Questões Militares Sobre raciocínio lógico
Foram encontradas 1.327 questões
Considerando os símbolos lógicos usuais e sabendo que as letras maiúsculas representam proposições lógicas, julgue o item seguinte, a respeito de lógica proposicional e de argumentação.
A sentença a seguir apresenta um argumento válido. “Paulo ama Renata, Renata ama João e João ama Amélia.”
Considerando os símbolos lógicos usuais e sabendo que as letras maiúsculas representam proposições lógicas, julgue o item seguinte, a respeito de lógica proposicional e de argumentação.
Aplicando-se as leis de Morgan à proposição P ˄ (Q ˅ R), obtém-se a proposição (P ˅ Q)˄(P ˅ R).
Considerando os símbolos lógicos usuais e sabendo que as letras maiúsculas representam proposições lógicas, julgue o item seguinte, a respeito de lógica proposicional e de argumentação.
A tabela-verdade referente à proposição lógica (P ˄ Q ˄ R) → (S ˄ (~T)) tem mais de 30 linhas.
Considerando os símbolos lógicos usuais e sabendo que as letras maiúsculas representam proposições lógicas, julgue o item seguinte, a respeito de lógica proposicional e de argumentação.
A proposição ~(P → Q) é equivalente à proposição P ˄ (~Q).
Considerando os símbolos lógicos usuais e sabendo que as letras maiúsculas representam proposições lógicas, julgue o item seguinte, a respeito de lógica proposicional e de argumentação.
A sentença a seguir pode ser corretamente expressa pela proposição lógica composta P ˄ Q.
“As organizações de segurança pública, principalmente aquelas mais próximas da comunidade em que estão inseridas, buscam atuar de forma preventiva como agentes de segurança.”
Considerando que a última coluna dessa tabela-verdade seja referente à expressão P → (Q ˄ R), assinale a opção que corresponde à sequência dos valores V ou F dessa última coluna, tomados de cima para baixo.
A partir da situação hipotética descrita, assinale a opção correta.
A probabilidade de se escolher um aluno que tenha preferência por, no máximo, uma modalidade analisada, entre os x alunos selecionados inicialmente para a pesquisa, é igual a 21/40 . Nessas condições, o número de alunos entre os x selecionados inicialmente que não manifestaram interesse por qualquer das modalidades analisadas é:
Analise a sequência numérica a seguir, que segue um padrão lógico matemático.
302, 305, 310, 317, 326, ...
O próximo número dessa sequência é:
Afonso: “Não fui eu.”
Bruna: “Foi o Caio.”
Caio: “Não fui eu.”
Dora: “Foi a Bruna.”
Elio: “A Dora está dizendo a verdade.”
Sabendo que apenas um dos cinco está mentindo, quem pegou o EPI foi:
p: “A vítima está consciente.”
q: “A corda de resgate foi inspecionada.”
r: “O sistema de freio está ativado.”
O comandante da operação emite a seguinte ordem composta:
“Se a vítima está consciente e a corda foi inspecionada, então o sistema de freio está ativado; contudo, se a vítima não está consciente, então o sistema de freio também deve estar ativado.”
A representação lógica dessa ordem é:
Sejam p: “O alarme de incêndio é ativado” e q: “A equipe de resgate é mobilizada”, de modo que a regra é p → q. A contrapositiva dessa proposição é:
A negação lógica da proposição p → q é: