Questões Militares Sobre teorias e práticas para o ensino religioso em pedagogia

Foram encontradas 2.324 questões

Q632135 Pedagogia

Analise a afirmação e marque a opção correta. Jesus, ao utilizar a expressão “Filho do Homem”, reuniu conscientemente em sua pessoa dois conceitos centrais da fé judaica:


I. Messias.

II. Ben Adam.

III. Ebed Yahweh.

IV. Ben Elohim.

V. Bamasha. 

Alternativas
Q632134 Pedagogia
Paulo apresenta nas suas cartas um termo que não procede do Antigo Testamento: Soma Christou (Corpo de Cristo). Para Goppelt, ao utilizar essa expressão, Paulo atribui a ela o sentido de:
Alternativas
Q632133 Pedagogia
O conselheiro precisa estar atento às “estratégias de aconselhamento”. Não é possível ser bom conselheiro se não for um bom ouvinte. O Dr. Silas Molochenco afirma que há “cinco níveis essenciais de escuta”. Assinale a alternativa que corresponde aos níveis corretos.
Alternativas
Q632132 Pedagogia
Henry Nouwen, afirmou que “para uma pessoa compassiva nada do que é humano é estranho: nenhuma alegria ou tristeza, nenhuma maneira de viver, nenhuma maneira de morrer”. Ronaldo Satheler Rosa, em seu livro “Cuidado pastoral em tempos de insegurança”, apresenta as “quatro prioridades para o cuidado pastoral no contexto contemporâneo (Goodliff)”. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q632131 Pedagogia
Alguns especialistas elaboraram “modelos de intervenções em crises”. É possível encontrar esquemas de solução de problemas individuais, como o “modelo condutal”, elaborado por Cari Slaikeu. Qual seria a sequência correta desse modelo:
Alternativas
Q632130 Pedagogia
Para Maldonado, “uma crise ocorre quando fracassam os mecanismos habituais e extraordinários para enfrentar uma tensão”. Quais seriam os três níveis que são necessários para a recuperação:
Alternativas
Q632129 Pedagogia

Os “Cinco pontos do Calvinismo”, são os cinco princípios centrais da soteriologia reformada. Geralmente eles são apresentados por meio da palavra TULIP (processo mnemónico). Após a análise das frases abaixo, indique qual das sequências que correspondem a TULIP:


(1) Eleição incondicional, pois os seres humanos não são predestinados com base em aspectos previstos, como algum mérito, qualidade ou conquista.

(2) Graça irresistível, pela qual os eleitos são inevitavelmente chamados e redimidos.

(3) Liberdade ilimitada, pois Cristo fez uma obra completa.

(4) Identificação total com a natureza de Deus.

(5) Graça irresistível, pela qual os eleitos são inevitavelmente chamados e redimidos.

(6) Perseverança dos santos, pelo fato de que aqueles que são verdadeiramente predestinados por Deus não podem de maneira nenhuma abandonar esse chamado.

(7) Unidade de todos os cristãos, proporcionada pela predestinação.

(8) Total depravação da natureza pecadora do ser humano.

(9) Reconciliação limitada, pois Cristo morreu somente pelos eleitos.

Alternativas
Q632128 Pedagogia
Para McGrath, existem três palavras no Antigo Testamento que são as “três principais personificações” de Deus. E elas conduzem naturalmente à doutrina cristã da Trindade.
Alternativas
Q632127 Pedagogia
“Platão defendia um dualismo de dois mundos, o noumenal e o phenomenal, e um dualismo antropológico de corpo e alma. O corpo não é ipso facto mau, mas um peso e empecilho para alma” (LADD, 2003, p.626). Na teologia paulina, corpo (soma), ocupa um papel importante. “Antes subjugo o meu corpo, e o reduzo à servidão, para que, pregando aos outros, eu mesmo não venha de alguma maneira a ficar reprovado” (I Coríntios 9.27). Para Ladd, nessa passagem Paulo quer dizer que:
Alternativas
Q632126 Pedagogia
No estudo de G. Vos, citado por Ladd, a expressão “Filho de Deus” pode ser usada de quatro maneiras diferentes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Alternativas
Q632836 Pedagogia
No período moderno a Igreja Católica enfrentou uma série de perseguições: exílio e perseguição de Papas. O soberano se assenhoreou de poder, considerado um novo Constantino. Na hora da coroação, depois da unção, o mesmo Imperador colocou em sua própria cabeça uma coroa de louros, mandando ocupar Roma em 1808 e 1809. Assinale a alternativa correta que apresenta os três personagens deste período histórico.
Alternativas
Q632835 Pedagogia
Existem mecanismos injustos para abreviar a vida de um ser humano, apressando a sua morte. Quando a morte é gerada em meios aos pobres, onde as vítimas são descartadas por serem excluídas do progresso econômico e sócio-político, sendo vítimas de um sistema de atendimento médico que não os acolhe, pode-se definir esta prática como
Alternativas
Q632834 Pedagogia
A Lumen Gentium no seu cap. VIII afirma sobre a Virgem Maria. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q632833 Pedagogia
Em relação à verdade sobre o Deus uno e trino, a Igreja ensina no conjunto de sua fé que
Alternativas
Q632832 Pedagogia

