Questões Militares de Português - Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto - Página 103

Q724390

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMPA Prova: Exército - 2016 - CMPA - Aluno do Colégio Militar - Português (EF) |

Q724390 Português

Texto associado

Segundo o trecho “A mulher achou a ideia boa; sendo assim, deixaram uma vela acesa e se esconderam em um canto da sala por trás de uma cortina, aguardando para ver o que aconteceria.” (linhas 33 a 35), podemos entender que o sapateiro e a esposa são

A

muito equivocados.

B

um tanto curiosos.

C

ligeiramente desatentos.

D

nenhum pouco enxeridos.

E

nada bisbilhoteiros.

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Q724389

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMPA Prova: Exército - 2016 - CMPA - Aluno do Colégio Militar - Português (EF) |

Q724389 Português

Texto associado

Caso o trecho da fala da esposa do sapateiro (linhas 44 e 45) “Estas criaturinhas nos enriqueceram e devemos ser-lhes gratos e fazer-lhes algo de bom em troca.” fosse alterado para “Estas criaturinhas nos enriqueceram. Não deveríamos ser-lhes gratos e fazer-lhes algo de bom em troca?”, poderíamos considerar que I. surgiria um questionamento da esposa para o sapateiro sobre gratidão e retribuição. II. começaria um desentendimento entre o casal, pois o sapateiro não queria saber quem fazia o trabalho, logo não estaria interessado em ser grato. III. a pergunta poderia fazer com que o sapateiro pensasse sobre a importância de serem gratos aos duendes. IV. a esposa afirmaria que não deveriam ser gratos aos duendes, pois eles estavam enriquecendo-os de qualquer forma. V. haveria uma dúvida da esposa sobre retribuir algo às criaturinhas, já que não queria. São verdadeiras somente as afirmações

A

I e III.

B

II, III e IV.

C

I e IV e V.

D

II, III, IV e V.

E

III, IV e V.

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Q724388

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMPA Prova: Exército - 2016 - CMPA - Aluno do Colégio Militar - Português (EF) |

Q724388 Português

Texto associado

A fala da esposa do sapateiro “Vou te dizer uma coisa, farei, para cada um, uma camisa, um colete, um casaco e ainda um par de calças.” (linhas 46 e 47), deve-se

A

somente ao fato de os duendes estarem nus.

B

só ao fato de os anõezinhos terem enriquecido o sapateiro e sua esposa.

C

só ao fato de ela ser grata aos duendes.

D

somente ao fato de ela sentir pena dos anõezinhos.

E

ao seu sentimento de gratidão e de pena dos anõezinhos.

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Q724385

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Português (EF) |

Q724385 Português

Texto associado

A principal finalidade do cartaz (Texto IV) é:

A

Retratar, exclusivamente, as diversas deficiências.

B

Mostrar ao leitor que existem pessoas melhores que outras.

C

Demonstrar que todos podem contribuir para uma sociedade melhor.

D

Divulgar o fato de que todas as pessoas possuem oportunidades iguais.

E

Sugerir que todas as pessoas devem procurar seus direitos.

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Q724384

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Português (EF) |

Q724384 Português

Texto associado

O 6º quadrinho do cartaz afirma que outras pessoas aprendem “em ritmo mais lento”. No contexto em que foi empregada, a palavra em destaque significa que:

A

Algumas pessoas gostam de dançar ritmos variados, como samba e sertanejo.

B

As pessoas apresentam variações nos modos de aprendizado.

C

Deficientes visuais usam a bengala para acompanhar o ritmo das músicas.

D

Algumas pessoas ainda não aprenderam como diminuir o ritmo ao caminhar.

E

Deficientes visuais precisam de ajuda para marcar o ritmo das canções que cantam.

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Q724382

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Português (EF) |

Q724382 Português

Texto associado

Da comparação entre os Textos III e IV, é correto afirmar que ambos defendem a ideia de que

A

as diferenças tornam as relações humanas difíceis.

B

o deficiente visual tem uma maneira própria de “ver”.

C

uma pessoa com deficiência enfrenta dificuldades ao procurar emprego.

D

as pessoas precisam contribuir umas com as outras na escola.

E

todas as pessoas, inclusive as cadeirantes, conseguem praticar esportes.

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Q724381

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Português (EF) |

Q724381 Português

Texto associado

Dorinha consegue “ver” o pôr do sol com o auxílio de Marina. O que esta faz para ajudá-la?

A

Desenha a paisagem.

B

Usa a imaginação.

C

Descreve a imagem.

D

Canta uma canção.

E

Conta uma história.

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Q724380

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Português (EF) |

Q724380 Português

Texto associado

Para encontrar a personagem Magali, Dorinha faz uso do/da

A

paladar.

B

tato.

C

audição.

D

visão.

E

olfato.

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Q724379

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Português (EF) |

Q724379 Português

Texto associado

De acordo com o Texto III, Dorinha justifica que o nome do cachorro é “Radar” porque

A

o cão ajuda a menina a perceber o que existe pela frente.

B

ele tem as orelhas grandes.

C

o cão é da raça labrador.

D

todo cão é o melhor amigo do homem.

E

este é um nome engraçadinho.

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Q724378

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Português (EF) |

Q724378 Português

Texto associado

Todos os elementos não verbais abaixo caracterizam a deficiência da personagem Dorinha, menos o/a(s)

A

tato.

B

lenço.

C

óculos.

D

bengala.

E

cão-guia.

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Q724376

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Português (EF) |

Q724376 Português

Texto associado

Embora o texto trate de um tema sério, ele apresenta humor, que se explica também pelo fato de o/a

A

mãe do menino mandá-lo ir brincar com as outras crianças.

