Questões Militares
Comentadas sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 5.153 questões
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-DF
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado - Condutor e Operador de Viaturas |
Q265654
Português
Texto associado
Julgue o item subsequente, relativos às estruturas linguísticas do fragmento de Raízes do Brasil.
Julgue o item subsequente, relativos às estruturas linguísticas do fragmento de Raízes do Brasil.
No trecho “Nas formas de vida coletiva, podem assinalar-se dois princípios” (L.1-2), seria mantida a correção gramatical do texto caso o pronome “se” fosse deslocado para logo após o verbo auxiliar, escrevendo- se podem-se assinalar.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-DF
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado - Condutor e Operador de Viaturas |
Q265651
Português
Texto associado
Julgue o item subsequente, relativos às estruturas linguísticas do fragmento de Raízes do Brasil.
Julgue o item subsequente, relativos às estruturas linguísticas do fragmento de Raízes do Brasil.
Mantendo-se o sentido original do texto e a sua correção gramatical, o vocábulo “enaltecidos” (L.31) poderia ser substituído por exaltados.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-DF
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado - Condutor e Operador de Viaturas |
Q265649
Português
Texto associado
Julgue o item subsequente, relativos às estruturas linguísticas do fragmento de Raízes do Brasil.
Julgue o item subsequente, relativos às estruturas linguísticas do fragmento de Raízes do Brasil.
Preservam-se a correção gramatical e o sentido original do texto ao se substituir, na oração “como existe uma ética da aventura” (L.25-26), a conjunção “como” por já que.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-DF
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado - Condutor e Operador de Viaturas |
Q265648
Português
Texto associado
A respeito das ideias apresentadas no texto de Sérgio
Buarque de Holanda e da sua tipologia textual, julgue o
item seguinte.
A respeito das ideias apresentadas no texto de Sérgio
Buarque de Holanda e da sua tipologia textual, julgue o
item seguinte.
Segundo o autor, o estabelecimento de fronteiras tornou-se obstáculo para a forma de vida coletiva que priorizava o trabalho realizado com planejamento e perspectiva de proveito material.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-DF
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado - Condutor e Operador de Viaturas |
Q265647
Português
Texto associado
A respeito das ideias apresentadas no texto de Sérgio
Buarque de Holanda e da sua tipologia textual, julgue o
item seguinte.
A respeito das ideias apresentadas no texto de Sérgio
Buarque de Holanda e da sua tipologia textual, julgue o
item seguinte.
Infere-se do texto que algumas sociedades contemporâneas refletem falta de planejamento, ausência de progresso tecnológico e baixo nível de produção por terem-se originado de sociedades nômades incapazes de trabalhar.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-DF
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado - Condutor e Operador de Viaturas |
Q265646
Português
Texto associado
A respeito das ideias apresentadas no texto de Sérgio
Buarque de Holanda e da sua tipologia textual, julgue o
item seguinte.
A respeito das ideias apresentadas no texto de Sérgio
Buarque de Holanda e da sua tipologia textual, julgue o
item seguinte.
De acordo com o autor, as características do tipo trabalhador e do tipo aventureiro devem ser superadas porque correspondem a tipos humanos de sociedades rudimentares.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-DF
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado - Condutor e Operador de Viaturas |
Q265645
Português
Texto associado
A respeito das ideias apresentadas no texto de Sérgio
Buarque de Holanda e da sua tipologia textual, julgue o
item seguinte.
A respeito das ideias apresentadas no texto de Sérgio
Buarque de Holanda e da sua tipologia textual, julgue o
item seguinte.
Depreende-se do texto que a atribuição de valores morais às características particulares dos tipos humanos se conforma à ética do trabalho e à ética da aventura.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-DF
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado - Condutor e Operador de Viaturas |
Q265644
Português
Texto associado
Julgue o item que segue, relativos ao texto acima.
Julgue o item que segue, relativos ao texto acima.
Predominantemente dissertativo, o texto apresenta a seguinte tese implícita: a dificuldade do trânsito de pessoas nas grandes cidades.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-DF
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado - Condutor e Operador de Viaturas |
Q265643
Português
Texto associado
Julgue o item que segue, relativos ao texto acima.
