Analise os períodos I e II, para demarcar o item correto, em...
Prefácio do livro Análise de texto: fundamentos e prática, de Irandé Antunes.
I. "Outros animais até conseguem sobreviver na água ou se adaptar a ela, como focas, pinguins, sapos e salamandras, que levam uma existência anfíbia.
II. "E as consequências desse desprezo, para a educação, configuram a tragédia pedagógica que tão bem conhecemos [...]"
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Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: Em II, “E as consequências desse desprezo, para a educação, configuram a tragédia pedagógica que tão bem conhecemos [...]”, a ausência de vírgula antes de “que” marca a oração adjetiva restritiva; com a vírgula, ela seria explicativa. A pontuação altera a classificação específica e o valor semântico, mas não a função adnominal considerada pela análise escolar, o que sustenta D.
- Verifique a pontuação que separa a oração relativa de seu antecedente: sem vírgula, há restrição; com vírgula, explicação.
- Separe as perguntas: mudar de restritiva para explicativa altera a classificação específica e o sentido, mas não a função adnominal considerada nesta questão.
- Não confunda termo acessório com informação suplementar: a classificação sintática não determina, por si só, o valor explicativo.
- Observe a posição das vírgulas: as que isolam “para a educação” não separam “que tão bem conhecemos” de seu antecedente.
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Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
As orações adjetivas sempre serão adjuntos adnominais, por isso são termos acessórios. A classificação quanto explicativas/restritivas não altera sua classificação sintática.
A) Errada: a vírgula pode mudar o sentido da oração I.
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B) Errada: a vírgula pode mudar a classificação da oração II, de restritiva para explicativa.
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C) Errada: a vírgula faz diferença entre o sentido restritivo e o explicativo.
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D) Correta: a ausência ou a presença da vírgula altera a classificação da oração, mas ela continua sendo uma oração subordinada adjetiva, cuja função é caracterizar ou explicar o termo antecedente. A formulação da alternativa, porém, é ambígua.
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E) Errada: no período II, a oração sem vírgula é restritiva, e não explicativa.
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Atenção: pelo texto apresentado, a alternativa D parece ser a pretendida, mas a redação da questão não está muito clara. O conceito mais importante é: com vírgula, oração adjetiva explicativa; sem vírgula, oração adjetiva restritiva.
ótima questão!!!!
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