Questões Militares
Comentadas sobre regência em português
Foram encontradas 343 questões
Ano: 2024
Banca:
PM-MG
Órgão:
PM-MG
Prova:
PM-MG - 2024 - PM-MG - Soldado Especialista - Técnico em Farmácia |
Q2543413
Português
Texto associado
Para responder à questão proposta, considere o seguinte texto:
Texto 1:
Excertos do Edital DRH/CRS Nº 14/2023 - CFSd QPE-PM
3.2 Função geral/missão do cargo de Soldado da Polícia Militar do Estado de Minas Gerais: Executar atividades de policiamento ostensivo, a fim de prevenir e reprimir a criminalidade, garantindo a ordem e a segurança pública e promovendo os direitos fundamentais para o alcance da paz social.
(...)
3.5 Condições gerais de exercício do cargo: trabalhar em contato cotidiano com o público, de forma individual ou em equipe, sob supervisão permanente, em ambiente de trabalho que pode ser fechado ou a céu aberto, a pé, montado ou em veículos, em horários diversos (diurno, noturno ou em rodízio de turnos); atuar em condições adversas e de risco de contágio de moléstias e de morte em sua rotina de trabalho.
POLÍCIA MILITAR DE MINAS GERAIS. Edital DRH/CRS Nº 14/2023CFSd QPE-PM. Disponível em: https://intranet.policiamilitar.mg.gov.br/conteudoportal/sites/concurso/071220232023278950.pdf. Acesso em: 10 de jan. de 2024.
Texto 2:
EMOCIONANTE Militar faz parto às margens de rodovia: 'Ajudei uma criança a nascer'
Ele realizou um parto às margens da MG-010, nas proximidades do bairro Morro Alto, em Vespasiano, na região metropolitana de Belo Horizonte. Um Policial Militar viveu, nesta terça-feira (27), uma experiência fora da rotina do combate e prevenção à criminalidade. Ele realizou um parto às margens da MG-010, nas proximidades do bairro Morro Alto, em Vespasiano, na região metropolitana de Belo Horizonte. De acordo com o militar que atendeu a ocorrência, o cabo Walace Ferreira, uma gestante estava acompanhada do marido e do cunhado quando precisou de ajuda. Eles estavam a caminho do hospital quando a mulher entrou em trabalho de parto dentro do veículo da família. Para tentar auxiliar a mulher, que estava no banco traseiro do veículo, o pai da criança estacionou o carro às margens da rodovia. Por sorte, militares passaram pelo local, no momento do parto. O homem, então, solicitou auxílio dos policiais que realizaram o parto e o corte do cordão umbilical. Após o nascimento da criança, a mãe e o bebê foram encaminhados para o Hospital Risoleta Neves, onde exames seriam realizados. "Tenho 16 anos de corporação e esta foi a primeira vez que participei de uma ocorrência deste tipo. Sempre atendi ocorrências de grande complexidade e perigo e, hoje, pude ter uma experiência inédita, inovadora e gratificante, de ajudar uma criança nascer", lembrou o militar.
BRITO, Alice. MARÇAL, Manuel. O tempo.com.br.2022. Militar faz parto às margens de rodovia: 'Ajudei uma criança a nascer'. Disponível em: https://www.otempo.com.br/cidades/video-militar-faz-parto-as-margens-derodovia-ajudei-uma-crianca-a-nascer-1.2740817. Acesso em: 10 de jan. de 2024.
Texto 3:
Segunda Pele – o preço da ordem
Quanto custa ao ser humano que veste uma farda combater a crueldade do crime? Essa pergunta deu origem à Segunda Pele, nova série policial criada pela Polícia Militar de Minas Gerais, com direção de Guto Aeraphe e produção de Humberto de C.Rezende. Com 6 episódios de 20 minutos cada, a série foi idealizada pela Diretoria de Comunicação Organizacional da Polícia Militar de Minas Gerais como parte do plano de comunicação da PMMG. Inspirada em diversas ocorrências, e principalmente, na vida cotidiana dos policiais militares, a série tem o objetivo de valorizar estas pessoas que dedicam suas vidas a servir a comunidade, mesmo com o risco iminente de perderem a vida.
