Questões Militares de Linguística

Q1989864

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2022 - EsFCEx - Magistério de Português |

Q1989864 Linguística

Discutindo as implicações pedagógicas do ensino de gramática, Irandé Antunes (2003) enfatiza a importância de o professor de português ter o cuidado de levar para a sala de aula uma gramática

normativa, que faça o aluno conhecer e usar as regras da norma-padrão e abandonar os usos coloquiais do cotidiano.

interativa, que faça o aluno explorar o lado funcional da língua, reconhecendo a primazia da escrita sobre a oralidade.

libertadora, que faça o aluno entender que o importante é comunicar-se, por isso as regras da língua são desnecessárias.

sistêmica, que faça o aluno orientar-se para as regularidades da oralidade, transpondo para esta os usos consagrados da escrita.

contextualizada, que faça o aluno confrontar-se com as circunstâncias de aplicação das regularidades estudadas.

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Q1667814

Ano: 2020 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Prova: Aeronáutica - 2020 - CIAAR - Primeiro Tenente - Buco-Maxilo-Facial |

Q1667814 Linguística

Na Língua Portuguesa, há determinadas palavras que podem apresentar uma multiplicidade de significados, de acordo com seu contexto de uso.
A partir desse conceito, leia o texto a seguir. Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: <https://br.pinterest.com/pin/340232946846670464/?lp=true>. Acesso em: 10 fev. 2020.
A esse respeito, é correto afirmar que o conceito apresentado se aplica à palavra “sonho”, não só por apresentar sentido ambíguo perceptível no texto da propaganda, como também porque no seu emprego identifica-se um fato linguístico denominado

ironia.

sinonímia.

denotação.

polissemia.