Questões Militares de Português - Interpretação de Textos - Página 211

Q320112

Ano: 2013 Banca: CONSULPLAN Órgão: PM-TO Prova: CONSULPLAN - 2013 - PM-TO - Soldado da Polícia Militar |

Q320112 Português

Texto associado

Texto III para responder às questões de 07 a 10.

Em “O criminoso encontra uma forma de entrar, mas precisa de um ambiente favorável.” há uma relação estabelecida no período de

A

restrição.

B

conclusão.

C

acréscimo.

D

explicação.

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Q320111

Ano: 2013 Banca: CONSULPLAN Órgão: PM-TO Prova: CONSULPLAN - 2013 - PM-TO - Soldado da Polícia Militar |

Q320111 Português

Texto II para responder à questão 06.

Imagem 002.jpg

A charge anterior é de Luiz Carlos Coutinho, cartunista mineiro mais conhecido como Caulos. É correto afirmar que o tema apresentado é

A

a oposição entre o modo de pensar e agir.

B

a rapidez da comunicação na Era da Informática.

C

a comunicação e sua importância na vida das pessoas.

D

a massificação do pensamento na sociedade moderna.

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Q320109

Ano: 2013 Banca: CONSULPLAN Órgão: PM-TO Prova: CONSULPLAN - 2013 - PM-TO - Soldado da Polícia Militar |

Q320109 Português

Texto associado

Texto I para responder às questões de 01 a 05.

“Ah, que minha história fosse como um raio de sol, irresistivelmente louro, quente, vivo, em sua vida de moça reclusa, enlutada, doente.” O período em destaque é constituído de

A

exagero ao comparar a história com um raio de sol.

B

comparação e palavras que se opõem quanto ao sentido.

C

ironia ao contrapor o estado da moça aos atributos do sol.

D

comparação implícita entre a vida da moça e um raio de sol.

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Q320108

Ano: 2013 Banca: CONSULPLAN Órgão: PM-TO Prova: CONSULPLAN - 2013 - PM-TO - Soldado da Polícia Militar |

Q320108 Português

Texto associado

Texto I para responder às questões de 01 a 05.

Em “Que um casal que estivesse em casa mal-humorado, [...]” o emprego do artigo “um” confere

A

tom de familiaridade à frase.

B

designação genérica ao termo “casal”.

C

individualização do substantivo “casal”.

D

reforço da característica atribuída a “casal”.

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Q320106

Ano: 2013 Banca: CONSULPLAN Órgão: PM-TO Prova: CONSULPLAN - 2013 - PM-TO - Soldado da Polícia Militar |

Q320106 Português

Texto associado

Texto I para responder às questões de 01 a 05.

De acordo com o autor do texto,

A

uma boa história é fundamental para que a recuperação de determinada pessoa possa ocorrer.

B

há um ideal de que através de seu ofício situações indesejáveis venham a ser modificadas.

C

um relacionamento decadente apenas poderá voltar a ter chances diante de uma boa história.

D

a única finalidade do ofício de escritor deve ser contribuir para que os relacionamentos alcancem sucesso.

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Q317893

Ano: 2013 Banca: IOBV Órgão: PM-SC Prova: IOBV - 2013 - PM-SC - Soldado da Polícia Militar |

Q317893 Português

Assinale a frase em que o verbo haver, não tem o sentido de ter.

A

“Vendo os milagres, vendo a santidade, hão medo de perder a autoridade.” (Camões)

B

“Pedia ao Senhor que lhe visse as lágrimas e houvesse piedade delas.” (Camilo Castelo Branco)

C

“A todo o instante que este livro abrires, /Lendo estes versos, dize: hei um amigo.” (Gonçalves Magalhães)

D

“Os sentenciados houveram do poder a comutação da pena.” (Carlos Góis)

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Q317891

Ano: 2013 Banca: IOBV Órgão: PM-SC Prova: IOBV - 2013 - PM-SC - Soldado da Polícia Militar |

Q317891 Português

Observe o texto de Roseana Murray:

A rede

1 As mãos são ágeis
2 como borboletas voando
3 em mágica dança.
4 As mãos são tão ágeis
5 tecendo a teia
6 que parecem separadas do corpo.

Analise as afirmativas.

I. Na primeira linha “mãos” é uma metáfora.

II. Na segunda linha “borboletas voando” é uma comparação.

III. Na quinta linha “teia” é uma metáfora.

A

Apenas II e III estão corretas.

B

Apenas I está correta.

C

Apenas III está correta.

D

Todas estão corretas.

