava contentamento. Thai
estava muito nervoso, pois se o imperador não havia até então aprovado aquelas plantas maravilhosas, o que não diria de seu vaso
sem nada? Thai foi ficando para trás e, quando se deu conta, era o último da fila. Mas sua vez chegou, e ele não poderia mais adiar
o encontro com o imperador.    — Vejamos, meu jovem, o que tem aí para mim.
    Thai não pôde mais evitar as lágrimas. Com a cabeça baixa, mostrou o vaso com terra ao imperador e disse:
    — Senhor, sou um jardineiro e uma de minhas virtudes é a perseverança, mas por mais que eu tenha me esforçado, a semente
não brotou. Meu avô ajudou-me a pensar sobre o que fazer e optei por dizer a verdade, contar meu esforço e pedir-lhe perdão.    
O imperador encarou o menino e, diante da multidão, declarou:
    — Não se envergonhe, criança, você fez o certo. A sua grande virtude foi dizer a verdade, pois eu havia queimado todas as
sementes e nenhuma poderia germinar. Portanto, você foi o único que, de fato, plantou a semente da verdade. Você será o meu
sucessor.
SECCO, Patrícia Engel. A semente da verdade. Adaptação de conto folclórico oriental. São Paulo: Editora DPaschoal, 2002 (Adaptado).  A progressão narrativa e as interações verbais estabelecidas entre os personagens estruturam o sentido global do texto. Tendo
por base o exposto, marque o item que informa a correta caracterização do conflito central e de sua resolução no conto. Alternativa A: A instabilidade do enredo decorre da frustração do monarca com a infertilidade natural das terras do reino, o que o leva a instituir
um teste de paciência que é superado pelo candidato que manteve o vaso sem cultivo. Ou Alternativa B: O núcleo da crise narrativa reside no antagonismo entre a expectativa de produtividade material gerada pelo soberano e o
princípio da idoneidade moral defendido pelo ambiente familiar, cuja resolução se dá pelo reconhecimento régio de que a lisura
procedimental sobrepuja o resultado prático esperado.  Ou Alternativa C: O nó dramático desenvolve-se a partir da incapacidade técnica do protagonista face aos demais concorrentes do reino,
culminando em um desfecho em que a clemência do monarca recompensa o sofrimento psicológico da infância em detrimento
da habilidade agrícola demonstrada pelos outros súditos.  Ou Alternativa D: O conflito instaura-se com a rebeldia do jovem jardineiro em aceitar as determinações imperiais de cultivo, alcançando a
solução quando o conselho ancião intervém para obrigar o comparecimento do personagem ao palácio, salvaguardando a
honra dinástica.  Ou Alternativa E: A tensão textual sustenta-se na disputa geopolítica por um trono desprovido de herdeiros legítimos, sendo dirimida no momento
em que o imperador desmascara a falsificação generalizada promovida pelos familiares das crianças da China.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] O núcleo da crise narrativa reside no antagonismo entre a expectativa de produtividade material gerada pelo soberano e o
princípio da idoneidade moral defendido pelo ambiente familiar, cuja resolução se dá pelo reconhecimento régio de que a lisura
procedimental sobrepuja o resultado prático esperado.  Gabarito: BFundamento decisivo: O imperador declara: “A sua grande virtude foi dizer a verdade, pois eu havia queimado todas as sementes e nenhuma poderia germinar.” A fala identifica a honestidade como fundamento da escolha e confirma o critério decisivo da alternativa B.Tema central: Conflito narrativo e honestidadeAnálise das alternativasAErradaA não germinação decorre das sementes queimadas pelo imperador, e não da infertilidade das terras. Além disso, Thai tentou cultivar a semente: “O menino fez tudo o que podia, mas seus esforços não adiantaram.” O vaso sem planta não significa ausência deliberada de cultivo, e a escolha recompensa a honestidade, não apenas a paciência.BCertaA alternativa B articula os três momentos decisivos: a ordem imperial cria a expectativa de apresentar a planta mais bonita; o avô orienta Thai a dizer a verdade diante do insucesso; e o imperador escolhe o menino por sua honestidade. Assim, “produtividade material” designa a planta esperada, enquanto “idoneidade moral” e “lisura procedimental” designam a conduta honesta no cumprimento da tarefa e no relato do resultado. A oposição está entre a exigência aparente e a manutenção da verdade, não entre valores morais incompatíveis do imperador e do avô.CErradaA suposta incapacidade técnica contradiz a caracterização explícita: “Thai era um excelente jardineiro”. A semente não germinou porque havia sido queimada. O imperador reconhece a verdade dita pelo menino, não o recompensa por clemência diante de seu sofrimento. Como nenhuma semente entregue poderia germinar, as plantas dos concorrentes tampouco comprovam habilidade no cumprimento da tarefa.DErradaThai se empenha no cultivo; seu receio de comparecer ao palácio não constitui rebeldia contra a ordem imperial. A orientação vem de seu avô, não de um conselho de anciãos. Também há erro na resolução: o comparecimento permite o encontro, mas o conflito se resolve com a revelação das sementes queimadas e a escolha de Thai por sua honestidade.EErradaA necessidade de sucessor explica a criação da tarefa, mas não estabelece uma disputa geopolítica. A revelação final permite inferir que as plantas apresentadas pelos demais não provinham das sementes recebidas; não permite atribuir essa irregularidade aos familiares das crianças, cuja participação não é identificada no texto.Pegadinha da questãoConfundir o critério anunciado — apresentar a planta mais bonita — com o critério efetivo — agir com honestidade. Em B, o antagonismo descreve essa tensão, e não uma divergência moral permanente entre o imperador e o avô.Dica para questões semelhantesRelacione a tarefa inicial à revelação final: o desfecho pode alterar a compreensão do que estava sendo testado.Distinga a situação que inicia a narrativa, como a necessidade de sucessor, do conflito vivido pelo protagonista.Confira a causa explícita do insucesso antes de atribuí-lo à incapacidade ou à recusa do personagem.Limite as inferências aos agentes identificados: constatar uma irregularidade não autoriza atribuí-la a familiares não envolvidos pelo texto.

A progressão narrativa e as interações verbais estabelecidas...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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