Alternativa correta: B

1. Tema central da questão:

Esta questão aborda a definição e autonomia da Psicopatologia, um tema essencial para concursos públicos em Psicologia. Para resolvê-la, é importante reconhecer o papel da Psicopatologia dentro das ciências da saúde mental, além de suas relações com outras áreas, como a neurologia e a psiquiatria.

2. Resumo teórico:

A Psicopatologia é o estudo dos fenômenos psíquicos anormais, buscando compreender, descrever e classificar sintomas e transtornos mentais. Ela possui abordagem própria, teorias específicas e métodos de investigação distintos, sendo considerada uma disciplina autônoma (Berrios, 1996; Dalgalarrondo, 2019). Embora dialogue com outras áreas, como a neurologia, não é mero prolongamento delas. O diagnóstico psicopatológico é flexível e contextual, refletindo a complexidade do funcionamento mental humano.

3. Justificativa da alternativa correta (B):

A assertiva B está incorreta porque afirma que a psicopatologia não pode ser definida como ciência autônoma e seria um prolongamento da neurologia. Isso não é verdade: a psicopatologia possui autonomia conceitual, metodológica e histórica. Ela se propõe a estudar os fenômenos psíquicos anormais sob uma ótica própria, integrando aspectos psicodinâmicos, sociais e culturais, além dos biológicos. Desse modo, não se limita à neurologia, embora dialogue com ela.

4. Análise das alternativas incorretas:

• A – Correta, pois define psicopatologia como o conjunto de conhecimentos sobre adoecimento mental, o que está de acordo com autores como Dalgalarrondo (2019).
• C – Correta, já que o objetivo da psicopatologia realmente é observar, identificar e compreender sintomas e transtornos mentais.
• D – Correta, pois os diagnósticos em psicopatologia são dinâmicos, passíveis de revisão e questionamentos, não sendo considerados verdades absolutas (CID-11; DSM-5).

5. Estratégia de interpretação:

Fique atento às questões que usam termos como “incorreto”. Analise cada alternativa e descarte as que são conceitualmente corretas, buscando aquela que apresente um erro conceitual claro. Palavras como “não pode”, “nunca”, ou “sempre” costumam indicar extremos e possíveis pegadinhas.

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