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Q314438

Ano: 2013 Banca: FUNIVERSA Órgão: PM-DF Provas: FUNIVERSA - 2013 - PM-DF - Soldado da Polícia Militar - Combatente | FUNIVERSA - 2013 - PM-DF - Soldado - Músico | FUNIVERSA - 2013 - PM-DF - Soldado da Polícia Militar - Corneteiro |

Q314438 Português

Texto associado

A respeito das ideias do texto, assinale a alternativa correta.

A

O contexto jurídico é apresentado, no texto, em contraposição às emoções, embora possa ser por elas influenciado.

B

O autor considera a confissão uma das provas incontestáveis de culpa.

C

De acordo com o texto, há pessoas que estão à margem da lei, obedecendo apenas à própria consciência.

D

No texto, defende-se a ideia de que aquilo que apenas causa transtorno ou problema não é imoral ou lesivo.

E

Conclui-se do texto que, apesar da objetividade no tratamento da culpa no contexto judicial, a crença do réu a respeito do certo e do errado pode alterar a avaliação judicial.

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Q314436

Ano: 2013 Banca: FUNIVERSA Órgão: PM-DF Provas: FUNIVERSA - 2013 - PM-DF - Soldado da Polícia Militar - Combatente | FUNIVERSA - 2013 - PM-DF - Soldado - Músico | FUNIVERSA - 2013 - PM-DF - Soldado da Polícia Militar - Corneteiro |

Q314436 Português

Texto associado

De acordo com o texto,

A

embora os conceitos de Estado de direito e rule of law (domínio da lei) sejam essencialmente correspondentes, este possui ao menos uma dimensão a mais que aquele.

B

a restrição da liberdade daqueles que exercem os poderes públicos nos Estados que adotam o modelo do Estado de direito garante o respeito aos direitos individuais.

C

para que a justiça e a equidade sejam garantidas aos indivíduos basta que a lei seja corretamente aplicada.

D

normas abstratas e gerais e, ao mesmo tempo, claras e públicas devem motivar e fundamentar os atos emanados dos órgãos estatais, de modo a possibilitar a aplicação do princípio da legalidade.

E

o Estado constitucional, por embasar-se em princípios constitucionais, diferencia-se do rule of law (domínio da lei), modelo que não tem nenhuma relação com esses princípios.

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Q314435

Ano: 2013 Banca: FUNIVERSA Órgão: PM-DF Provas: FUNIVERSA - 2013 - PM-DF - Soldado da Polícia Militar - Combatente | FUNIVERSA - 2013 - PM-DF - Soldado - Músico | FUNIVERSA - 2013 - PM-DF - Soldado da Polícia Militar - Corneteiro |

Q314435 Português

Texto associado

Infere-se do texto que o(a)

A

princípio do devido processo legal surgiu nos países anglo-saxônicos como meio de garantir os direitos individuais inalienáveis antes mesmo da organização dos Estados.

B

modelo anglo-saxônico de controle do poder estatal inspirou as revoluções sociais do século XX e a consequente criação do conceito de Estado constitucional.

C

economia de mercado provocou uma crise do modelo de Estado de direito tradicionalmente adotado na Europa continental, tendo sido o Estado de bem-estar social criado para garantir os avanços de controle do poder do Estado alcançados até então.

D

princípio da legalidade é aplicado apenas em países pertencentes à tradição do Estado de direito, dado que com ele se confunde.

E

contradição ou a redundância atribuída à expressão Estado de direito relaciona-se ao fato de seu conceito possuir apenas uma dimensão formal.

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Q311461

Ano: 2013 Banca: UEG Órgão: PM-GO Provas: UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Odontologia Endodontia | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Psicologia | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Cardiologia | UEG - 2013 - PM-GO - Aspirante da Polícia Militar | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Clínica Geral | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Odontologia Clínica Geral | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Odontologia Periodontia | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Urologia | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Psiquiatria | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Radiologia | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Pediatria | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Cirurgia Geral | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Ginecologia e Obstetrícia | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Neurologia |

Q311461 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder às questões de 6 a 10.

Considerando-se a discussão desenvolvida no texto, constata-se que a palavra “paz” apresenta um caráter

A

polissêmico

B

unívoco

C

metafórico

D

simbólico

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Q309650

Ano: 2013 Banca: UEG Órgão: PM-GO Provas: UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Odontologia Endodontia | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Psicologia | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Cardiologia | UEG - 2013 - PM-GO - Aspirante da Polícia Militar | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Odontologia Clínica Geral | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Cirurgia Geral | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Ginecologia e Obstetrícia | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Neurologia |

Q309650 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder às questões de 6 a 10.

