No livro “Avaliação por triangulação de métodos: Abordagem ...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Serviço Social |
Q3494185
Serviço Social
No livro “Avaliação por triangulação de métodos:
Abordagem de Programas Sociais”, os autores conceituam
partes importantes de uma pesquisa. Correlacione as
categorias aos seus respectivos conceitos e assinale a
opção correta.
CATEGORIAS
I- Trabalho de campo.
II- Instrumentos para construção de dados.
III-Formulação dos objetivos.
IV- Estudo de caso.
V- Organização e processamento de dados.
CONCEITOS
() Permite obter informações e conhecimentos sobre o objeto de estudo ou uma hipótese de pesquisa.
() É um elemento fundamental para a qualidade e efetividade da avaliação e vai guiar todo o processo de avaliação.
() Parte fundamental da dinâmica de uma pesquisa científica, portanto de uma investigação avaliativa. Operacionalizam os objetivos, os indicadores e os conceitos de estudo.
() São um dos aspectos mais complexos da avaliação. Estão intimamente articulados as etapas do processo de trabalho e da perspectiva analítica adotada.
() É uma estratégia de investigação qualitativa para aprofundar o como e o por que de alguma situação ou episódio, frente à qual o avaliador tem pouco controle.
CATEGORIAS
I- Trabalho de campo.
II- Instrumentos para construção de dados.
III-Formulação dos objetivos.
IV- Estudo de caso.
V- Organização e processamento de dados.
CONCEITOS
() Permite obter informações e conhecimentos sobre o objeto de estudo ou uma hipótese de pesquisa.
() É um elemento fundamental para a qualidade e efetividade da avaliação e vai guiar todo o processo de avaliação.
() Parte fundamental da dinâmica de uma pesquisa científica, portanto de uma investigação avaliativa. Operacionalizam os objetivos, os indicadores e os conceitos de estudo.
() São um dos aspectos mais complexos da avaliação. Estão intimamente articulados as etapas do processo de trabalho e da perspectiva analítica adotada.
() É uma estratégia de investigação qualitativa para aprofundar o como e o por que de alguma situação ou episódio, frente à qual o avaliador tem pouco controle.