Questões Militares de Português - Interpretação de Textos - Página 268

Q527120

Ano: 2014 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Provas: Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia - Oficiais Engenheiros - Conhecimentos Básicos | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia Mecânica | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia Eletrônica | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia Elétrica | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia de Telecomunicações | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia de Agrimensura | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia Civil | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia de Computação |

Q527120 Português

Texto associado

A zaga aérea do Brasil na Copa

Delineamos as estratégias da FAB para garantir marcação cerrada nos céus do país durante o maior evento esportivo do mundo.

Entre os preparativos mais complexos para a Copa do Mundo, que começará em junho próximo, e os Jogos Olímpicos do Rio de Janeiro, em agosto de 2016, está a criação de zonas de exclusão aéreas, nas quais os sobrevoos de aeronaves estarão proibidos. É uma medida de segurança que visa evitar atentados terroristas e incidentes aéreos nos locais de grande concentração de turistas e atletas. Esse tipo de iniciativa já foi posta em prática nos Jogos de Londres, em 2012, com grande sucesso. Na ocasião, oficiais da Força Aérea Brasileira (FAB) acompanharam o trabalho dos britânicos. No Brasil, será uma experiência de proporções ainda maiores, envolvendo 12 cidades-sede espalhadas por todo o território nacional – bem menos complexa será a proteção dos céus do Rio nos Jogos Olímpicos. Não que o país seja alvo de atentados, mas, diante dos atuais riscos globais e de suas consequências, todo o cuidado será pouco. A primeira experiência real desse gênero para a FAB foi a Rio+20, a Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, que reuniu 43.000 participantes de 193 nações, em 2012. Depois vieram a Copa das Confederações, em junho de 2013, seguida da visita do Papa Francisco, em agosto do mesmo ano. Em todos esses eventos, caças e helicópteros estiveram de prontidão.

(André Vargas, Aero Magazine, nº 237 – 2014. Fragmento.)

Tendo em vista que as palavras são, por natureza, polissêmicas, é correto afirmar que a determinação do sentido do vocábulo “zaga”, no título do texto, ocorre em função da

A

anteposição do artigo definido “a”.

B

caracterização atribuída através de “aérea”.

C

extensão da informação acerca da ideia de origem.

D

extensão da informação acerca do evento a que se refere.

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Q527118

Ano: 2014 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Provas: Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Farmacêuticos - Conhecimentos Básicos | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia - Oficiais Engenheiros - Conhecimentos Básicos | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Dentistas - Conhecimentos Básicos | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia Mecânica | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia Eletrônica | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia Elétrica | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia de Telecomunicações | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia de Agrimensura | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia Civil | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia de Computação | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Odontopediatria | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Periodontia | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Prótese Dentária | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Radiologia Odontológica e Imaginologia | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Odontologia de Necessidades Especiais | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Dentística |

Q527118 Português

Texto associado

No aeroporto

Viajou meu amigo Pedro. Fui levá-lo ao Galeão, onde esperamos três horas o seu quadrimotor. Durante esse tempo, não faltou assunto para nos entretermos, embora não falássemos da vã e numerosa matéria atual. Sempre tivemos muito assunto, e não deixamos de explorá-lo a fundo. Embora Pedro seja extremamente parco de palavras, e, a bem dizer, não se digne de pronunciar nenhuma. Quando muito, emite sílabas; o mais é conversa de gestos e expressões, pelos quais se faz entender admiravelmente. É o seu sistema.

Passou dois meses e meio em nossa casa, e foi hóspede ameno. Sorria para os moradores, com ou sem motivo plausível. Era a sua arma, não direi secreta, porque ostensiva. A vista da pessoa humana lhe dá prazer. Seu sorriso foi logo considerado sorriso especial, revelador de suas boas intenções para com o mundo ocidental e oriental, e em particular o nosso trecho de rua. [...]

Devo dizer que Pedro, como visitante, nos deu trabalho; tinha horários especiais, comidas especiais, roupas especiais, sabonetes especiais, criados especiais. Mas sua simples presença e seu sorriso compensariam providências e privilégios maiores. [...]

Viajou meu amigo Pedro. Fico refletindo na falta que faz um amigo de um ano de idade a seu companheiro já vivido e puído. De repente o aeroporto ficou vazio.

(ANDRADE, Carlos Drummond de. Cadeira de balanço. Reprod. em: Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1973, p. 1107-1108.)

Dentre as características que o narrador atribui a Pedro está a de ser “parco de palavras” e dentre as que atribui a si mesmo está a de ser “puído”. Tais atribuições demonstram

A

pessimismo do narrador diante da realidade.