POLÍCIA MILITAR DE MINAS GERAIS. Série Segunda Pele. Disponível em: <https://www.policiamilitar.mg.gov.br/site/4bpm/noticias/244323/serie-segunda-pele> Acesso em: 10 de jan. de 2024.
No texto 2, policiais militares auxiliaram uma parturiente. Em termos gramaticais, quanto a
regência do verbo dar, é CORRETO dizer que parturiente é:
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-PA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - CBM-PA - Oficial do Corpo de Bombeiros |
Q2350469
Português
Texto associado
Texto 1A1-II
Há uma diferença fundamental entre a cognição de
crianças humanas e de cachorros: quando uma pessoa aponta
para uma bola, os bebês sabem que esta é um objeto que está a
uma certa distância, enquanto os cães, em geral, entendem a mão
da pessoa como instrução sobre a direção na qual eles devem
andar.
Essas características são o que os cientistas cognitivos
denominam vieses, e não verdades constantes. Ou seja: os
cachorros também conseguem navegar o mundo em termos de
objetos, e não de direções. Contudo, nesse caso, o aprendizado é
mais lento e menos intuitivo.
Um estudo com 82 cachorros não só comprovou a
dificuldade canina com o conceito de objeto como descobriu que
ela é um ótimo indicador de inteligência: cãezinhos mais
espertos, em geral, também têm uma concepção de objeto mais
parecida com a humana. Essa descoberta é um passo importante
para entender como se deu a evolução da inteligência ímpar
exibida pelo ser humano, e em quais aspectos cruciais a nossa
cognição difere da de outros animais.
Internet:<super.abril.com.br/ciencia> (com adaptações).
No que se refere às relações de sentido do texto 1A1-II e à
regência verbal, o segmento “navegar o mundo” (segundo
período do segundo parágrafo) poderia ser substituído, sem
prejuízo da correção gramatical e dos sentidos originais do
trecho, por
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
PM-AC
Provas:
FGV - 2023 - PM-AC - Aluno Oficial Combatente
|
FGV - 2023 - PM-AC - 2º Tenente Estagiário de Saúde – Cirurgião Dentista |
FGV - 2023 - PM-AC - 2º Tenente Estagiário de Saúde – Cirurgião Dentista Bucomaxilofacial |
FGV - 2023 - PM-AC - 2º Tenente Estagiário de Saúde – Médico Obstetra e Ginecologista |
FGV - 2023 - PM-AC - 2º Tenente Estagiário de Saúde – Médico Pediatra |
FGV - 2023 - PM-AC - 2º Tenente Estagiário de Saúde – Médico Clínico Geral |
FGV - 2023 - PM-AC - 2º Tenente Estagiário de Saúde – Médico Ortopedista e Traumatologista |
Q2257983
Português
Nas frases a seguir há dois termos precedidos da preposição DE,
sublinhados. Assinale a frase em que essas preposições são
gramaticais, ou seja, são exigências dos termos anteriores.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
PM-DF
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - PM-DF - 2º Tenente Administrativo |
Q2213698
Português
A tirinha evidencia a discussão sobre qual
conteúdo gramatical?
Ano: 2023
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Prova:
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica – BMA – Mecânico de Aeronaves |
Q2201191
Português
Marque a alternativa em que há erro de regência
nominal.
Q2182052
Português
[A] relação necessária que se estabelece entre duas palavras, uma das quais serve de complemento à
outra, é o que se chama de regência.
CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova gramática do Português contemporâneo. 7. ed. Rio de Janeiro: Lexicon, 2017. Disponível em: https://ia800706.us.archive.org/12/items/NovaGramticaDoPortugusContemporneo/Nova%20gram%C3%A1tica%20do%20portugu%C 3%AAs%20contempor%C3%A2neo%20.pdf. (adaptado).
Avalie os seguintes períodos no que concerne ao registro da regência verbal:
I. O morador comentou sobre o ocorrido. II. Comuniquei os funcionários que solicitaram nossa resposta. III. Infelizmente a secretaria não soube me responder ao que lhe perguntei. IV. Sua atitude implicará em passar dias refazendo o trabalho. V. O diretor falou sobre os próximos passos da empresa.