No segundo parágrafo do texto (linhas 4-6), predomina a função da linguagem

A

emotiva

B

conativa

C

poética

D

metalinguística

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Q304619

Ano: 2013 Banca: UEG Órgão: PM-GO Provas: UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Odontologia Endodontia | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Psicologia | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Cardiologia | UEG - 2013 - PM-GO - Aspirante da Polícia Militar | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Odontologia Clínica Geral | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Cirurgia Geral | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Ginecologia e Obstetrícia | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Neurologia |

Q304619 Português

Texto associado

No trecho “Para que se possa avaliar os potenciais e as realizações da violência” (linha 19), a expressão destacada indica uma relação semântica de

A

concessão

B

finalidade

C

proporção

D

oposição

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Q304616

Ano: 2013 Banca: UEG Órgão: PM-GO Provas: UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Odontologia Endodontia | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Psicologia | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Cardiologia | UEG - 2013 - PM-GO - Aspirante da Polícia Militar | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Odontologia Clínica Geral | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Cirurgia Geral | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Ginecologia e Obstetrícia | UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Médico Neurologia |

Q304616 Português

Texto associado

É ideia defendida no texto:

A

As formas e as técnicas de violência variam e podem ser diferentes em cada século, época ou configuração histórico-social.

B

A comparação entre as diferentes épocas da história humana mostra que houve séculos mais violentos que outros.

C

A violência, em suas manifestações modernas, repete e reproduz as mesmas formas e técnicas existentes desde o início da história da humanidade.

D

As formas e as técnicas da violência desenvolvem-se de forma independente do desenvolvimento da ciência e da técnica em geral.

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Q1664821

Ano: 2012 Banca: UNEMAT Órgão: PM-MT Prova: UNEMAT - 2012 - PM-MT - Aspirante da Polícia Militar - 2° dia |

Q1664821 Português

Entre as personagens mais famosas da Literatura Brasileira estão Iracema (1992), de José de Alencar, e Capitu do livro Dom Casmurro (1994), de Machado de Assis. Estas personagens situadas em contextos diferentes apresentam traços em comum. Considerando o fator criticidade, identifique esses traços.

A

São mulheres pacatas movidas pelo amor

B

O fato de Iracema contrariar os princípios de sua tribo tabajara e Capitu se valer dos “olhos de ressaca” para conseguir seus objetivos, demonstra que ambas conseguiam seus ideais sem medir as consequências.

C

Iracema e Capitu são símbolos de um período em que o Brasil tenta se firmar literariamente ao negar o elemento estrangeiro.

D

É incorreto afirmar sobre o fator criticidade associado a Capitu, pois a narrativa dos fatos é conduzida por Bentinho.

E

A criticidade é encontrada na construção da personagem, enquanto o “enigma de Capitu”, assim como o modo de descrição, o desenrolar dos fatos na vida de Iracema (América) junta paixão, amor e desilusão.

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Q1664819

Ano: 2012 Banca: UNEMAT Órgão: PM-MT Prova: UNEMAT - 2012 - PM-MT - Aspirante da Polícia Militar - 2° dia |

Q1664819 Português

Assinale a alternativa em que o trecho do diálogo apresenta um registro informal ou coloquial da linguagem.

A

“... e ela me deu um anel mágico que me levou a um tesouro.”

B

“E lembre-se: se o senhor disser uma mentira, a sua situação se complicará!”

C

“Estou atrasado porque ajudei um ancião a atravessar a rua...”

D

“Tá legal, bonitinho! Onde é que você teve?!”

E

“Mas bandidos o roubaram e os persegui até a Bélgica, onde um dragão...”

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Q1664818

Ano: 2012 Banca: UNEMAT Órgão: PM-MT Prova: UNEMAT - 2012 - PM-MT - Aspirante da Polícia Militar - 2° dia |

Q1664818 Português

Texto associado

As mariposa

As mariposa quando chega o frio

Fica dando vorta em vorta da lâmpida pra si isquentá

Elas roda, roda, roda, dispois se senta

Em cima do prato da lâmpida pra descansá

[...] (BARBOSA, 2008).

Levando em conta o processo da variação linguística, assinale a alternativa correta.

A

Os “erros de concordância” nos permitem dizer que o narrador faz uso de uma variedade errada da língua.

B

A troca das vogais “e” por “i” em casos como isquentá, si e discansá ocorrem porque as pessoas falam sempre de forma errada.