B

processamento do ponto de vista do narrador.

C

imparcialidade do narrador diante da captação da realidade.

D

uso de expressões que denotam exagero, intensificando as características destacadas.

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Q527115

Ano: 2014 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Provas: Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Farmacêuticos - Conhecimentos Básicos | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia - Oficiais Engenheiros - Conhecimentos Básicos | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Dentistas - Conhecimentos Básicos | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia Mecânica | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia Eletrônica | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia Elétrica | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia de Telecomunicações | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia de Agrimensura | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia Civil | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Engenharia de Computação | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Odontopediatria | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Periodontia | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Prótese Dentária | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Radiologia Odontológica e Imaginologia | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Odontologia de Necessidades Especiais | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Dentística |

Q527115 Português

Texto associado

No aeroporto

Viajou meu amigo Pedro. Fui levá-lo ao Galeão, onde esperamos três horas o seu quadrimotor. Durante esse tempo, não faltou assunto para nos entretermos, embora não falássemos da vã e numerosa matéria atual. Sempre tivemos muito assunto, e não deixamos de explorá-lo a fundo. Embora Pedro seja extremamente parco de palavras, e, a bem dizer, não se digne de pronunciar nenhuma. Quando muito, emite sílabas; o mais é conversa de gestos e expressões, pelos quais se faz entender admiravelmente. É o seu sistema.

Passou dois meses e meio em nossa casa, e foi hóspede ameno. Sorria para os moradores, com ou sem motivo plausível. Era a sua arma, não direi secreta, porque ostensiva. A vista da pessoa humana lhe dá prazer. Seu sorriso foi logo considerado sorriso especial, revelador de suas boas intenções para com o mundo ocidental e oriental, e em particular o nosso trecho de rua. [...]

Devo dizer que Pedro, como visitante, nos deu trabalho; tinha horários especiais, comidas especiais, roupas especiais, sabonetes especiais, criados especiais. Mas sua simples presença e seu sorriso compensariam providências e privilégios maiores. [...]

Viajou meu amigo Pedro. Fico refletindo na falta que faz um amigo de um ano de idade a seu companheiro já vivido e puído. De repente o aeroporto ficou vazio.

(ANDRADE, Carlos Drummond de. Cadeira de balanço. Reprod. em: Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1973, p. 1107-1108.)

A unidade e coerência textuais têm características próprias, mas ambas estão estreitamente ligadas para que o texto seja claro e coerente. Acerca da repetição do adjetivo “especiais”, no 3º§, é correto afirmar que

A

é resultado da escolha de um léxico restrito e objetivo.

B

é um dos recursos da língua para realçar determinada ideia.

C

indica atribuição de sentidos diversos para cada uma de suas ocorrências.

D

produz um efeito de suspensão do pensamento à medida que prioriza uma característica apenas.

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Q527102

Ano: 2014 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Provas: Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Farmacêuticos - Conhecimentos Básicos | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Dentistas - Conhecimentos Básicos | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Odontopediatria | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Periodontia | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Prótese Dentária | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Radiologia Odontológica e Imaginologia | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Odontologia de Necessidades Especiais | Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Dentística |

Q527102 Português

Texto associado

A zaga aérea do Brasil na Copa

Delineamos as estratégias da FAB para garantir marcação cerrada
nos céus do país durante o maior evento esportivo do mundo.

Entre os preparativos mais complexos para a Copa do Mundo, que começará em junho próximo, e os Jogos Olímpicos do Rio de Janeiro, em agosto de 2016, está a criação de zonas de exclusão aéreas, nas quais os sobrevoos de aeronaves estarão proibidos. É uma medida de segurança que visa evitar atentados terroristas e incidentes aéreos nos locais de grande concentração de turistas e atletas. Esse tipo de iniciativa já foi posta em prática nos Jogos de Londres, em 2012, com grande sucesso. Na ocasião, oficiais da Força Aérea Brasileira (FAB) acompanharam o trabalho dos britânicos. No Brasil, será uma experiência de proporções ainda maiores, envolvendo 12 cidades-sede espalhadas por todo o território nacional – bem menos complexa será a proteção dos céus do Rio nos Jogos Olímpicos. Não que o país seja alvo de atentados, mas, diante dos atuais riscos globais e de suas consequências, todo o cuidado será pouco. A primeira experiência real desse gênero para a FAB foi a Rio+20, a Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, que reuniu 43.000 participantes de 193 nações, em 2012. Depois vieram a Copa das Confederações, em junho de 2013, seguida da visita do Papa Francisco, em agosto do mesmo ano. Em todos esses eventos, caças e helicópteros estiveram de prontidão.

(André Vargas, Aero Magazine, nº 237 – 2014. Fragmento.)

De acordo com aspectos da linguagem utilizada, preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

O texto apresenta uma linguagem que é, predominantemente, _________________; utilizando como recurso linguístico ________________________.

A

objetiva / verbo na 3ª pessoa

B

técnica / orações na voz ativa

C

científica / repetição intencional de conjunções

D

jornalística / discurso dirigido diretamente ao leitor

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Q524196

Ano: 2014 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Prova: Aeronáutica - 2014 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q524196 Português

Texto associado

Marque a opção em que a reescrita de trechos retirados dos textos indicados ao lado de cada alternativa permanece de acordo com a norma padrão da língua portuguesa.

A

No Brasil, existe menos cargos de chefia ocupados por mulheres do que em outros países. (o verbo “existir” é sinônimo do verbo “haver”, substituindo-o acima corretamente). – “Onde estão as mulheres?”

B

Nos últimos anos, o número de cargos de chefia ocupados por mulheres no Brasil caíram quase pela metade. (o verbo “cair” concorda, por atração, com o substantivo plural “cargos”). – “A luta continua”

C

... este ano, as primeiras aviadoras chegam no posto de Capitão. (a substituição de “ao” para “no” é possível em casos em que o verbo “chegar” não indica lugar físico). – “Palavras do Comandante” - (l. 8 e 9)

D

Só de pensar que, em 2002, o efetivo da FAB era composto por... (a preposição “em” pode ser substituída corretamente pela preposição “de”). – “Palavras do Comandante” - (l. 2 e 3)

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Q524195

Ano: 2014 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Prova: Aeronáutica - 2014 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q524195 Português

Texto associado

Observando os gráficos e seus respectivos textos, assinale a opção que traz uma análise correta.

A

As palavras do Comandante vão ao encontro do exposto no gráfico “A luta continua”.

B

O gênero feminino, como exposto no gráfico “Mulheres na FAB”, tem mais chance de atingir cargos de chefia na Força Aérea do que em outras profissões no restante do Brasil.

C

O texto “Onde estão as mulheres?” e as palavras do Comandante revelam, respectivamente, um crescimento em massa da mulher no mercado de trabalho e na Força Aérea Brasileira.

D

Em relação ao revelado no gráfico “Comparação Internacional”, pode-se afirmar que a entrada de mulheres no mercado de trabalho é diretamente proporcional à sua ascensão profissional.

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Q524194

Ano: 2014 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Prova: Aeronáutica - 2014 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q524194 Português

Texto associado

“Suas histórias contêm lições para outras desbravadoras – e para os homens também.” (l.32 e 33)

Sobre o excerto é correto afirmar que

A

“suas histórias” retoma o exemplo das conquistas feitas pela tenente Marcelli.

B

“outras desbravadoras” refere-se a outras histórias que contêm lições de vida das mulheres vencedoras.

C

“e para os homens também” significa que as histórias de mulheres pioneiras são exemplos para todos: mulheres e homens, inclusive.

D

as histórias contêm lições tanto para as mulheres quanto para os homens que sejam desbravadores.

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Q524193

Ano: 2014 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Prova: Aeronáutica - 2014 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q524193 Português

Texto associado

O primeiro parágrafo do texto é uma narrativa que conta como Marcelli realizou o sonho da menina – hoje uma das mulheres pioneiras como piloto militar na FAB. É típico dessa construção textual a presença de discursos direto, indireto e indireto livre. Assinale a alternativa em que o discurso apresentado DIFERE dos demais.

A

“Eu me desiludia ao pensar que nunca poderia realizar o meu sonho...” (l.6 e 7)

B

“... a partir daquele ano, 2002, as meninas poderiam se inscrever no curso...” (l.10 a 12)

C

“... Não pensei se faria alguma diferença ser mulher.” (l.17 e 18)

D

“ Era o que queria fazer.” (l.18)

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Q524189

Ano: 2014 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Prova: Aeronáutica - 2014 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q524189 Português

Texto associado

Consideramos como elementos de coesão todas as palavras ou expressões que servem para estabelecer elos, para criar relações entre os segmentos do discurso. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta uma análise INCORRETA.

A

O vocábulo “enfim” (l.34) introduz uma conclusão do que foi apresentado anteriormente e poderia ser substituído por “não obstante” sem modificação semântica.

B

O conectivo “mas” (l.13) provoca uma inversão no sentido da argumentação que vinha sendo desenvolvida até então.

C

“Isso” (l.64) é um anafórico que abarca a totalidade do que é ser mulher hoje.