Assinale os períodos em que regência verbal está estritamente de acordo com a gramática normativa.
CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova gramática do Português contemporâneo. 7. ed. Rio de Janeiro: Lexicon, 2017. Disponível em: https://ia800706.us.archive.org/12/items/NovaGramticaDoPortugusContemporneo/Nova%20gram%C3%A1tica%20do%20portugu%C 3%AAs%20contempor%C3%A2neo%20.pdf. (adaptado).
Avalie os seguintes períodos no que concerne ao registro da regência verbal:
I. O morador comentou sobre o ocorrido. II. Comuniquei os funcionários que solicitaram nossa resposta. III. Infelizmente a secretaria não soube me responder ao que lhe perguntei. IV. Sua atitude implicará em passar dias refazendo o trabalho. V. O diretor falou sobre os próximos passos da empresa.
Assinale os períodos em que regência verbal está estritamente de acordo com a gramática normativa.
Q2155280
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
Medo da eternidade
(LISPECTOR, Clarice. Jornal do Brasil, 06 de jun. de 1970)
Está gramaticalmente correta a redação da seguinte frase:
Ano: 2023
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Administração
|
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Topografia |
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Enfermagem |
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Eletricidade |
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Informática |
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Laboratório |
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Obras |
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Eletrônica |
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Pavimentação |
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Radiologia |
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Música |
Q2130664
Português
Em relação à regência dos verbos das frases, marque C
para certo ou E para errado. Em seguida, assinale a alternativa
com a sequência correta, considerando a norma culta da
língua.
( ) O diretor do clube chamou-o maluco durante a partida. ( ) Os torcedores preferiam muito mais ficar no clube a ir para o estádio. ( ) O diretor não visava a lucros, mas ao bem do clube. ( ) Rogo-lhe que perdoe ao meu irmão.
( ) O diretor do clube chamou-o maluco durante a partida. ( ) Os torcedores preferiam muito mais ficar no clube a ir para o estádio. ( ) O diretor não visava a lucros, mas ao bem do clube. ( ) Rogo-lhe que perdoe ao meu irmão.
Ano: 2023
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Administração
|
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Topografia |
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Enfermagem |
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Eletricidade |
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Informática |
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Laboratório |
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Obras |
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Eletrônica |
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Pavimentação |
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Radiologia |
Aeronáutica - 2023 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Música |
Q2130646
Português
Considerando a norma culta da língua, assinale a
alternativa correta quanto à regência nominal dos termos
destacados.
Ano: 2023
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
CBM-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2023 - CBM-PE - Oficial da Administração |
Q2121252
Português
Texto associado
Texto 02
O mundo está em constante evolução. Coisas que antes eram impossíveis aos nossos olhos, hoje são consideradas
comuns no nosso cotidiano e até mesmo indispensáveis. Anos atrás era inacreditável imaginar que com um pequeno
aparelho em mãos conseguiríamos acessar praticamente qualquer conteúdo que quiséssemos de qualquer lugar do
mundo, não é verdade? Essa e outras mudanças foram possíveis graças à tecnologia e à forma como ela avança cada vez
mais.
Impactos gerados pela tecnologia
Essas mudanças impactam também o comportamento do ser humano, que tem que aprender a acompanhar essa
evolução e conviver com novas tecnologias. Essa adaptação traz consigo uma série de benefícios, como melhora na
qualidade de vida, acesso rápido e fácil ao conhecimento, simplificação da troca de informações e a quebra de várias
barreiras da comunicação. Outro fator de destaque é a inclusão social. Constantemente surgem novas tecnologias que
auxiliam na rotina de pessoas com deficiências físicas e cognitivas, ajudando que essas pessoas tenham mais facilidade
para se inserir na sociedade e tenham um padrão de vida melhor.
A tecnologia durante a pandemia do Covid-19
É importante também ressaltar que durante a pandemia do Covid-19 foi notório que a tecnologia desempenhou um
papel fundamental, não somente para indivíduos mas também para organizações. Ela possibilitou que relações fossem
mantidas mesmo que à distância; contribuiu para o fácil acesso e a divulgação de informações importantes, ajudou para
que negócios sobrevivessem e outros até mesmo crescessem ainda mais, como foi o caso do e-commerce.
https://www.infornet.com.br/blog/a-importancia-da-tecnologia-no-nosso-cotidiano/ Acesso em 04/02/2023.