C

O texto explora uma variedade da língua diferente da padrão ou culta.

D

O vocábulo vorta é um exemplo grosseiro de erro de ortografia.

E

Do ponto de vista da norma padrão ou culta, não há erro de concordância no título do texto.

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Q1664817

Ano: 2012 Banca: UNEMAT Órgão: PM-MT Prova: UNEMAT - 2012 - PM-MT - Aspirante da Polícia Militar - 2° dia |

Q1664817 Português

Considerando as duas frases do seguinte diálogo: I – “Minha nova bolsa da Lacoste.” II – Pelo tamanho, deve caber todos os seus sonhos.”
Assinale a afirmativa correta.

A

Na frase II, “tamanho” é um advérbio. Na frase II, segundo a norma padrão ou culta, é inadequada a concordância entre o sujeito e o verbo.

B

Na frase I, as palavras “nova” e “minha” são, respectivamente, substantivo e pronome demonstrativo.

C

Na frase II, segundo a norma padrão ou culta, é inadequada a concordância entre o sujeito e o verbo.

D

Na frase II, “todos” é um pronome relativo.

E

Na frase II, o pronome “seus” faz referência a um terceiro personagem que não aparece no diálogo.

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Q1664814

Ano: 2012 Banca: UNEMAT Órgão: PM-MT Prova: UNEMAT - 2012 - PM-MT - Aspirante da Polícia Militar - 2° dia |

Q1664814 Português

Texto associado

“Segundo dados do Ministério da Cultura, 68% das escolas públicas do Brasil não possuem biblioteca. E, para piorar, de acordo com um levantamento divulgado pelo Ministério da Cultura no final de abril, 20% dos municípios brasileiros não possuem bibliotecas públicas. Das 420 cidades sem bibliotecas, 161 ficam no Nordeste, 104 no Sudeste, 67 no Sul, 51 no Norte e 37 no Centro-Oeste do país.”

(Revista Língua Portuguesa, n° 56, junho/2010)

Sobre o texto, é incorreto afirmar.

A

A fonte dos dados matemáticos apresentados é o governo federal do Brasil.

B

A expressão “para piorar” foi empregada como reforço crítico-argumentativo.

C

32% das escolas públicas do Brasil possuem biblioteca.

D

No português do Brasil, as palavras cidade e município são comumente usadas como sinônimas. Dessa forma, segundo o texto, 420 cidades representam 20% do total dos municípios brasileiros.

E

Trata-se de um texto de caráter oficial, com valor documental.

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Q828763

Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: PM-MG Prova: FCC - 2012 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |

Q828763 Português

Texto associado

Considerando-se a literatura brasileira em suas realizações maiores, de meados ao fim do século passado, vê-se que é alto o valor das obras e grande a sua diversidade. Na prosa, há que se destacar uma polarização: o intimismo dos romances de Clarice Lispector, cujos narradores tanto mergulham no fundo mesmo da pessoa quanto sondam o valor das palavras mesmas, e o modo épico-poético das páginas de Guimarães Rosa, que se rendeu à complexidade do mundo sertanejo sem abrir mão das mais ousadas invenções linguísticas. Na poesia, a fase definitivamente madura de Carlos Drummond de Andrade, em versos que vão da investigação mais profunda do sujeito até o plano das memórias longínquas, e a maturação da poesia de João Cabral de Melo Neto, mestre do poema dramático ou narrativo e senhor da linguagem disciplinada e ordenada de uma original “geometria” artística. Está nesse quarteto, possivelmente, a prova de que nossa literatura dialoga de igual para igual com outras grandes literaturas nacionais.

O fato mesmo de nenhum desses autores reivindicar para si qualquer atributo de nacionalismo é sintomático: parece que já não temos vergonha de pleitear nosso quinhão do universal.

(Bolívar Gomide, inédito)

O fato mesmo de nenhum desses autores reivindicar para si qualquer atributo de nacionalismo é sintomático: parece que já não temos vergonha de pleitear nosso quinhão do universal.

Deduz-se da frase acima que

A

em nossa literatura, a busca dos valores nacionais sempre constituiu um traço de maturidade cultural.

B

o nacionalismo, quando perseguido com obstinação, revela pouca confiança no alcance de uma literatura.

C

é injustificável a vergonha que provoca em alguns autores a defesa intransigente dos valores nacionais.

D

uma literatura somente se torna madura quando abdica conscientemente do desejo de ser universal.

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Questões Militares Comentadas sobre interpretação de textos em português

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