Alguns trechos do texto II foram reescritos. Assinale a únic...

“Reconhecer que a liberdade de ação de cada geração é condicionada pelas necessidades das gerações futuras”. – Reconhecer que a liberdade de ação de cada geração condiciona as necessidades das gerações futuras.

“Transmitir às futuras gerações valores, tradições e instituições que apoiem, em longo prazo, a prosperidade (...)” – Transmitir às futuras gerações e instituições valores e tradições que apoiem, em longo prazo, a prosperidade (...)

“Prevenir o dano ao ambiente como o melhor método de proteção ambiental e, quando o conhecimento for limitado, assumir uma postura de precaução.” – Prevenir o dano ao ambiente como o melhor método de proteção ambiental, assumindo, nos casos em que o conhecimento seja limitado, uma postura de precaução.

“Impedir a poluição de qualquer parte do meio ambiente e não permitir o aumento de substâncias radioativas, tóxicas ou outras substâncias perigosas.” – Minimizar a poluição de qualquer parte do meio ambiente, além de não permitir o aumento de substâncias radioativas, tóxicas ou outras perigosas.