Questões Militares
Comentadas sobre história geral em história
Foram encontradas 771 questões
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
CBM-AP
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - CBM-AP - Soldado do Corpo de Bombeiro |
Q707387
História
Ao final da Segunda Guerra, a Europa perdera a posição de
liderança mundial que detinha desde o século XVI. Nesse
novo contexto, verifica-se o(a)
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
CBM-AP
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - CBM-AP - Soldado do Corpo de Bombeiro |
Q707386
História
A crise de 1929, iniciada com a queda da Bolsa de Valores
de Nova Iorque, convulsionou o capitalismo mundial e, nesse
sentido, contribuiu significativamente para a eclosão da
Segunda Guerra. Distintas foram as formas de reação dos
diversos países para fazer frente à crise e à depressão que a
ela se seguiu. Relativamente ao tema, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
CBM-AP
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - CBM-AP - Soldado do Corpo de Bombeiro |
Q707385
História
O mundo que saiu da Segunda Guerra (1939-1945) estava
rigidamente polarizado entre duas superpotências, os
Estados Unidos da América e a União Soviética. Além dos
interesses que são próprios de países poderosos, também
estava em jogo a defesa de dois sistemas antagônicos, o
capitalismo e o socialismo. Essa disputa pelo poder mundial
entre Washington e Moscou persistiu por décadas e ficou
conhecida como
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
CBM-AP
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - CBM-AP - Soldado do Corpo de Bombeiro |
Q707384
História
A consolidação do capitalismo como sistema econômico
dominante no mundo contemporâneo, possível graças aos
avanços da Revolução Industrial, também envolveu sua
disseminação pelo mundo afora, o que ocorreu,
fundamentalmente, por meio da(s)
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
CBM-AP
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - CBM-AP - Soldado do Corpo de Bombeiro |
Q707376
História
Na Europa do século XVI, que se transformava rápida e
profundamente, substituindo estruturas e instituições feudais
por uma nova realidade em que sobressaíam a nascente
classe burguesa e uma cultura voltada para a valorização do
homem como ser dotado de razão, tinha início a Idade
Moderna. Nesse contexto, Martinho Lutero desponta como
alguém que
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
CBM-AP
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - CBM-AP - Soldado do Corpo de Bombeiro |
Q707375
História
Sob o ponto de vista político, o feudalismo europeu medieval
caracterizou-se pela existência de um poder
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
CBM-AP
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - CBM-AP - Aspirante do Corpo de Bombeiro |
Q707335
História
Entre fins do século XIX e o início da Primeira Guerra
Mundial (1914), prevaleceu um estilo de vida que se
manifestou sob as mais diversas expressões artísticas, típico
de um período de intensa prosperidade econômica, o qual,
no Norte do Brasil, correspondeu ao chamado ciclo da
borracha. Esse período ficou conhecido como
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
CBM-AP
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - CBM-AP - Aspirante do Corpo de Bombeiro |
Q707334
História
Na primeira metade do século XX, especialmente nos
anos 30, o mundo testemunhou a ascensão de regimes
políticos totalitários que, a partir da Europa, atestavam o
colapso do liberalismo. À direita e à esquerda, esses regimes
tiveram importante papel na eclosão e na condução da
Segunda Guerra Mundial. Assinale a alternativa que
apresenta corretamente algumas das mais conhecidas
lideranças totalitárias do período e seus respectivos países.
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
CBM-AP
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - CBM-AP - Aspirante do Corpo de Bombeiro |
Q707331
História
À medida que se expandia, a Revolução Industrial promovia
profundas alterações no quadro econômico, político, social e
cultural do mundo contemporâneo. Sob o prisma da
economia, é correto afirmar que o acelerado processo de industrialização possibilitou
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
CBM-AP
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - CBM-AP - Aspirante do Corpo de Bombeiro |
Q707330
História
A partir das últimas décadas do século XVIII, na Inglaterra,
um processo de profundas transformações econômicas,
sociais, políticas e culturais fez nascer o mundo
contemporâneo. Esse fenômeno, denominado Revolução
Industrial, trouxe, entre outras importantes consequências,
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
CBM-AP
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - CBM-AP - Aspirante do Corpo de Bombeiro |
Q707326
História
Embora existissem diversos tipos de trabalhadores na
Europa medieval, as relações sociais de produção típicas do
feudalismo eram
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
CBM-AP
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - CBM-AP - Aspirante do Corpo de Bombeiro |
Q707325
História
Na sociedade espartana, eles eram servos do Estado, presos
à terra e obrigados a trabalhar nos domínios conquistados
pela militarizada Esparta. Eles eram os
Q707281
História
Construída na segunda metade do século XVIII, a Fortaleza
de São José de Macapá
Q707276
História
O sistema fundamentado na propriedade da terra, dominado
por uma nobreza guerreira e economicamente voltado para a
agricultura de subsistência, que vigorou em boa parte da
Europa medieval, é o
Ano: 2012
Banca:
VUNESP
Órgão:
PM-SP
Prova:
VUNESP - 2012 - PM-SP - Soldado da Polícia Militar - Estágio |
Q692437
História
Podem ser apontados como motivos da Primeira Guerra
Mundial, ocorrida entre 1914 e 1918.