Observe o fragmento de texto abaixo, atentando para os termos destacados em maiúscula:
“Essa e outras mudanças foram possíveis GRAÇAS À TECNOLOGIA E À FORMA como ela avança cada vez mais.”
Sobre esses termos destacados, eles são exemplo de
“Essa e outras mudanças foram possíveis GRAÇAS À TECNOLOGIA E À FORMA como ela avança cada vez mais.”
Sobre esses termos destacados, eles são exemplo de
Ano: 2023
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
CBM-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2023 - CBM-PE - Oficial da Administração |
Q2121251
Português
Texto associado
Texto 02
O mundo está em constante evolução. Coisas que antes eram impossíveis aos nossos olhos, hoje são consideradas
comuns no nosso cotidiano e até mesmo indispensáveis. Anos atrás era inacreditável imaginar que com um pequeno
aparelho em mãos conseguiríamos acessar praticamente qualquer conteúdo que quiséssemos de qualquer lugar do
mundo, não é verdade? Essa e outras mudanças foram possíveis graças à tecnologia e à forma como ela avança cada vez
mais.
Impactos gerados pela tecnologia
Essas mudanças impactam também o comportamento do ser humano, que tem que aprender a acompanhar essa
evolução e conviver com novas tecnologias. Essa adaptação traz consigo uma série de benefícios, como melhora na
qualidade de vida, acesso rápido e fácil ao conhecimento, simplificação da troca de informações e a quebra de várias
barreiras da comunicação. Outro fator de destaque é a inclusão social. Constantemente surgem novas tecnologias que
auxiliam na rotina de pessoas com deficiências físicas e cognitivas, ajudando que essas pessoas tenham mais facilidade
para se inserir na sociedade e tenham um padrão de vida melhor.
A tecnologia durante a pandemia do Covid-19
É importante também ressaltar que durante a pandemia do Covid-19 foi notório que a tecnologia desempenhou um
papel fundamental, não somente para indivíduos mas também para organizações. Ela possibilitou que relações fossem
mantidas mesmo que à distância; contribuiu para o fácil acesso e a divulgação de informações importantes, ajudou para
que negócios sobrevivessem e outros até mesmo crescessem ainda mais, como foi o caso do e-commerce.
https://www.infornet.com.br/blog/a-importancia-da-tecnologia-no-nosso-cotidiano/ Acesso em 04/02/2023.
Observe o fragmento de texto abaixo:
‘...impactam também o comportamento DO SER HUMANO, que tem que aprender a acompanhar essa evolução...”
Se os termos acima destacados em maiúscula fossem substituídos por “DOS HOMENS”, estaria CORRETO o que se indica na alternativa
‘...impactam também o comportamento DO SER HUMANO, que tem que aprender a acompanhar essa evolução...”
Se os termos acima destacados em maiúscula fossem substituídos por “DOS HOMENS”, estaria CORRETO o que se indica na alternativa
Ano: 2023
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
CBM-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2023 - CBM-PE - Oficial da Administração |
Q2121250
Português
Texto associado
Texto 02
O mundo está em constante evolução. Coisas que antes eram impossíveis aos nossos olhos, hoje são consideradas
comuns no nosso cotidiano e até mesmo indispensáveis. Anos atrás era inacreditável imaginar que com um pequeno
aparelho em mãos conseguiríamos acessar praticamente qualquer conteúdo que quiséssemos de qualquer lugar do
mundo, não é verdade? Essa e outras mudanças foram possíveis graças à tecnologia e à forma como ela avança cada vez
mais.
Impactos gerados pela tecnologia
Essas mudanças impactam também o comportamento do ser humano, que tem que aprender a acompanhar essa
evolução e conviver com novas tecnologias. Essa adaptação traz consigo uma série de benefícios, como melhora na
qualidade de vida, acesso rápido e fácil ao conhecimento, simplificação da troca de informações e a quebra de várias
barreiras da comunicação. Outro fator de destaque é a inclusão social. Constantemente surgem novas tecnologias que
auxiliam na rotina de pessoas com deficiências físicas e cognitivas, ajudando que essas pessoas tenham mais facilidade
para se inserir na sociedade e tenham um padrão de vida melhor.
