No trecho: "Os que não pensam, talvez, ou talvez os que
só. pensem no momento, [...]."(§4°), o termo em destaque
tem a mesma função sintática que:

Question

Texto 2       A coisa mais misteriosa que existe: o tempo.      O tempo acaba com tudo: com as árvores, com as
montanhas, com as pedras, com a água - que se
evapora -, com os sentimentos, com os bichos, com os
homens.
      O tempo acaba com o vigor físico, com o paladar,
com o olfato, com o interesse pelas coisas; com a vontade
de viajar, de comprar uma roupa nova, de reencontrar um
velho amigo, até com a vontade de viver. É cruel, o tempo.
     Quem se salva do passar do tempo? Os que não
pensam, talvez, ou talvez os que só pensem no momento,
aquele que estão vivendo; mas mesmo assim podem
.pensar que já viveram momentos parecidos e muito
melhores que nunca mais vão se repetir, por culpa do
tempo.
     Qual de nós não foi mais feliz do que agora? E se
não éramos, achávamos que iríamos ser um dia, quando
tivéssemos mais dinheiro, quando encontrássemos o
verdadeiro amor, quando tivéssemos filhos, quando eles
crescessem, quando, quando, quando. E agora, você
espera exatamente o quê, e a culpa é de quem? Apenas
do tempo. Dele, nada escapa: é o tempo que acaba com
os grandes amores, e com os grandes entusiasmos que
não resistem a ele, que passa e passa. Não são as coisas
que passam: é ele.
     Passar é modo de dizer: quando se está muito
feliz, ele voa, e quando se está esperando muito por
alguma coisa, é como se ele tivesse parado.
    É como se estivesse sempre contra nós, e quando
acontece de se ter uma vida razoavelmente feliz, um dia
se vê que ela já passou, e com que rapidez.
   Mas o tempo às vezes é amigo; quando se tem
uma grande dor, não há dinheiro, viagens, distrações,
trabalho ou aventuras que ajudem: só o tempo.
     Não chega a ser um tratamento de choque, rápido,
como se gostaria; é uma coisa vaga, lenta, que não dá
nem para perceber que está acontecendo, mas um dia
você acorda e se dá conta de que o sol está brilhando —
coisa que passou meses sem perceber que acontecia
diariamente -, se olha no espelho, tem uma súbita
vontade de abrir a janela e respirar fundo. Ainda não sabe,
mas está salva. E um dia, muito depois, vai saber que foi o
tempo, e só ele, que a salvou.
    Nunca se pensa no poder do tempo, do quanto ele
comanda nossa vida; também nunca se pensa no quanto
ele é precioso, mas um dia você vai lembrar que ele passou e não volta mais. Lembra quando você tinha 20,
30 anos, e se achava infeliz? Se achava, não: era mesmo.
    E quando era adolescente, não era também
profundamente infeliz, como é obrigação de todos os
adolescentes?
    Mas será que ninguém tem um tio, desses meio
doidos que todo mundo tem, que pegue um desses
meninos ou meninas de 13, 15 anos, sacuda pelos ombros
e diga "pare de achar que tem problemas, viva sua
juventude, não perca tempo sendo complicada, neurótica,
reclamando que sua mãe não te entende e que seu pai
não te dá a devida atenção [...], aproveite a vida".
    Para ter uma maturidade com poucos
arrependimentos, é preciso não perder tempo, e mesmo
fazendo uma bobagem atrás da outra, é melhor do que
não fazer nada. Os pais querem que os filhos estudem
para ter uma profissão, e estão certos; mas quem vai dizer
aos adolescentes para eles aproveitarem o tempo para
serem felizes em todos os minutos da vida? Quem? [...]
LEÃO, Danuza. O tempo. Disponível em:
https://www1.folha.uol.com.br/fsp/cotidian/ff1906201104.htm.
Acesso em: 23 set. 2024-Adaptado. No trecho: "Os que não pensam, talvez, ou talvez os que
só. pensem no momento, [...]."(§4°), o termo em destaque
tem a mesma função sintática que: Alternativa A: "Qual de nós não foi mais feliz do que agora?" (§5°) Ou Alternativa B: "Os pais querem que os filhos estudem para ter uma
profissão, [...]." (§13) Ou Alternativa C: "[...] úma vida razoavelmente feliz, um dia se vê que
ela já passou, [...]." ($7°) Ou Alternativa D: "Dele nada escapa: é o tempo gue acaba com os
grandes amores, [...]." (§5°) Ou Alternativa E: "[..] ninguém tem um tio, desses meio doidos que
todo mundo tem [...]." (§12)

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] "Dele nada escapa: é o tempo gue acaba com os
grandes amores, [...]." (§5°) Gabarito: DFundamento decisivo: "Os que não pensam, talvez, ou talvez os que só pensem no momento [...] / é o tempo que acaba com os grandes amores": o "que" do comando e o de D têm a mesma função sintática, pois ambos são pronomes relativos que retomam um antecedente nominal e exercem a função de sujeito da oração subordinada.Tema central: pronome relativo sujeitoAnálise das alternativasAErradaEm "mais feliz do que agora", o "que" faz parte da estrutura comparativa "do que". Não retoma antecedente nominal e não exerce função de sujeito na oração. O erro é confundir a mesma palavra com a mesma função sintática.BErradaEm "querem que os filhos estudem", o "que" é conjunção integrante, porque apenas introduz a oração subordinada substantiva objetiva direta. Não retoma antecedente e não exerce, nessa oração, a função de sujeito como ocorre no trecho do comando.CErradaEm "se vê que ela já passou", o "que" também é conjunção integrante, introduzindo uma oração subordinada substantiva objetiva direta de "vê". Portanto, não há pronome relativo nem função sintática interna equivalente à do "que" em "Os que não pensam".DCertaA alternativa D reproduz exatamente o funcionamento sintático do trecho do comando. Em "é o tempo que acaba com os grandes amores", o "que" retoma o antecedente nominal "o tempo" e, dentro da oração subordinada adjetiva, exerce a função de sujeito do verbo "acaba". Isso coincide com "Os que não pensam", em que o "que" retoma "Os" com sentido de "aqueles" e é o sujeito de "pensam".EErradaEm "desses meio doidos que todo mundo tem", o "que" é pronome relativo, mas isso não basta. A função dele na subordinada não é sujeito: ele funciona como objeto direto de "tem". A alternativa é eliminada porque a questão cobra mesma função sintática, e no comando o relativo é sujeito.Pegadinha da questãoA banca misturou ocorrências de "que" com funções diferentes. A distração principal é a alternativa E: ela também traz pronome relativo, mas ali a função é de objeto direto, não de sujeito. A questão não pede apenas classificar o "que"; pede comparar sua função sintática.Dica para questões semelhantesPrimeiro identifique se o "que" retoma um antecedente nominal; se retoma, pode ser pronome relativo; se apenas introduz oração, pode ser conjunção.Não pare na classe da palavra: verifique a função que o "que" exerce dentro da oração que ele introduz.Quando houver pronome relativo, localize o verbo da subordinada e pergunte se o relativo é sujeito, objeto direto ou outro termo.Em estruturas como "os que", reconheça o antecedente substantivado: "os que" equivale a "aqueles que".

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No trecho: "Os que não pensam, talvez, ou talvez os que só....

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Gabarito: D

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