Ano: 2012
Banca:
VUNESP
Órgão:
PM-SP
Prova:
VUNESP - 2012 - PM-SP - Soldado da Polícia Militar - Estágio |
Q692436
História
Leia a notícia,
Um jovem preso por planejar um massacre contra alunos da Universidade de Brasília (UnB) é suspeito de atuar como representante de grupos neonazistas no Distrito Federal. A Policia Federal (PF) investiga a ligação de Marcelo Valle Silveira Mello. 26 anos. com radicais da Região Sul que pregam o ódio a negros, homossexuais e judeus.
(http :/Avww.corr eiobraz iliense.com.br Acesso em 14.05.2012. Adaptado)
Prática como essa tem como modelo o regime nazista (1933-45). que defendia
Um jovem preso por planejar um massacre contra alunos da Universidade de Brasília (UnB) é suspeito de atuar como representante de grupos neonazistas no Distrito Federal. A Policia Federal (PF) investiga a ligação de Marcelo Valle Silveira Mello. 26 anos. com radicais da Região Sul que pregam o ódio a negros, homossexuais e judeus.
(http :/Avww.corr eiobraz iliense.com.br Acesso em 14.05.2012. Adaptado)
Prática como essa tem como modelo o regime nazista (1933-45). que defendia
Q658939
História
É característica do regime totalitário nazi-fascista
Q658938
História
Começava-se a acreditar que a miséria humana era fruto da ignorância, e que somente a razão poderia orientar o pensamento e modificar as condições da vida humana. Essa nova visão de mundo fez surgir, em meados do século XVIII, um novo movimento filosófico. Os filósofos questionaram o poder real, os privilégios da nobreza, a religião, a economia, a educação, a escravidão, o colonialismo etc., submetendo todas as questões à razão e à crítica.
(Joelza Ester Domingues, História em Documento: imagem e texto. Adaptado)
O texto trata
Q658937
História
A Europa dos séculos XI-XIII vivera uma fase de expansão.
Ao atingir seus limites, essa expansão provocou uma crise
generalizada (...).
Tais crises refletiam uma readaptação. Passada a época virulenta,
o Ocidente europeu voltou a crescer. (...) O Mediterrâneo
se tornava insuficiente para suas ambições: a Europa
descobre o Atlântico e busca nele novos horizontes.
(Hilário Franco Jr. e Ruy Andrade Filho, Atlas de História Geral)
Nesse contexto europeu, na passagem para a Idade Moderna,
Nesse contexto europeu, na passagem para a Idade Moderna,
Ano: 2012
Banca:
Exército
Órgão:
EsPCEx
Prova:
Exército - 2012 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |
Q615834
História
As Grandes Navegações iniciaram transformações significativas no cenário mundial.
Leia atentamente os itens abaixo:
I – o Oceano Atlântico passou a ser mais importante que o Mar Mediterrâneo;
II – a peste negra, com a qual os europeus se contaminaram, era até então desconhecida na Europa;
III – houve a ascensão econômica das cidades italianas e o declínio das cidades banhadas pelo Mar do Norte;
IV – os europeus ergueram vastos impérios coloniais e se apropriaram da riqueza dos povos africanos, asiáticos e americanos;
V – a propagação da fé cristã.
Assinale a única alternativa em que todos os itens listam características corretas desse período.
I – o Oceano Atlântico passou a ser mais importante que o Mar Mediterrâneo;
II – a peste negra, com a qual os europeus se contaminaram, era até então desconhecida na Europa;
III – houve a ascensão econômica das cidades italianas e o declínio das cidades banhadas pelo Mar do Norte;
IV – os europeus ergueram vastos impérios coloniais e se apropriaram da riqueza dos povos africanos, asiáticos e americanos;
V – a propagação da fé cristã.
Assinale a única alternativa em que todos os itens listam características corretas desse período.
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