Em C’era una volta il metodo, Borneto defende que a

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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2026 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em Italiano |

Q4189740 Linguística

crítica à rigidez dos métodos leva à recusa de toda e qualquer forma de organização didática no ensino de línguas.

reflexão sobre o ensino de línguas desloca o foco do método para o processo de aprendizagem, considerando o papel ativo do aprendiz.

superação da noção tradicional de método implica a substituição por modelos mais estruturados, capazes de orientar de forma estável o ensino de línguas.

diversidade de abordagens no ensino de línguas resulta na impossibilidade de definir critérios para a ação docente.

centralidade atribuída ao aprendiz elimina a necessidade de intervenção pedagógica do professor no processo de ensino.

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