Com relação aos intervalos, analise as afirmativas abaixo. ...

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Ano: 2015 Banca: Marinha Órgão: CFN Prova: Marinha - 2015 - CFN - Sargento Músico |
Q735620 Música

Com relação aos intervalos, analise as afirmativas abaixo.

I- O intervalo melódico se caracteriza pela execução simultânea das notas que o constitui.

II- De acordo com o número de tons e semitons que compõe o intervalo, ele pode ser classificado como: maior, menor, justo, aumentado e diminuto.

III- Somente os intervalos compostos podem ser invertidos.

IV- Os intervalos consonantes são aqueles que não pedem resolução sobre outro intervalo.

Assinale a opção correta.

Alternativas

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Alternativa correta: C - Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras.

1. Tema central da questão

Esta questão aborda conceitos fundamentais sobre intervalos musicais, tema essencial para concursos na área de música. Para respondê-la corretamente, é importante conhecer as definições de intervalos, suas classificações (maior, menor, justo, aumentado, diminuto), os conceitos de intervalos melódicos e harmônicos, a possibilidade de inversão dos intervalos e a diferença entre intervalos consonantes e dissonantes.

2. Resumo teórico

  • Intervalos são a distância entre dois sons ou notas.
  • Intervalo melódico: as notas são tocadas sucessivamente (uma após a outra).
  • Intervalo harmônico: as notas são tocadas simultaneamente (ao mesmo tempo).
  • A classificação dos intervalos (maior, menor, justo, aumentado, diminuto) depende do número de tons e semitons entre as notas.
    Fonte: Bohumil Med, “Teoria da Música”.
  • Inversão pode ser aplicada tanto a intervalos simples quanto compostos (não é exclusividade dos compostos).
  • Consonância refere-se a intervalos que soam “estáveis”, não gerando necessidade de resolução.

3. Justificativa da alternativa correta

  • Afirmativa II – VERDADEIRA: A classificação dos intervalos como maior, menor, justo, aumentado e diminuto é feita de acordo com o número de tons e semitons entre as notas. Por exemplo, a terça maior possui dois tons; a terça menor, um tom e meio; a quinta justa, três tons e meio, e assim por diante (Bohumil Med).
  • Afirmativa IV – VERDADEIRA: Intervalos consonantes realmente são aqueles que soam estáveis e, normalmente, não pedem resolução, como a terça e a quinta justa. (Fonte: Ernst Widmer, “Harmonia”).

4. Análise das alternativas incorretas

  • Afirmativa I – FALSA: O enunciado confunde a definição: intervalo melódico ocorre quando as notas são tocadas em sequência, e não ao mesmo tempo (isso seria intervalo harmônico).
  • Afirmativa III – FALSA: Todos os intervalos, simples ou compostos, podem ser invertidos. Por exemplo, a terça (simples) pode ser invertida em uma sexta. (Fonte: Paul Hindemith, “Curso de Teoria Musical”).

5. Estratégias para interpretação e dicas

  • Ao ler questões sobre intervalos, atenção para termos como “simultâneo” e “sucessivo”, pois são comuns em pegadinhas sobre intervalos melódicos e harmônicos.
  • Palavras absolutas como “somente”, “apenas” e “todos” geralmente exigem cuidado: verifique se realmente não há exceções.
  • Relembre sempre os conceitos básicos: se a definição parecer “invertida”, desconfie!

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Comentários

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I - Intervalos melódicos se caracterizam pela execução sucessivas das notas.

III - Intervalos compostos não podem ser invertidos.

o intervelo nao pode ser classicficado como maior e menor ao mesmo tempo, entao o texto tem que usar o conectivo OU.

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