Julgue o item que segue, relativos ao texto acima.
As relações de sentido que se estabelecem no texto permitem concluir que o termo “bloco” (L.17) retoma os referentes “massa compacta de pedestres” (L.1) e “multidão” (L.7).
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-DF
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado Operacional |
Q258199
Português
Texto associado
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima,
julgue o item a seguir.
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima,
julgue o item a seguir.
A substituição de “caso” (L.15) por uma vez que manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-DF
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado Operacional |
Q258198
Português
Texto associado
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima,
julgue o item a seguir.
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima,
julgue o item a seguir.
A palavra “Tampouco” (L.9) poderia ser corretamente substituída, no texto, por Também não.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-DF
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado Operacional |
Q258197
Português
Texto associado
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima,
julgue o item a seguir.
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima,
julgue o item a seguir.
Sem prejuízo para o sentido original ou para a correção gramatical do texto, o período “Somam-se a isso perdas decorrentes da ineficiência nos sistemas de irrigação e distribuição da água” (L.19-20) poderia ser reescrito da seguinte forma: Isso soma-se às perdas causadas pela ineficiência dos sistemas de irrigação e distribuição da água.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-DF
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado Operacional |
Q258196
Português
Texto associado
Julgue o item a seguir, relativo ao texto acima.
Julgue o item a seguir, relativo ao texto acima.
Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir o trecho “como a de retirar aos pássaros” (L.9-10) por como a retirada dos pássaros.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-DF
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado Operacional |
Q258195
Português
Texto associado
Julgue o item a seguir, relativo ao texto acima.
Julgue o item a seguir, relativo ao texto acima.
As duas ocorrências do pronome “lhes” (L.3 e 4) referem-se a “colonos” (L.1).
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-DF
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado Operacional |
Q258192
Português
Texto associado
Julgue o item a seguir, relativo ao texto acima.
Julgue o item a seguir, relativo ao texto acima.
A substituição do trecho “condena os arbustos à morte” (L.14-15) por submete os arbustos a morte causaria incorreção gramatical ao texto.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-DF
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado Operacional |
Q258191
Português
Texto associado
Com referência às ideias do texto acima e às estruturas linguísticas
nele empregadas, julgue o item que se segue.
Com referência às ideias do texto acima e às estruturas linguísticas
nele empregadas, julgue o item que se segue.
O pronome “isso” (L.22) refere-se aos cuidados requeridos no cultivo de produtos orgânicos.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-DF
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado Operacional |
Q258189
Português
Texto associado
Com referência às ideias do texto acima e às estruturas linguísticas
nele empregadas, julgue o item que se segue.
Com referência às ideias do texto acima e às estruturas linguísticas
nele empregadas, julgue o item que se segue.
De acordo com o texto, os alimentos orgânicos não devem ser comercializados, pois representam risco à saúde humana.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-DF
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado Operacional |
Q258186
Português
Texto associado
Com referência às ideias do texto acima e às estruturas linguísticas
nele empregadas, julgue o item que se segue.
Com referência às ideias do texto acima e às estruturas linguísticas
nele empregadas, julgue o item que se segue.
Mantendo-se a correção gramatical e o sentido original do texto, o trecho “Nem pepino nem espinafre” (L.1) poderia ser reescrito da seguinte forma: Ora pepino, ora espinafre.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-DF
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado Operacional |
Q258185
Português
Texto associado
Com referência às ideias do texto acima e às estruturas linguísticas
nele empregadas, julgue o item que se segue.
Com referência às ideias do texto acima e às estruturas linguísticas
nele empregadas, julgue o item que se segue.
De acordo com o texto, a interdição da fazenda que cultivava brotos de feijão deveu-se ao fato de os lavradores dessa fazenda estarem contaminados pela Escherichia coli.
Ano: 2011
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2011 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2° Dia |
Q250138
Português
Assinale a opção que, de acordo com o texto, apresenta a significação correta para o vocábulo destacado em "Eles já foram acusados de tudo: distraídos, superficiais, impacientes, preocupados consigo mesmos e até egoístas." (1° § )
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