Questões Militares Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q809182 Pedagogia
Segundo Severino (2007), a proposta de metodologia de estudo, no que se refere à etapa de preparação durante o estudo em casa, preconiza
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Q809174 Pedagogia
Segundo Rangel (2008), uma característica fundamental da abordagem comportamentalista se refere
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Q809165 Pedagogia
Com relação às modalidades de educação informal, não-formal e formal, é correto afirmar que
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Q809162 Pedagogia
"A educação, como qualquer atividade da vida social, deve obedecer somente às regras do mercado. Isto é, defendem o fim das escolas públicas, gratuitas e mantidas pelo Estado, pois entendem que cada indivíduo deve ser responsável pelas suas conquistas." Essa ideia, citada por Meksenas (2011), ê defendida pelos
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Q809159 Pedagogia
Considere que um determinado supervisor de uma escola realiza muitas atividades com os docentes: grupo de estudos, debates, utiliza filmes e livros e traz palestrantes, objetivando estabelecer um dialogo interno na escola, e um externo, da escola com a comunidade, compartilhando assuntos e notícias da atualidade, estimulando os docentes a serem questionadores, críticos e capazes de transferir para a sala de aula o que aprendem nos debates, problematizando com os alunos a realidade que os circunda. Segundo Oliveira (2010), que tendência pedagógica reflete a ação desse supervisor?
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Q809157 Pedagogia
Pierre Bordieu, citado por Sanches (2001), afirmou que a escola é um mecanismo de reprodução da dominação da classe burguesa ao naturalizar seus dons ou sua distinção. Essa afirmação se refere ao processo de
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Q809153 Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo. A crise da sociedade capitalista que eclodiu na década de 1970 conduziu à reestruturação dos processos produtivos, revolucionando a base técnica da produção e conduzindo à substituição do fordismo pelo toyotismo. Com relação a esse período, após a crise da década de 1970, de acordo com Saviani (2011), é correto afirmar que: I - nessas novas condições, reforçou-se a importância da educação escolar na formação dos trabalhadores que, pela exigência da flexibilidade, deveriam ter um preparo polivalente apoiado no domínio de conceitos gerais, abstratos, de modo especial aqueles de ordem matemá­tica . II - manteve-se a crença na contribuição da educação para o processo económico-produtivo, marca distintiva da teoria do capital humano, mas seu significado foi substantivamente alterado. III- coube, ao Estado e às instâncias de planejamento, a iniciativa de assegurar, nas escolas, a preparação da mão-de-obra para ocupar postos de trabalho definidos num mercado que se expandia em direção ao pleno emprego. IV - a educação passou a ser entendida como um investimento em capital humano individual que habilita as pessoas para a competição pelos empregos disponíveis. O acesso a diferentes graus de escolaridade ampliou as condi­ções de empregabilidade do indivíduo. V - nesse contexto, configurou-se uma verdadeira “pedagogia da inclusão1’ . Tratou-se de preparar os indivíduos para, mediante sucessivos cursos dos mais diferentes tipos, tornarem-se cada vez mais empregáveis, visando a escapar da condição de excluídos. Assinale a opção correta.
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Q809152 Pedagogia
Segundo Severino (2007), com relação aos processos básicos da leitura analítica, é correto afirmar que
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Q809151 Pedagogia
Segundo Rangel (2008), uma capacidade que NÃO é necessária à função de supervisor educacional é a de
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Q637018 Pedagogia

Analise as afirmativas sobre a História Nova e marque a opção correta.


I. Aqueles que fundaram a Nova História, de modo diferente da Escola de Leopoldo Von Ranke e seus seguidores, compreenderam e ensinaram que história é a política passada e política é a história presente.

II. A Nova História, diferentemente do que praticavam os historiadores tradicionais, defendeu que a história não poderá mais ser compreendida como uma narrativa dos eventos, devendo haver análise e entendimento das estruturas.

III. A História Nova, rompendo com os paradigmas tradicionais, passou a sustentar que não é possível exercer o ofício de historiador abrindo mão da concepção de que a história é objetiva. 

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Q632836 Pedagogia
No período moderno a Igreja Católica enfrentou uma série de perseguições: exílio e perseguição de Papas. O soberano se assenhoreou de poder, considerado um novo Constantino. Na hora da coroação, depois da unção, o mesmo Imperador colocou em sua própria cabeça uma coroa de louros, mandando ocupar Roma em 1808 e 1809. Assinale a alternativa correta que apresenta os três personagens deste período histórico.
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Q632835 Pedagogia
Existem mecanismos injustos para abreviar a vida de um ser humano, apressando a sua morte. Quando a morte é gerada em meios aos pobres, onde as vítimas são descartadas por serem excluídas do progresso econômico e sócio-político, sendo vítimas de um sistema de atendimento médico que não os acolhe, pode-se definir esta prática como
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Q632834 Pedagogia
A Lumen Gentium no seu cap. VIII afirma sobre a Virgem Maria. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.
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Q632833 Pedagogia
Em relação à verdade sobre o Deus uno e trino, a Igreja ensina no conjunto de sua fé que
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Q632832 Pedagogia

Em relação ao desenvolvimento do dogma Cristológico nos primeiros séculos associe a segunda coluna de acordo com a primeira e, a seguir, assinale a alternativa com uma seqüência correta.


Concílios


1. Constantinopla III

2. Constantinopla II                          

3. Calcedônia

4. Nicéia I

5. Éfeso

6. Nicéia II


Definições Dogmáticas


(  ) Jesus Cristo, perfeito em humanidade e perfeito em divindade, consubstanciai ao Pai segundo a divindade consubstanciai a nós segundo a humanidade, duas naturezas, sem confusão, nem separação, sem mudanças, sem divisão. Uma só pessoa e uma só hipóstase.                                  

(  ) O Verbo unindo a si em sua pessoa uma carne animada por alma racional, se tomou homem. Pode-se afirmar que Maria é Mãe de Deus.

(  ) Deus, por sua natureza visível tomou-se invisível aos nossos olhos, por isso, ele pode ser representado por meio de ícones e imagens.

(  ) O Filho de Deus é gerado não criado, homousios, consubstanciai ao Pai. O Filho não possui substância diferente do Pai.

(  ) A vontade humana de Cristo segue a sua vontade divina. Não existe oposição entre as vontades.

(  ) Não há senão em Cristo uma única hipóstase ou Pessoa, que é Nosso Senhor Jesus Cristo, Um da Trindade. O seu sujeito próprio é a Pessoa divina.

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Q632831 Pedagogia
Dos livros do Novo Testamento, um deles exorta a nascer para vida de Deus e comunhão com o Pai e o Filho e de modo sublime revela as qualidades de Deus como luz, amor e quem ama permanece em Deus, combatendo as influências gnósticas. O outro livro ajuda aos cristãos se recordarem que irão compartilhar da vitória do Cordeiro, a queda da Babilônia e a Nova Jerusalém, livro da esperança cristã. Os livros do Novo Testamento mencionados no texto são de
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Q632830 Pedagogia
Um dos livros do Novo Testamento declara que a contemplação da criação deveria ter conduzido aos pagãos reconhecerem o Criador, todavia os homens adoraram as criaturas. A idolatria é punida com a depravação moral. Os Israelitas, para este livro não são justificados nas obras da Lei e sim na profissão de fé em Jesus Cristo. Os pagãos, por misericórdia, obtém a herança que deveria ser de Israel. O livro mencionado no texto é de
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Q632829 Pedagogia
Profeta do período do cativeiro de Judá, quatro grandes visões dominam seu livro, uma delas é o carro de Javé, experimenta a morte de sua esposa. Ao falar de pecado tem eminente mais as faltas litúrgicas do que os mandamentos sociais e morais. Para ele, a queda de Israel é fruto de degradação da santidade. Israel profanou o Templo e aderiu a falsos deuses. O profeta mencionado no texto é
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Q632828 Pedagogia
Considerada a Encíclica que abriu uma nova era para a pesquisa bíblica católica, afirmando que a tarefa do hermeneuta é compreender o sentido literal do texto bíblico, descobrindo o sentido teológico. Importante dar uma atenção aos gêneros literários. O intérprete deve se esforçar em descobrir o sentido espiritual do texto bíblico. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.
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Q632827 Pedagogia
Segundo o código de Direito Canônico (Cân. 1380), “Quem celebra ou recebe um sacramento por simonia”, será punido com
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Respostas
1901: D
1902: D
1903: A
1904: E
1905: B
1906: E
1907: C
1908: B
1909: C
1910: B
1911: B
1912: B
1913: A
1914: C
1915: B
1916: D
1917: D
1918: C
1919: E
1920: B