B

“seu” Duílio narrar com detalhes a cirurgia pela qual passou.

C

menino ficar entediado, mesmo estando numa festa de aniversário

D

narrador estar curioso diante de um acontecimento inesperado para ele.

E

menino comparar os pontos da cirurgia de seu Duílio à costura nos seus moletons.

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Q724374

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Português (EF) |

Q724374 Português

Texto associado

No trecho “Comecei a atirar as almofadas no chão, gritei: ‘Não vou! Não vou! Não vou! ’” (linhas 27 e 28), a repetição da frase transmite um efeito de:

A

Reafirmação.

B

Convencimento.

C

Questionamento.

D

Contradição.

E

Aceitação.

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Q724373

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Português (EF) |

Q724373 Português

Texto associado

No trecho “Minha mãe o beijou” (linha 45), o pronome destacado retoma o(s) termo(s)

A

rosto.

B

cabelo.

C

seu Duílio.

D

velho.

E

padrasto.

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Q724372

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Português (EF) |

Q724372 Português

Texto associado

O trecho no qual a palavra sublinhada, no contexto em que foi usada, indica o foco narrativo do texto é:

A

“Explicou que o seu Duílio tinha me visto nascer [...].” (linhas 24 e 25).

B

“Se a minha mãe tivesse perguntado [...].” (linha 54).

C

“Seria seu Duílio aquele homem?” (linha 57).

D

“Vinha esperando a semana inteira pelo especial de um ano do Bambalalão.” (linhas 1 e 2).

E

“Ele me fez sentar no braço da poltrona e me contou a história inteira [...].” (linhas 68 e 69).

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Q724371

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Português (EF) |

Q724371 Português

Texto associado

Da atenta leitura do Texto II, conclui-se que a causa de seu Duílio não ter uma perna é por ele haver

A

nascido dessa forma.

B

sofrido os efeitos de uma doença.

C

vivido até os 80 anos de idade.

D

trabalhado em circo.

E

sido vítima de um acidente de bicicleta.

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Q724370

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Português (EF) |

Q724370 Português

Texto associado

Em “Vinha esperando a semana inteira pelo especial de um ano do Bambalalão” (linhas 1 e 2), o termo destacado refere-se a um/uma

A

concurso escolar.

B

espetáculo circense.

C

festa de aniversário.

D

programa de televisão.

E

peça de teatro.

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Q724367

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Português (EF) |

Q724367 Português

Texto associado

(ROCHA, Ruth. In: Poesia para criança. Disponível em:<http://poesiaparacriança.blogspot.com.br> . Acesso em: 27 set. 2016.)

O recurso utilizado que NÃO serve para atribuir ritmo ao poema é o(a)

A

uso de repetições.

B

estruturação em estrofes.

C

emprego de letras maiúsculas.

D

emprego da pontuação.

E

uso de rimas.

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Q724366

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Português (EF) |

Q724366 Português

Texto associado

(ROCHA, Ruth. In: Poesia para criança. Disponível em:<http://poesiaparacriança.blogspot.com.br> . Acesso em: 27 set. 2016.)

No poema (Texto I), o uso de antônimos reforça a ideia de que

A

há diferenças entre as pessoas.

B

existe muita desigualdade social no mundo.

C

cada pessoa tem sua história.

D

existe conflito entre as pessoas.

E

crianças perdem os dentes e ficam diferentes das demais.

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Q714652

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: IME Prova: Exército - 2016 - IME - Quadro de Engenheiro Militar - Português e Inglês |

Q714652 Português

Texto associado

Leia atentamente as assertivas seguintes em relação ao último parágrafo do Texto 1 e a 2ª, a 5ª e a 6ª estrofes do Texto 2.

I. O poeta salienta um desejo insaciável do homem em encontrar novos lugares para explorar.

II. O último parágrafo do Texto 1 trata, dentre outras coisas, da frustração vivenciada em função de, um dia, ter havido confiança desmedida na capacidade do homem para gerenciar as questões relacionadas aos recursos do planeta Terra.

III. A “insuspeitada alegria” a que o poeta faz referência remete à “busca de conforto e qualidade de vida” por meio da inteligência e da tecnologia, conforme aos anseios apontados no último parágrafo do Texto 1.

IV. O neologismo “dangerosíssima” aponta para o perigo de se descobrir coisas que podem ser ruins dentro de si mesmo.

São verdadeiras

A

apenas as afirmações I, II e III.

B

apenas as afirmações I, III e IV.

C

apenas as afirmações I, II e IV.

D

apenas as afirmações II, III e IV.

E

todas as afirmações.

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Q713673

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: IME Prova: Exército - 2016 - IME - Aluno - Português e Inglês |

Q713673 Português

Texto associado

Assinale a alternativa em que os versos do Texto 2 e suas leituras abaixo fogem à ideia de tédio e à de colonização do cosmos exteriorizadas no poema.

A

Em “repetir a fossa” (verso 34) podemos concluir que o contato com o novo não traz ao homem a satisfação desejada.

B

Em “o homem funde a cuca se não for a Júpiter” (verso 32) podemos ver o homem que não se dá conta da repetição das mesmas situações: tédio diante da conquista realizada.

C

Os versos “idem/idem/idem.” (versos 29, 30 e 31) podem ser considerados como uma padronização de comportamentos repetitivos em busca do novo.

D

Os versos “por o pé no chão/do seu coração” (versos 53 e 54) expressam a busca pelo desconhecido que está tão próximo a nós.

E

O verso “planta bandeirola na lua” (verso 8) mostra-nos a falta de sentido manifestada na relação do homem com o mero ato de dominar.

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Questões Militares Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português

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