A tecnologia durante a pandemia do Covid-19
É importante também ressaltar que durante a pandemia do Covid-19 foi notório que a tecnologia desempenhou um
papel fundamental, não somente para indivíduos mas também para organizações. Ela possibilitou que relações fossem
mantidas mesmo que à distância; contribuiu para o fácil acesso e a divulgação de informações importantes, ajudou para
que negócios sobrevivessem e outros até mesmo crescessem ainda mais, como foi o caso do e-commerce.
https://www.infornet.com.br/blog/a-importancia-da-tecnologia-no-nosso-cotidiano/ Acesso em 04/02/2023.
Observe o fragmento de texto abaixo:
Essa e outras mudanças foram possíveis graças à tecnologia e à forma como ela avança cada vez mais.
Se o termo “graças” fosse substituído por “devido” e, ainda, se os termos “tecnologia” e “forma” estivessem no plural, estaria CORRETO o que se indica na alternativa
Essa e outras mudanças foram possíveis graças à tecnologia e à forma como ela avança cada vez mais.
Se o termo “graças” fosse substituído por “devido” e, ainda, se os termos “tecnologia” e “forma” estivessem no plural, estaria CORRETO o que se indica na alternativa
Ano: 2023
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
CBM-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2023 - CBM-PE - Oficial da Administração |
Q2121244
Português
Texto associado
Texto 01
A Vida me ensinou
A vida me ensinou a dizer adeus às pessoas que amo, sem tirá-las do meu coração;
Sorrir às pessoas que não gostam de mim, para lhes mostrar que sou diferente do que elas pensam;
Fazer de conta que tudo está bem quando isso não é verdade, para que eu possa acreditar que tudo vai mudar;
Calar-me para ouvir; aprender com meus erros. Afinal, eu posso ser sempre melhor.
A lutar contra as injustiças; sorrir quando o que mais desejo é gritar todas as minhas dores para o mundo.
Amar incondicionalmente, pois também preciso desse amor; a alegrar quem precisa; a pedir perdão; a sonhar acordado;
a acordar para a realidade (sempre que fosse necessário); a aproveitar cada instante de felicidade; a chorar de saudade
sem vergonha de demonstrar;
A sentir a dor do adeus e do que se acaba, sempre lutando para preservar tudo o que é importante para a felicidade do
meu ser; a abrir minhas janelas para o amor; a não temer o futuro;
Me ensinou a aproveitar o presente, como um presente que da vida recebi, e usá-lo como um diamante que eu mesmo
tenho que lapidar, lhe dando forma da maneira que eu escolher.
https://www.andrecastropalestras.com.br/single-post/2018/06/20/-a-vida-me-ensinou-texto-por-charles-chaplin
Observe o trecho abaixo:
“...tudo o que é importante PARA A FELICIDADE DO MEU SER;...”
Sobre os termos acima destacados em maiúscula, analise os itens abaixo:
I. São exemplo de regência nominal. II. Completam o sentido do verbo “ser”. III. São exemplo de regência verbal. IV. Completam o sentido do termo “importante”.
Está CORRETO o que se afirma em
“...tudo o que é importante PARA A FELICIDADE DO MEU SER;...”
Sobre os termos acima destacados em maiúscula, analise os itens abaixo:
I. São exemplo de regência nominal. II. Completam o sentido do verbo “ser”. III. São exemplo de regência verbal. IV. Completam o sentido do termo “importante”.
Está CORRETO o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
CBM-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2023 - CBM-PE - Oficial da Administração |
Q2121243
Português
Texto associado
Texto 01
A Vida me ensinou
A vida me ensinou a dizer adeus às pessoas que amo, sem tirá-las do meu coração;
Sorrir às pessoas que não gostam de mim, para lhes mostrar que sou diferente do que elas pensam;
Fazer de conta que tudo está bem quando isso não é verdade, para que eu possa acreditar que tudo vai mudar;
Calar-me para ouvir; aprender com meus erros. Afinal, eu posso ser sempre melhor.
