De acordo cora Aranha (1996), correlacione as tendências ped...
De acordo cora Aranha (1996), correlacione as tendências pedagógicas às suas características e assinale a opção que apresenta a seqüência correta.
TENDÊNCIAS
I - Empirista
II - Apriorismo
III - Interacionista
CARACTERÍSTICAS
( ) Dá ênfase ao sujeito, que teria de antemão "formas”, idéias inatas que funcionariam como condição de qualquer conhecimento.
( ) O conhecimento é uma atividade dirigida e não tem um fim em si mesmo, mas está voltado para a experiência e ressalta o papel da educação pela ação.
( ) O objeto do conhecimento é aquilo que se apresenta, que aparece para uma consciência. Esta desvela o objeto progressivamente, por meio de seguidos perfis.
( ) Dá ênfase ao objeto, daí a importância do meio, da transmissão dos conhecimentos acumulados, portanto, dos conhecimentos como "descoberta" de algo que já existe.
( ) O conhecimento é concebido como resultado da ação que se passa entre sujeito e um objeto.
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Alternativa Correta: A - (II) (-) (-) (I) (III)
Vamos entender o tema central da questão. A questão aborda as tendências pedagógicas conforme Aranha (1996), que são abordagens teóricas sobre como o processo de ensino e aprendizagem pode ocorrer. Conhecer essas tendências ajuda a entender como diferentes teorias veem a interação entre sujeito, conhecimento e meio ambiente.
A questão pede que correlacionemos essas tendências às suas características específicas, exigindo que o aluno reconheça as descrições teóricas e as associe corretamente às tendências listadas: Empirista, Apriorismo e Interacionista.
Justificativa da Alternativa Correta:
A alternativa correta é a A, pois apresenta a sequência correta de características associadas às tendências:
- (II) **Apriorismo**: "Dá ênfase ao sujeito, que teria de antemão 'formas', ideias inatas..." – Esta descrição está ligada à teoria do Apriorismo, que valoriza o conhecimento pré-existente na mente do sujeito.
- (I) **Empirista**: "Dá ênfase ao objeto, daí a importância do meio, da transmissão dos conhecimentos acumulados..." – Refere-se à teoria empirista, onde o conhecimento é entendido como derivado das experiências.
- (III) **Interacionista**: "O conhecimento é concebido como resultado da ação que se passa entre sujeito e um objeto." – Esta descrição está ligada à teoria interacionista, que vê o conhecimento como resultado da interação.
Análise das Alternativas Incorretas:
B - Esta sequência incorre em associar características erradamente, como misturar Empirista com características de Apriorismo e Interacionista.
C - Apresenta uma sequência que coloca Interacionista em uma posição que não corresponde às características apresentadas.
D - Mistura os conceitos de Apriorismo e Empirista, o que leva a uma interpretação errada.
E - Esta sequência começa com uma característica do Interacionista de forma incorreta.
Em resumo, a compreensão clara de cada tendência e suas características específicas é crucial para responder corretamente à questão. É fundamental que o estudante consiga identificar cada uma das descrições e associá-las corretamente às teorias pedagógicas.
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