Em relação ao desenvolvimento do dogma Cristológico nos primeiros séculos associe a segunda coluna de acordo com a primeira e, a seguir, assinale a alternativa com uma seqüência correta.


Concílios


1. Constantinopla III

2. Constantinopla II                          

3. Calcedônia

4. Nicéia I

5. Éfeso

6. Nicéia II


Definições Dogmáticas


(  ) Jesus Cristo, perfeito em humanidade e perfeito em divindade, consubstanciai ao Pai segundo a divindade consubstanciai a nós segundo a humanidade, duas naturezas, sem confusão, nem separação, sem mudanças, sem divisão. Uma só pessoa e uma só hipóstase.                                  

(  ) O Verbo unindo a si em sua pessoa uma carne animada por alma racional, se tomou homem. Pode-se afirmar que Maria é Mãe de Deus.

(  ) Deus, por sua natureza visível tomou-se invisível aos nossos olhos, por isso, ele pode ser representado por meio de ícones e imagens.

(  ) O Filho de Deus é gerado não criado, homousios, consubstanciai ao Pai. O Filho não possui substância diferente do Pai.

(  ) A vontade humana de Cristo segue a sua vontade divina. Não existe oposição entre as vontades.

(  ) Não há senão em Cristo uma única hipóstase ou Pessoa, que é Nosso Senhor Jesus Cristo, Um da Trindade. O seu sujeito próprio é a Pessoa divina.

Alternativas
Q632831 Pedagogia
Dos livros do Novo Testamento, um deles exorta a nascer para vida de Deus e comunhão com o Pai e o Filho e de modo sublime revela as qualidades de Deus como luz, amor e quem ama permanece em Deus, combatendo as influências gnósticas. O outro livro ajuda aos cristãos se recordarem que irão compartilhar da vitória do Cordeiro, a queda da Babilônia e a Nova Jerusalém, livro da esperança cristã. Os livros do Novo Testamento mencionados no texto são de
Alternativas
Q632830 Pedagogia
Um dos livros do Novo Testamento declara que a contemplação da criação deveria ter conduzido aos pagãos reconhecerem o Criador, todavia os homens adoraram as criaturas. A idolatria é punida com a depravação moral. Os Israelitas, para este livro não são justificados nas obras da Lei e sim na profissão de fé em Jesus Cristo. Os pagãos, por misericórdia, obtém a herança que deveria ser de Israel. O livro mencionado no texto é de
Alternativas
Q632829 Pedagogia
Profeta do período do cativeiro de Judá, quatro grandes visões dominam seu livro, uma delas é o carro de Javé, experimenta a morte de sua esposa. Ao falar de pecado tem eminente mais as faltas litúrgicas do que os mandamentos sociais e morais. Para ele, a queda de Israel é fruto de degradação da santidade. Israel profanou o Templo e aderiu a falsos deuses. O profeta mencionado no texto é
Alternativas
Q632828 Pedagogia
Considerada a Encíclica que abriu uma nova era para a pesquisa bíblica católica, afirmando que a tarefa do hermeneuta é compreender o sentido literal do texto bíblico, descobrindo o sentido teológico. Importante dar uma atenção aos gêneros literários. O intérprete deve se esforçar em descobrir o sentido espiritual do texto bíblico. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q632827 Pedagogia
Segundo o código de Direito Canônico (Cân. 1380), “Quem celebra ou recebe um sacramento por simonia”, será punido com
Alternativas
Respostas
1501: D
1502: C
1503: E
1504: A
1505: B
1506: A
1507: A
1508: C
1509: E
1510: E
1511: B
1512: B
1513: A
1514: C
1515: B
1516: D
1517: D
1518: C
1519: E
1520: B