Questões Militares de Serviço Social - Profissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social

É na década de 1980 que se identifica importante inflexão na interpretação teórica da profissão, com a contribuição de Iamamoto e Carvalho (1982), que nos brindam, a partir do contributo da teoria social de Marx, com uma análise inaugural do Serviço Social no processo de produção e reprodução das relações sociais capitalistas. (Raichelis, 2011. Pág. 422.)
Diante do exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O Serviço Social insere-se na divisão social e técnica do trabalho, reconhecendo-se como trabalhador assalariado. ( ) O exercício profissional do assistente social em resposta a demandas sociais é mediado pelo mercado. ( ) A mercadoria “força de trabalho” entra em ação no momento que o profissional utiliza os meios e os instrumentos de trabalho, que são propriedade do assistente social.
A sequência está correta em  

O primeiro Código de Ética Profissional do Assistente Social elaborado/promulgado em 1947 é sucinto; foi influenciado pela visão europeia, impregnado de valores cristãos, sem mediação do Estado.
(Oliveira; Chaves, 2017. Pág. 148.)
O Código de Ética Profissional, na trajetória do Serviço Social brasileiro, sua primeira versão, em 1947, possui, EXCETO: 

Conforme IAMAMOTO (2012), “a década de 1980 foi extremamente fértil na definição de rumos técnicos-acadêmicos e políticos para o Serviço Social. Hoje existe um projeto profissional que, aglutina segmentos significativos de assistentes sociais no país, amplamente discutido e coletivamente construído”. De acordo com essa afirmação, aponte os três elementos que dão materialidade ao Projeto Ético Político do Serviço Social brasileiro.

Leia o trecho a seguir.
“A educação pode ser considerada um espaço privilegiado para o enriquecimento ou empobrecimento do gênero humano. Assim, na perspectiva de fortalecimento do projeto ético-político, o trabalho do assistente social na Política de Educação pressupõe a referência a uma concepção de educação emancipadora, que possibilite aos indivíduos sociais o desenvolvimento de suas potencialidades e capacidades como gênero humano.” (CFESS, 2018).

Com base no texto acima, o trabalho do assistente social na política de educação deve ser pautado no seguinte pressuposto: 

Leia o trecho abaixo.
“As atribuições e competências dos/as profissionais de Serviço Social, sejam aquelas realizadas na política de Assistência Social ou em outro espaço sócio ocupacional, são orientadas e norteadas por direitos e deveres constantes no Código de Ética Profissional e na Lei de Regulamentação da Profissão, que devem ser observados e respeitados, tanto pelos/as profissionais, quanto pelas instituições empregadoras” (CEFEES, 2018).
CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL. Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais na Política de Assistência Social. n. 1. Brasília, DF: CFESS-CRESS, 2011. (Série Trabalho e Projeto Profissional nas Políticas Sociais). Disponível em: http://www.cfess.org.br/arquivos/Cartilha_CFESS_Final_Grafica.pdf . Acesso em: 12 ago. 2018.
No que se refere aos deveres dos assistentes sociais (CFESS, 2018), é correto afirmar que: