Questões Militares
Sobre sintaxe em português
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Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas abaixo.
“O processo de __________ de diplomas de instituições de ensino superior __________ deve ser aperfeiçoado, com a previsão de que ela não seja ____________. A conclusão foi __________ entre os participantes de audiência pública realizada na última sexta-feira (12) na Comissão de Relações Exteriores e Defesa Nacional (CRE) do Senado Federal.”
(Fonte: http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.jsp?id=86635. Acesso em 15 de abril de 2013).
Leia o texto abaixo e responda à questão.
VELHO MARINHEIRO
Homenagem aos marinheiros
de sempre... e para sempre.
Leia o texto abaixo e responda à questão.
VELHO MARINHEIRO
Homenagem aos marinheiros
de sempre... e para sempre.
Assinale a alternativa cujas palavras preenchem corretamente as lacunas do texto abaixo:
A diretora está preocupada com o prédio da sede da empresa. Ela acha __________ uma reforma, pois __________ haver problemas com o teto após as tempestades da semana passada. Durante a reforma, será __________ a circulação de funcionários no prédio.
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas abaixo.
“Daqui ___ alguns anos, robôs avançados terão a capacidade de decidir quem vive e quem morre nos campos de batalha. Seja se locomovendo sobre quatro patas, impossíveis de derrubar, ou voando ___ centenas de metros do combate, estarão ____________ com metralhadoras e pistolas _______________ e serão capazes de acertar alvos ___ quilômetros de distância”.
(Fonte: http://veia.abril.com.br/noticia/ciencia/os-robos-vao-a-guerra. Acesso em 01 de
abril de 2013. Texto adaptado.)
Analise as alternativas abaixo e identifique a(s) sentença(s) em que a regência do verbo visar está de acordo com os padrões normativos.
I. Esperamos que o diretor vise aos documentos hoje à tarde.
II. Tais medidas visam melhorar o trânsito em nossa cidade.
III. Vise ao centro para acertar o alvo.
Texto III para responder à questão.
Papel aceita tudo
Texto II para responder à questão.
A questão síria
Às 3 da madrugada de 21 de agosto, um ataque químico dizimou centenas no subúrbio de Damasco. Estimam‐se 1,4 mil mortos na capital síria, cerca de 400 deles crianças. As imagens e testemunhos das vítimas rapidamente espalharam‐se pela rede e chocaram o mundo. Não se comprovou a autoria do que aconteceu naquela noite nos povoados sob controle de rebeldes sírios, mas atestou‐se o uso de gás sarin (substância usada pelos nazistas) que afeta o sistema nervoso e pode matar milhares em pouco tempo. O episódio foi aparentemente encerrado com uma saída diplomática, em que o ditador Bashar al‐Assad, acusado pelos Estados Unidos de ter atacado seu próprio povo, comprometeu‐se a entregar as armas químicas em seu poder.
(Lívia Perozim. Carta na escola. Edição 80. Outubro/2013. Adaptado.)
“Não se comprovou a autoria do que aconteceu naquela
noite nos povoados sob controle de rebeldes sírios, mas
atestou‐se o uso de gás sarin...” Acerca do trecho anterior,
é correto afirmar que, entre as
Texto I para responder à questão.
Uma chance de proteger o futuro
Imagine um mundo com secas, tempestades e fome, com ilhas e regiões costeiras inundadas, onde milhões de pessoas morrem por causa da poluição do ar e das águas, enquanto outras buscam refúgio em lugares mais seguros e alguns ainda lutam entre si pelos escassos recursos naturais. Em contraponto, imagine um mundo com ar e água limpos, com tecnologia, onde casas, transportes e indústrias estejam a serviço de toda a população, onde todos compartilhem os benefícios do desenvolvimento, da industrialização e de recursos naturais; imagine ainda que esta situação possa se sustentar de uma geração para a outra. A escolha entre esses dois futuros cabe a nós.
(Kofi Annan, secretário geral da ONU. Folha de S. Paulo. São Paulo, 30/06/2002. Fragmento.)
No trecho “... onde milhões de pessoas morrem por causa da poluição do ar e das águas, enquanto outras buscam refúgio...” os termos em destaque expressam, respectivamente, a ideia de

( ) A conjunção como (linha 2), estabelece relação de comparação entre os segmentos que une.
( ) A expressão dos que (linha 6) refere-se a uma parte das pessoas que implicaram com o nome escolhido para a bola.
( ) O vocábulo assim (linha 12) remete à maior flexibilidade que as gírias teriam em relação ao modo como são escritas.
( ) A conjunção se (linha 16) implica a negação da grafia como responsável pela não aceitação do nome eleito para a bola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.