Segundo a interpretação de Murray (2005), no Teste de Apercepção Temática (T.A.T.), a prancha em branco (16) geralmente se refere

Segundo Pasquali (2004), em "Psicometria - Teoria dos Testes na Psicologia e na Educação", a forma mais fundamental de validade dos instrumentos psicológicos é a

Durante a execução das Pirâmides Coloridas de Pfister, um candidato construiu suas pirâmides sem se utilizar de nenhum princípio, variando o modo de colocação nas três pirâmides e colocando os quadrículos sem cuidado ou preocupação em encaixá-los adequadamente. Nesse caso, o processo de execu­ção seria classificado na categoria de execução

De acordo com Chiavenato (2004), no que se refere âs técnicas de seleção de pessoal, qual das opções abaixo é INCORRETA?

Um psicólogo, ao avaliar qualitativamente os dados obtidos no PMK de um de seus novos pacientes, verificou que os zigue-zagues apresentavam linhas deformadas e ângulos ausentes. Esses dados sugerem ao psicólogo que o paciente

Qual das afirmativas abaixo é verdadeira, considerando o planejamento de uma bateria de testes para a realização de um psicodiagnóstico, conforme descrito por Ocampo e Arzeno (2003) em "O Processo Psicodiagnóstico e as Técnicas Projetivas"?

No Teste Palográfico, a impulsividade é avaliada

Segundo Rollo May (1998), em relação ao aconselhamento psicológico, é correto afirmar que

Nas Pirâmides Coloridas de Pfister, segundo a interpretação de Villemor-Amaral (2004), o que representa uma diminuição acentuada ou ausência da cor verde?

Com relação ao resultado obtido no QUATI (Questionário de Avaliação Tipológica), pode-se dizer que a pessoa classificada como E Ps Ss (tipo psicológico Extrovertido, função principal pensamento, função auxiliar sensação, fun­ção menos utilizada sentimento) tem como característica: 

Segundo Cruz, na Avaliação do estresse um dos instrumentos mais conhecidos, que consiste em 43 situações estressantes associadas a uma pontuação que vai de 11 a 100, sendo que o máximo de pontos é 1467; tal avaliação inclui tanto acontecimentos reconhecidamente estressantes, como a morte de um ente querido, como também experiências agradáveis como promoção no emprego, aposentadoria ou casamento. Essa Escala corresponde a de

Observe a COLUNA A e a COLUNA B, relacionando algumas das técnicas de investigação empregadas no diagnóstico com algo que se pode dizer de cada uma delas:

COLUNA A

(1) Motivo da Consulta

(2) História vital

(3) Hora do jogo

(4) Provas psicométricas

(5) Provas projetivas

COLUNA B

( ) Fornece informação sobre esquemas que organizam e integram o conhecimento.

( ) Modalidades de comunicação do casal.

( ) Aspectos que constituem antecedentes da construção de autonomia.

( ) A atenção na eficácia e limitações dos recursos cognitivos.

( ) Aspecto intelectual do comportamento será revelado mais precisamente.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência numérica correta dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo.

Informe se é verdadeiro(V) ou falso(F) o que se afirma abaixo. Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das letras, de cima para baixo.

( ) Hipótese Diagnóstico é a resposta mais direta à questão inicial levantada pela queixa.

( ) A “objetividade” e “infalibilidade” não são questionáveis desde os fundamentos originais das provas psicométricas.

( ) A relação pais-filhos é um campo dinâmico no qual convergem linhas de força inconscientes entre eles.

( ) A relação pais-criança proporciona um marco no qual se desenvolve, se estrutura tal relação e que equivale ao marco das relações familiares.

Considere os aspectos a seguir:

I. a modalidade com que a inteligência trata o objeto;

II. como os recursos cognitivos possibilitam a organização da projeção;

III. o tipo de leitura da realidade;

IV. os fundamentos teóricos que o paciente compartilha. Para o diagnóstico dos problemas de aprendizagem, em provas projetivas, não se levam particularmente em conta os conteúdos expressos pelo paciente.

Dos aspectos mencionados nos itens acima, qual(is) interessa observar?

Maud Manoni, referindo-se às provas psicométricas, afirma:

“Considero os testes somente como um meio e não como um fim. Utilizo-os em um diálogo em cujo transcurso tento desentranhar um sentido...”

Com isso, está nos dizendo que ___________________________________.

Considere os itens a seguir:

I. é contra a aplicação de testes como um fim

II. utiliza testes como um fim de diagnosticar

III. utiliza testes como um meio de escuta e de diálogo

IV. o teste pode justificar todo sintoma percebido

Complementam corretamente o enunciado as informações presentes

Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

Os testes IFP (Inventário Fatorial de Personalidade), CPS (Escalas de Personalidade Comrey) e as Escalas Beck são considerados __________________________, enquanto os testes Pfister (As Piramides Coloridas de Pfister) , Rorschach e teste das fábulas são considerados ________________________.

Considerando o processo psicodiagnóstico, especificamente sobre os passos de um processo psicodiagnóstico, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) O processo psicodiagnóstico não se compara a um processo científico, dessa forma inicia-se com perguntas específicas, mas estas perguntas não visam formular objetivos e hipóteses, mas sim servir como contato inicial.

( ) A etapa do plano de avaliação refere-se ao processo pela qual se procura identificar recursos que permitam estabelecer uma relação entre as perguntas iniciais e suas possíveis respostas.

( ) O informe ou comunicação dos resultados constitui uma unidade do psicodiagnóstico que é facultativo, dependendo da percepção do psicólogo quanto à importância do mesmo, podendo ou não ser seguida de recomendações.

( ) A Bateria de testes é o conjunto de testes ou técnicas, que podem variar entre dois ou cinco instrumentos, que são incluídos no processo psicodiagnóstico para fornecer subsídios que permitam confirmar ou infirmar os objetivos do processo.

Segundo a resolução 002/2003 do Conselho Federal de Psicologia (CFP), os testes psicológicos são “(...) instrumentos de avaliação ou mensuração de características psicológicas, constituindo-se um método ou técnica de uso privativo do psicólogo (...)” (Art.°1). Dessa forma, sobre o parecer do CFP em relação aos testes psicológicos, relacione as colunas e depois assinale a sequência correta nas alternativas abaixo. Alguns números poderão ser utilizados mais de uma vez.

1. Favorável

2. Desfavorável

( ) Baterias de Provas de Raciocínio (BPR- 5).

( ) Teste 16 PF.

( ) Escala de Maturidade para Escolha Profissional (EMEP).

( ) As Pirâmides Coloridas de Pfister.

( ) Teste do Desenho – Warteg.

( ) Inventário de Atitude no Trabalho.

Sobre o psicodiagnóstico, analise as assertivas abaixo.

I É um processo científico de duração não previsível, que visa a descrever, analisar e compreender a personalidade do paciente ou do grupo familiar.

II É uma prática científica avaliativa que objetiva investigar os aspectos pretéritos, presentes e futuros da personalidade do avaliando.

II É uma modalidade de avaliação psicológica na qual o uso de testes psicológicos se torna uma ferramenta necessária que permite estudar o avaliando por meio de todas as vias de comunicação.

IV É um processo científico que utiliza testes psicológicos para identificar e avaliar aspectos específicos, classificar o caso e prever seu curso possível.

Está(ão) correta(s) a(s) assertiva(s)

Analise a relação abaixo, entre duas assertivas. Na elaboração de laudos psicológicos, o psicólogo deve formatar suas avaliações em um documento que considere a natureza dinâmica e cristalizada do seu objeto de estudo.
                                                             PORQUE
Para a coleta e análise dos dados deverá ter por base os instrumentos técnicos e teóricos que se configuram como métodos, técnicas e referenciais psicológicos, legalizados pelo Conselho Federal de Psicologia.
Pode-se dizer que