D

O vocábulo “até” (l.46) indica limite temporal.

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Q524188

Ano: 2014 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Prova: Aeronáutica - 2014 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q524188 Português

Texto associado

Leia os fragmentos abaixo:

Quietinhas, mas inquietas. (l.45)

Ser boa é bom, ser boazinha é péssimo. (l.56)

I. O grau superlativo absoluto sintético foi utilizado para estabelecer a diferença entre as mulheres boas e as boazinhas.

II. O paradoxo foi utilizado no primeiro fragmento para ressaltar a complexidade do comportamento feminino por meio da coexistência de aspectos opostos.

III. Ambos os fragmentos apresentam como recursos expressivos o jogo com palavras cognatas e o uso da adversidade.

Estão corretas as alternativas:

A

I, II e III.

B

I e III apenas.

C

II e III apenas.

D

I e II apenas.

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Q524187

Ano: 2014 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Prova: Aeronáutica - 2014 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q524187 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que analisa de maneira adequada a figura de linguagem utilizada.

A

“Merecemos adjetivos velozes, produtivos, enigmáticos.” – Assonância.

B

“... que ela é um avião no mundo dos negócios.” – Hipérbole.

C

“Mas não pense que o jogo está ganho: manter o cargo vai depender de sua perspicácia...” – Metáfora.

D

“Vivíamos em nosso mundinho, rodeadas de panelinhas e nenezinhos.” – Eufemismo.

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Q524186

Ano: 2014 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Prova: Aeronáutica - 2014 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q524186 Português

Texto associado

Analise as assertivas feitas em relação ao que se discute no texto e as inferências possíveis acerca dessa discussão. Julgue-as como adequadas ou inadequadas. Em seguida, assinale a alternativa que contém apenas assertivas adequadas.

I. As mulheres gostam de receber elogios e, quando os recebem, aceitam-nos e ficam mais receptivas não se preocupando muito com a veracidade deles.

II. A expressão “bom” (l.2) é própria da linguagem oral e se encontra nesse texto escrito com o objetivo de chamar o leitor para estar mais próximo do locutor.

III. As expressões “e ela irá com a sua cara” (l.5 e 6), “ela é um avião no mundo dos negócios” (l.17 e 18) e “quer ver o mundo cair” (l.21) foram empregadas para tornar o texto acessível a todo tipo de leitor, inclusive aos menos escolarizados.

IV. No trecho que vai das linhas 5 a 20, o texto se apresenta com características injuntivas, ou seja, instruem o leitor a agir de uma forma que, segundo o locutor, irá causar boa impressão nas mulheres.

V. “Namoradinha do Brasil” era um título concedido a celebridades que se encaixavam no perfil de mulher “boazinha”, ou seja, aquela que “nunca teve um chilique” (l.29) que “nunca colocou os pés num show de rock” (l.30), que vivia “rodeada de panelinhas e nenezinhos” (l.38 e 39) e, principalmente, conservava-se solteira para manutenção do título.

VI. As mulheres hoje em dia, para serem valorizadas, não podem e não devem aceitar elogios que as associem às tarefas domésticas e aos seus atributos que não sejam aqueles relacionados à sua competência e ao seu novo papel na sociedade moderna.

A

I, IV e VI

B

I, II, IV e V

C

I, II e IV

D

II, III e VI

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Q524185

Ano: 2014 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Prova: Aeronáutica - 2014 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q524185 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que apresenta uma análise correta acerca de aspectos linguísticos tratados no texto.

A

A função poética da linguagem se faz presente no texto por meio da repetição do sufixo –inha que, através da sonoridade, expressa depreciação.

B

O emprego da vírgula que antecede o conectivo na linha 5 não está de acordo com a norma padrão; seu uso foi decorrente da predominância da norma popular da língua.

C

Os dois pontos foram utilizados na linha 13 para indicar a supressão da conjunção subordinativa causal.

D

O predomínio da função metalinguística da linguagem no texto se manifesta nas interrogações presentes nas linhas 1 e 21.

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Q524184

Ano: 2014 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Prova: Aeronáutica - 2014 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q524184 Português

Texto associado

Observe as inferências feitas a partir da leitura global do texto e assinale a alternativa que contém uma afirmação INCORRETA.

A

“Diga que ela cozinha melhor que a sua mãe” (l.16) é um argumento forte de valorização de uma mulher, já que há uma crença de que os homens consideram suas mães sempre as melhores cozinheiras de suas vidas.

B

Depois que o homem ganha uma mulher através dos elogios certos, nas horas certas e que se referem aos atributos mais valorizados por ela, a conquista está garantida e o relacionamento está destinado ao sucesso.

C

As mulheres hoje querem receber os elogios que as tratem como bacanas, complicadas, batalhadoras, persistentes, ciumentas, apressadas, velozes, produtivas e enigmáticas.

D

Ao dizer que “as ‘inhas’ não moram mais aqui” e que “foram para o espaço, sozinhas”, o locutor afirma que as mulheres boazinhas perderam seu lugar social e ainda por cima ficaram sozinhas.

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Q524183

Ano: 2014 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Prova: Aeronáutica - 2014 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q524183 Português

Texto associado

Segundo o locutor, a mulher

A

de qualquer época, adora ser lembrada principalmente por seus atributos físicos.

B

era conformada com a situação na qual vivia, surgindo assim, por exemplo, as patricinhas.

C

sempre ansiou expressar suas convicções, preferências e temperamentos.

D

é chamada de boazinha porque gosta de cultivar a imagem de serena, educada e santa.

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Q524182

Ano: 2014 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Prova: Aeronáutica - 2014 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q524182 Português

Texto associado

Há, no texto, o predomínio da variante coloquial da língua. O único trecho abaixo que NÃO corrobora com essa afirmativa é:

A

“Nunca teve um chilique.”

B

“Descreve aí uma mulher boazinha.”

C

“Pitchulinha é coisa de retardada.”

D

“Ser boa é bom, ser boazinha é péssimo.”

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Q524181

Ano: 2014 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Prova: Aeronáutica - 2014 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q524181 Português

Texto associado

O principal objetivo do texto é:

A

mostrar como as mulheres, após séculos de submissão, conquistaram o respeito masculino.

B

descrever um perfil feminino que não é mais desejável nos dias de hoje.

C

analisar o processo de libertação das mulheres que hoje assumem o controle de suas vidas.

D

instruir a mulher a não mais se adequar a um ideal de submissão e passividade.

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Q520304

Ano: 2014 Banca: Exército Órgão: EsFCEx Provas: Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Informática | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Administração | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Biblioteconomia | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Comunicação Social | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Espanhol | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Magistério Geografia | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Direito | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Magistério Matemática | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - v | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Magistério Química | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Psicologia | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Veterinária | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Ciências Contábeis | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem |

Q520304 Português

Assinale a alternativa correta.
A relação hierárquica existente entre o significado de um termo específico e o significado de um termo mais genérico de um campo é denominada _______________.

A

hiperonímia

B

hiponímia

C

polissemia

D

eufemismo

E

ambiguidade

Q520301

Ano: 2014 Banca: Exército Órgão: EsFCEx Provas: Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Informática | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Administração | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Biblioteconomia | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Comunicação Social | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Espanhol | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Magistério Geografia | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Direito | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Magistério Matemática | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - v | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Magistério Química | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Psicologia | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Veterinária | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Ciências Contábeis | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem |

Q520301 Português

Assinale a alternativa que completa adequadamente a lacuna abaixo.

“______________ é um fenômeno linguístico, de origem semântica, caracterizado pela possibilidade de se atribuir mais de um significado a uma palavra ou mesmo uma sentença completa. Tal fenômeno pode promover problemas na comunicação quando ocorre no processo de interação entre os participantes de determinado discurso."

A

Metáfora

B

Hiperonímia

C

Ambiguidade

D

Metonímia

E

Conotação

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q520300

Ano: 2014 Banca: Exército Órgão: EsFCEx Provas: Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Informática | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Administração | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Biblioteconomia | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Comunicação Social | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Espanhol | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Magistério Geografia | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Direito | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Magistério Matemática | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - v | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Magistério Química | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Psicologia | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Veterinária | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Ciências Contábeis | Exército - 2014 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem |

Q520300 Português

Analise as afirmativas abaixo e marque a opção correta.

I. O processo de coesão textual ocorre, sobretudo, por meio de recursos gramaticais, lexicais e pragmáticos, como a escolha correta do vocabulário e do interlocutor.

II. Os paralelismos, as paráfrases e as repetições são importantes recursos linguísticos e contribuem para garantir a coesão textual.

III. As substituições por sinonímia ou hiperonímia, as associações semânticas e o uso da elipse também são recursos capazes de garantir a coesão textual.

IV. As conexões são responsáveis por garantir a sequencialização adequada das diferentes partes do texto, o que é observado pelo uso correto da concordância verbal e nominal.

A

Somente I, III e IV estão corretas.

B

Somente I e III estão corretas.

C

Somente II e III e IV estão corretas.

D

Somente II e III estão corretas.

E

Somente I, II e IV estão corretas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

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Questões Militares Sobre interpretação de textos em português

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