“Nenhum especialista é capaz de dizer se esse número vai dim...
Texto III
Tsunami. Terremoto. Crise nuclear. Veio tudo de uma vez para os japoneses. Um tremor de 9.0 na escala Richter sacudiu o Japão em 11 de março, e o país já contava quase 9 mil mortos até o fechamento desta edição. Outras 13 mil pessoas ainda estavam desaparecidas.
A catástrofe chamou a atenção de todo o mundo não só pelas vidas perdidas e pelos dramáticos esforços de resgate. O Japão é um dos países mais bem preparados para enfrentar desastres naturais, e ainda assim foi devastado pela força da natureza. Um sinal de que nenhum país está a salvo.
Em 2010, desastres naturais mataram pelo menos 234 mil pessoas e afetaram quase outras 200 milhões no mundo. Nenhum especialista é capaz de dizer se esse número vai diminuir ou aumentar daqui para a frente, mas já se sabe que a intensidade das catástrofes vai crescer. O aquecimento global fará a temperatura subir - ela será até 3,5º C mais alta até 2035, segundo a Agência Internacional de Energia. Isso significa mais secas, enchentes, erupções, furacões destruidores e até terremotos. E, sim, pode existir uma ligação entre esses fenômenos e a ação humana.
(Superinteressante – 04/2011 fragmento)
“Nenhum especialista é capaz de dizer se esse número vai diminuir ou aumentar daqui para a frente, mas já se sabe
que a intensidade das catástrofes vai crescer.”
Quanto ao uso dos recursos de coesão, pode-se afirmar que
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Tema central da questão: Coesão referencial e interpretação textual. A análise recai sobre como os pronomes demonstrativos (em especial “esse”) estabelecem ligações entre as informações do texto, assegurando continuidade e clareza.
Justificativa da alternativa correta (A): O pronome demonstrativo "esse" em "se esse número vai diminuir ou aumentar" retoma, por referência anafórica, o número de pessoas afetadas por desastres naturais apresentado no período anterior (“desastres naturais mataram pelo menos 234 mil pessoas e afetaram quase outras 200 milhões no mundo”). Esse mecanismo de coesão referencial, conforme explicitado em gramáticas como Moderna Gramática Portuguesa (Bechara), é fundamento da construção textual: pronomes demonstrativos são empregados para retomar ideias já ditas, garantindo continuidade temática.
Análise das alternativas incorretas:
B) O pronome "nenhum" é um pronome indefinido, utilizado para introduzir uma ideia de inexistência ou totalidade negativa. Não exerce função de coesão referencial ao conteúdo anterior, e sim restringe o grupo de especialistas, como explicitam Cunha & Cintra em suas obras.
C) O início com "nenhum" não constrói causalidade. Ele expressa ausência, não implicação causal — elemento fundamental para a lógica textual em concursos.
D) Errada ao afirmar inexistência de ligação. O uso de "esse número" garante, sim, conexão textual; negar tal relação desconsidera o principal recurso de coesão empregado.
Dicas para evitar pegadinhas:
- Busque sempre identificar para que ou para quem o pronome demonstrativo aponta—retomando ou antecipando informações.
- Palavras como “nenhum”, “todo”, “qualquer” geralmente iniciam informações novas, não retomam anteriores.
- Textos de concursos exigem observação rigorosa desses detalhes, sobretudo em questões sobre organização textual.
Referências essenciais: Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), Cunha & Cintra (Nova Gramática), Manual de Redação da Presidência da República.
Resumo: O pronome “esse” em “se esse número” faz a ligação exata com a informação apresentada antes. A alternativa A é a correta.
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A) há uma ligação do enunciado em questão com a informação anterior através da expressão “se esse número”.
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