Questões de Concurso Militar CIAAR 2025 para Oficial de Apoio - Pedagogia

Foram encontradas 30 questões

Q3451010 Português
Associe as colunas relacionando as funções sintáticas aos respectivos termos destacados em cada expressão. Considere que, mais de um termo pode se associar à mesma função sintática.
Função Sintática (1) Complemento Nominal (2) Adjunto Adnominal
Termos ( ) Prato de sobremesa. ( ) Assistência às aulas. ( ) Útil ao bem comum. ( ) Uma pista de corrida. ( ) Insaciável de vingança. ( ) Uma mesa de vidro.
A sequência correta dessa associação é:
Alternativas
Q3451011 Português
A frase a seguir apresenta um conflito semântico decorrente da interação entre elementos gramaticais específicos, gerando um efeito de ambiguidade interpretativa.
"Eu já não sei mais o que pensar sobre todas as escolhas que fiz, pois agora me sinto cada vez mais perdido, como se as minhas decisões não tivessem sido em vão."
Considerando a estrutura sintática e os efeitos de sentido da frase, assinale a opção que contém o principal fator de incoerência textual, capaz de inverter ou comprometer a intenção comunicativa do enunciador.
Alternativas
Q3451012 Português
Considerando os aspectos morfológicos e fonológicos envolvidos, associe as colunas relacionando as palavras aos respectivos processos de formação.
Palavra (1) realizar (2) supersônico (3) amaciar (4) ataque
Processo de formação ( ) Sufixação ( ) Prefixação ( ) Parassintética ( ) Regressiva
A sequência correta dessa associação é: 
Alternativas
Q3451013 Português
Sobre a colocação pronominal, assinale a opção correta, conforme a justificativa da norma padrão da Língua Portuguesa.
Alternativas
Q3451014 Português
Marque a opção correta quanto à grafia das palavras em destaque e a respectiva justificativa com base na norma gramatical da Língua Portuguesa. 
Alternativas
Q3451015 Português
Preencha as lacunas abaixo com a forma correta do particípio dos verbos indicados entre parênteses, seguindo a norma culta da Língua Portuguesa.
Após muitos estudos, constatou-se que aquele concreto já estivesse se ______ no muro. (enxugar) Durante séculos, pensava-se que aquele concreto já tivesse se ______ no muro. (enxugar) O zelador não entendeu por que o síndico não havia ______ sua obra. (entregar) O zelador não entendeu por que sua obra não foi ______ pelo síndico. (entregar)
A sequência de palavras que preenche corretamente as lacunas é:
Alternativas
Q3451016 Português
Analise o papel semântico da preposição "com" nas frases abaixo e assinale a opção correta.
Com uma única caneta, os estudantes realizam o vestibular. Ela realiza o trabalho com o auxílio de estudantes experientes. Os estudantes, com dedicação, se preparam para o exame final. Os estudantes brasileiros lutam com as dificuldades do dia a dia. 
Alternativas
Q3451017 Português
Analise os períodos compostos abaixo.
É dúvida que ele não compareceu à reunião. A dúvida é que ele não compareceu à reunião.
As orações subordinadas destacadas nos períodos acima exercem funções sintáticas diferentes. Marque a opção correta que apresenta, respectivamente, essas funções:
Alternativas
Q3451018 Português
Sobre o uso dos pronomes relativos, marque a opção incorreta
Alternativas
Q3453767 Português
Leia os textos a seguir.
Texto I Por competência, entende-se a capacidade de realização apropriada de alguma coisa, o que leva em conta a necessidade de mobilização de uma série de habilidades. Tanto as competências quanto às habilidades configuram um modo de executar algo, das quais implicam em um esforço cognitivo para a efetivação de uma tarefa.
Texto II As competências caracterizam-se pela adequação para se realizar uma tarefa proposta, como por exemplo a comunicação interpessoal, que exige tanto habilidades de escuta ativa como de fala clara e organizada. Para tanto, na qualidade de uma competência, que consiste em uma ação complexa, é necessário o exercício de um conjunto de habilidades mais simples.
De acordo com os textos apresentados acima, é correto afirmar que as competências e as habilidades diferenciam-se: 
Alternativas
Respostas
11: A
12: A
13: B
14: D
15: C
16: B
17: D
18: A
19: C
20: C