A lutar contra as injustiças; sorrir quando o que mais desejo é gritar todas as minhas dores para o mundo.
Amar incondicionalmente, pois também preciso desse amor; a alegrar quem precisa; a pedir perdão; a sonhar acordado;
a acordar para a realidade (sempre que fosse necessário); a aproveitar cada instante de felicidade; a chorar de saudade
sem vergonha de demonstrar;
A sentir a dor do adeus e do que se acaba, sempre lutando para preservar tudo o que é importante para a felicidade do
meu ser; a abrir minhas janelas para o amor; a não temer o futuro;
Me ensinou a aproveitar o presente, como um presente que da vida recebi, e usá-lo como um diamante que eu mesmo
tenho que lapidar, lhe dando forma da maneira que eu escolher.
https://www.andrecastropalestras.com.br/single-post/2018/06/20/-a-vida-me-ensinou-texto-por-charles-chaplin
Em relação à Regência Verbal, analise os itens abaixo:
I. “...aprender com meus erros.” II. “A lutar contra as injustiças...” III. “...é gritar todas as minhas dores para o mundo.” IV. “...a aproveitar cada instante de felicidade...”
É CORRETO afirmar que
I. “...aprender com meus erros.” II. “A lutar contra as injustiças...” III. “...é gritar todas as minhas dores para o mundo.” IV. “...a aproveitar cada instante de felicidade...”
É CORRETO afirmar que
Q2101178
Português
Considerando a norma padrão da língua portuguesa, assinale a alternativa CORRETA em relação ao emprego de
concordância e/ou de regência:
Q2100298
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
Sinais de quem sofre bullying
Apesar das inúmeras campanhas de conscientização, o
bullying segue sendo um tema que merece a nossa atenção.
Uma pesquisa realizada pela Microsoft, em 2020, em 32 países,
incluindo o Brasil, aponta que 43% dos entrevistados estiveram
envolvidos em incidentes de bullying na internet, conhecido
como cyberbullying.
Por sua vez, a Pesquisa Nacional de Saúde Escolar 2019,
feita pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística com
188 mil estudantes com idades entre 13 e 17 anos, aponta que
um em cada 10 adolescentes já se sentiu ameaçado, ofendido e humilhado em redes sociais ou aplicativos. Além disso,
23% dos estudantes afirmaram ter sido vítimas de bullying em
ambiente escolar. Os motivos? Aparência do corpo (16,5%),
aparência do rosto (11,6%) e cor ou raça (4,6%).
Além de seguir com as campanhas de conscientização
e de abordar o assunto com as crianças e os adolescentes,
entendo que é importante que pais e responsáveis estejam
100% atentos ao comportamento dos seus filhos. A forma como estes agem pode nos dizer muitas coisas, entre
elas, demonstrar se eles estão sendo autores ou vítimas de
bullying. Esse é um dos melhores meios para identificar se
uma criança sofre com zombarias, ridicularizações, humilhações e outro tipo de violência emocional.
O assunto precisa ser tratado com seriedade pelos pais
e responsáveis. É interessante que encarem as situações
juntos, sem pressionar os filhos a reagir ou minimizar a situação, fazendo com que eles se sintam pior.
Nesse momento, é relevante pedir discrição para lidar com
o assunto, pois expor o menor não irá ajudar. Ao contrário, apenas irá incentivar os colegas a aumentar a prática. Em paralelo,
vale buscar a ajuda de um profissional experiente na área.
(Sueli Bravi Conte, Revista Bem-Estar, 05.06.2022. Adaptado)
A passagem do 5º parágrafo – irá incentivar os colegas
a aumentar a prática – está reescrita de acordo com a
norma-padrão de regência em:
Q2567139
Português
Texto associado
Pesquisa Fapesp: Como você enxerga as relações
atuais entre indígenas e brancos no Brasil?
Marta: O país tem um racismo enorme contra não brancos,
incluindo negros e indígenas. O racismo contra os índios se
traduz de duas maneiras. Uma delas deriva dos tempos do
colonialismo e os vê como iguais à natureza: são ingênuos,
não precisam entrar em universidades e, se usarem celular,
deixarão de ser índios. Por muito tempo, no Brasil, se considerou que os indígenas não tinham capacidade de raciocinar,
viviam em sociedades simples e se equiparavam a crianças.
Por isso, precisavam ser tutelados pelo Estado. O outro tipo
de preconceito é o oposto: o índio é selvagem, equiparado a
um animal. Isso tudo tem raiz na ignorância da população. O
artigo 26-A da Lei Federal nº 9.394, de 1996, torna obrigatório
o estudo das histórias e culturas afro-brasileira e indígena.
Porém essa prática não está disseminada. Temos mais livros
didáticos sobre afro-brasileiros do que sobre indígenas.
(Trecho de entrevista da demógrafa e antropóloga Marta Maria
do Amaral Azevedo da Unicamp à revista Pesquisa Fapesp.
Em: https://revistapesquisa.fapesp.br. Adaptado)
Considerando-se a regência nominal, o trecho destacado
em – Por muito tempo, no Brasil, se considerou que os indígenas não tinham capacidade de raciocinar… – está
reescrito de acordo com a norma-padrão em:
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
PM-ES
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Capitão Oficial Músico |
Q2098442
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder a questão.
Asas que absorvem o som
Revista Pesquisa FAPESP
Estruturas microscópicas na escama das asas de
duas espécies de mariposa – a chinesa Antheraea
pernyi e a africana Dactyloceras lucina – são capazes
de absorver grande parte das ondas de ultrassom
emitidas por seus principais predadores, os
morcegos, constataram pesquisadores da
Universidade de Bristol, no Reino Unido (PNAS, 8 de
dezembro). Em suas caçadas noturnas, os morcegos
emitem silvos e guinchos ultrassônicos. Essas ondas
batem no corpo das presas e retornam ao ouvido
desses mamíferos alados, permitindo-lhes localizar o
jantar. A equipe liderada pelo biólogo acústico Marc
Holderied, de Bristol, observou que as escamas das
asas das mariposas vibram e abafam as ondas
ultrassônicas – cada escama tem 1 milímetro de
comprimento e 200 micrômetros de espessura.
Combinadas, as dezenas de milhares de escamas
absorvem mais ultrassom que a soma de suas partes,
abafando uma faixa de frequências entre 20 quilohertz (kHz) e 160 kHz e criando uma camuflagem
sonora que dificulta a localização das mariposas. A
nanoestrutura descoberta pode inspirar o
desenvolvimento de novos materiais redutores de
ruídos.
Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/wpcontent/uploads/2021/01/012-017_notas_299.pdf. Acesso em: 09
jun. 2022.
Analise o uso e a classificação dos verbos
destacados no excerto retirado do texto: “A
equipe liderada pelo biólogo acústico Marc
Holderied, de Bristol, observou que as escamas
das asas das mariposas vibram e abafam as
ondas ultrassônicas [...]” e assinale a alternativa
correta.
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
PM-ES
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Capitão Oficial Músico |
Q2098438
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder a questão.
Asas que absorvem o som
Revista Pesquisa FAPESP
Estruturas microscópicas na escama das asas de
duas espécies de mariposa – a chinesa Antheraea
pernyi e a africana Dactyloceras lucina – são capazes
de absorver grande parte das ondas de ultrassom
emitidas por seus principais predadores, os
morcegos, constataram pesquisadores da
Universidade de Bristol, no Reino Unido (PNAS, 8 de
dezembro). Em suas caçadas noturnas, os morcegos
emitem silvos e guinchos ultrassônicos. Essas ondas
batem no corpo das presas e retornam ao ouvido
desses mamíferos alados, permitindo-lhes localizar o
jantar. A equipe liderada pelo biólogo acústico Marc
Holderied, de Bristol, observou que as escamas das
asas das mariposas vibram e abafam as ondas
ultrassônicas – cada escama tem 1 milímetro de
comprimento e 200 micrômetros de espessura.
Combinadas, as dezenas de milhares de escamas
absorvem mais ultrassom que a soma de suas partes,
abafando uma faixa de frequências entre 20 quilohertz (kHz) e 160 kHz e criando uma camuflagem
sonora que dificulta a localização das mariposas. A
nanoestrutura descoberta pode inspirar o
desenvolvimento de novos materiais redutores de
ruídos.
Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/wpcontent/uploads/2021/01/012-017_notas_299.pdf. Acesso em: 09
jun. 2022.
Considere o excerto retirado do texto “Estruturas
microscópicas na escama das asas de duas
espécies de mariposa – a chinesa Antheraea
pernyi e a africana Dactyloceras lucina – são
capazes de absorver grande parte das ondas de
ultrassom emitidas por seus principais
predadores, os morcegos, constataram
pesquisadores da Universidade de Bristol, no
Reino Unido (PNAS, 8 de dezembro).”, para
assinalar a alternativa correta em relação à
concordância e à regência.
Q2070298
Português
Texto associado
Como evitar a ansiedade e as relações
tóxicas e alcançar um novo estilo de vida
Publicado: 18/06/2021
A realidade que estamos vivendo, somada às
novas formas de trabalho e ansiedades,
implicaram, igualmente, em mudanças
significativas no comportamento das relações
pessoais e interpessoais dos indivíduos. Esse
contexto serviu para revelar, com maior
intensidade, as relações tóxicas, tema que exige
um cuidadoso debate e, sobretudo, assistência
psicológica especializada. Mas, afinal, o que é
uma relação tóxica? Como identificá-la e quais
são os tratamentos? "São questionamentos que
precisam de esclarecimento da nossa sociedade.
Vale destacar que cada caso é tratado de forma
diferente. No entanto, algumas características se
tornam similares nas relações tóxicas. Podem
ser resumidas pelo desejo de controlar o(a)
parceiro(a) e de tê-lo(la) apenas para si. Esse
comportamento surge aos poucos, sutilmente, e
vai passando dos limites, causando sofrimento e
dor", explica a psicóloga gaúcha, Ilda Nocchi.
Membro da Sociedade Brasileira de Psicologia,
Ilda possui ampla experiência de atuação nas
áreas social, comportamental e humana. A
profissional tem observado, nos últimos meses,
um gradual crescimento nos seus atendimentos
no Brasil e no exterior, por pessoas que estão
em crise ou estão passando por momentos
difíceis, afastadas de seus familiares. De acordo
com ela, cresceu o número de pacientes que
relatam um contexto que envolve relações
tóxicas. "O(a) agressor(a) após o fato ocorrido
pede desculpas, dizendo que isso não irá mais
acontecer. Entre as características mais comuns
das relações tóxicas estão o ciúmes exacerbado,
a desconfiança, a possessividade, o controle
exagerado sobre uma pessoa, as agressões
verbais, entre outros", explica Ilda.
Ainda de acordo com a profissional da
psicologia, agir com superioridade, com
desrespeito e diminuindo a pessoa – tanto em
âmbito profissional quanto pessoal – pode
acabar causando sintomas na vítima, entre eles:
isolamento social, vergonha dos amigos e da
família, além de sensações como humilhação e
desprezo, que podem provocar graves
mudanças de humor. "Todas essas situações
acabam por afetar a saúde mental e emocional
do outro", adianta Ilda. [...]
No contexto das relações tóxicas, a profissional
de saúde destaca ainda que a parte mais difícil é
aceitar a necessidade de se denunciar o(a)
abusivo(a) e tomar medidas legais, quando
necessário for. "Esse contexto exige muita ajuda
psicológica, atendimento e apoio especializado,
sempre com a condução de um profissional
capacitado, que tenha sensibilidade e
experiência no assunto e que possa, de forma
bastante responsável, apresentar e fornecer
todos os vieses e a orientação necessária,
especialmente, em casos mais graves", diz Ilda.
Adaptado de: https://www.sbponline.org.br/2021/06/como-evitar-a-ansiedade-e-as-relacoes-toxicas-e-alcancar-um-novo-estilo-devida. Acesso em: 10 fev. 2022.
Em relação ao verbo destacado em “A
realidade que estamos vivendo, somada às
novas formas de trabalho e ansiedades,
implicaram, igualmente, em mudanças [...]”,
assinale a alternativa correta.
Conheça nossos planos