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Questões Militares Comentadas sobre história do brasil em história

Questões Discursivas

Foram encontradas 1.226 questões

Q4187050 História
O Ato Institucional nº 5 (AI-5), decretado em 1968, constitui um marco decisivo na consolidação da ditadura civil-militar brasileira. Considerando suas determinações jurídicas, seus fundamentos políticos e seus efeitos estruturais sobre o Estado, a sociedade e as lutas de classe no Brasil, analise as afirmativas a seguir e assinale aquela que expressa corretamente o significado histórico do AI-5.
Alternativas
Q4187049 História
“No início da noite de 15 de agosto de 1942, o vapor Baependi sulcava vagarosamente a costa do estado de Sergipe. [...] A poucas centenas de metros dali, o comandante do submarino alemão U-507, o capitão-de-corveta Harro Schacht, ordenara o torpedeamento da embarcação mercante brasileira. Minutos depois, duas fortes explosões e o Baependi era posto a pique. Das 306 pessoas a bordo, morreram 215 passageiros e 55 tripulantes. Era uma ação de guerra, da maior guerra que a história da humanidade conheceria [...]. Nos dias seguintes, outros navios foram atacados em águas territoriais brasileiras. Nas principais cidades do país, à medida que se informavam os ataques e se contabilizavam os mortos, grupos de manifestantes saíam às ruas, para [...] pedir, em resposta, declaração de guerra [...]. Em 22 de agosto de 1942, o presidente Getúlio Vargas, após uma reunião com seu ministério, declarou estado de beligerância contra o Eixo. O Brasil estava na guerra.”

(FERRAZ, Francisco César. Os brasileiros e a Segunda Guerra Mundial. Rio de janeiro: Zahar, 2005. p. 9.)

A participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial produziu impactos políticos, diplomáticos e ideológicos relevantes, particularmente em função da condição da União Soviética como potência aliada no combate ao nazi-fascismo. Considerando a conjuntura do Estado Novo, a dinâmica da frente antifascista e as repercussões internas dessa aliança durante o conflito, analise as afirmativas a seguir e assinale aquela que expressa corretamente esse processo histórico.
Alternativas
Q4187048 História
No processo que conduziu à instauração do Estado Novo, em 1937, o governo de Getúlio Vargas, com o aval da cúpula militar e a colaboração de setores integralistas, mobilizou deliberadamente um documento forjado de caráter conspiratório, elaborado no interior do aparato militar por Olímpio Mourão Filho e apresentado como prova de uma iminente insurreição comunista. Amplamente divulgado pela imprensa e pelos meios oficiais de propaganda, esse expediente produziu pânico social e forneceu a base ideológica e jurídica para a suspensão das garantias constitucionais, a neutralização das oposições políticas e a ruptura definitiva da ordem liberal vigente. Tal construção não correspondia a uma ameaça revolucionária concreta, mas operou como instrumento de legitimação do autoritarismo e da perseguição aos comunistas, permitindo a consolidação do governo sob a aparência de defesa da ordem nacional.

Considerando essa caracterização histórica, identifique, dentre as afirmativas a seguir, o plano ao qual essa descrição corresponde corretamente.
Alternativas
Q4187047 História
“Na década de 1920, a sociedade brasileira viveu um período de grande efervescência e profundas transformações. Mergulhado numa crise cujos sintomas se manifestaram nos mais variados planos, o país experimentou uma fase de transição cujas rupturas mais drásticas se concretizariam a partir do movimento que ficaria conhecido como revolução de 1930.”

(FERREIRA, Jorge et al (Orgs.). O tempo do liberalismo oligárquico: da Proclamação da República à Revolução de 1930 – Primeira República (1889-1930). Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2018. p. 314.)

A chamada ‘Revolução de 1930’ é frequentemente apresentada pela historiografia tradicional como ruptura decisiva com a Primeira República. Considerando a dinâmica das oligarquias regionais, o papel do Estado e a reorganização do bloco no poder, analise as afirmativas a seguir acerca da relação entre o movimento de 1930 e assinale a correta.
Alternativas
Q4187045 História
“— Mas o que é que há? [...].
— A república está proclamada.
— Já há governo?
— Penso que já; mas diga-me V. Excia.: ouviu alguém acusar-me jamais de atacar o governo? Ninguém. Entretanto... Uma fatalidade! Venha em meu socorro, Excelentíssimo. Ajude-me a sair deste embaraço. A tabuleta está pronta, o nome todo pintado.
‘Confeitaria do Império’, a tinta é viva e bonita. O pintor teima em que lhe pague o trabalho, para então fazer outro. Eu, se a obra não estivesse acabada, mudava de título, por mais que me custasse, mas hei de perder o dinheiro que gastei? V. Excia. crê que, se ficar ‘Império’, venham quebrar-me as vidraças?
— Isso não sei.
— Realmente, não há motivo; é o nome da casa, nome de trinta anos, ninguém a conhece de outro modo.
— Mas pode pôr ‘Confeitaria da República’...”
(ASSIS, Machado de. Esaú e Jacó. Rio de Janeiro: Jackson, 1959. pp. 251-253.)

A consolidação do Estado republicano brasileiro, a partir do final do século XIX, envolveu mudanças institucionais relevantes, mas também a permanência de estruturas sociais e econômicas herdadas do período anterior. Considerando a organização política e econômica da República e as continuidades na composição do poder, analise as afirmativas a seguir e assinale a correta.
Alternativas
Q4187044 História
“Com a aclamação e a posterior coroação do príncipe regente d. Pedro como imperador do Brasil, iniciou-se, no imaginário político de povos outrora irmãos, a construção da ideia de um império autônomo em terras americanas. A Gazeta do Rio de Janeiro, em 21 de dezembro de 1822, proclamava: ‘O Brasil [...] era um Reino dependente de Portugal; hoje é um vasto Império, que fecha o círculo dos povos livres da América; era colônia dos portugueses, hoje é Nação’. Logo, a partir do final de 1822, a palavra nação começava a despertar um sentimento de separação, de distinção de um povo em relação ao outro, despontando a noção de nacional como oposto de estrangeiro.”
(SCHWARCZ, Lilia Moritz (Dir.). História do Brasil Nação: 1808-2010. v. 1: crise colonial e Independência: 1808-1830. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011. p. 99.)

A organização do Estado monárquico brasileiro, consolidada ao longo do século XIX, resultou de um processo histórico marcado por continuidades e rupturas. Considerando a formação do Estado monárquico nacional, suas bases institucionais e os interesses sociais que o estruturaram, analise as afirmativas a seguir e assinale a correta.
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Q4187043 História
“A Independência se explica por um conjunto de fatores, tanto internos como externos, mas foram os ventos trazidos de fora que imprimiram aos acontecimentos um rumo imprevisto pela maioria dos atores envolvidas, em uma escalada que passou da defesa da autonomia brasileira à ideia de independência.”
(FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Edusp/FDE, 1995. pp. 129.)

A independência do Brasil não pode ser compreendida apenas a partir de dinâmicas internas da colônia, devendo ser relacionada às transformações estruturais do sistema europeu no início do século XIX. Considerando a crise do Antigo Regime, as disputas interimperialistas e seus efeitos sobre o mundo colonial, analise as afirmativas a seguir sobre o contexto europeu que favoreceu o processo de independência do Brasil e assinale a correta.
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Q4187042 História
“Os bandeirantes ficaram tão conhecidos na historiografia nacional que sua imagem, devidamente alterada, seria usada pelos paulistas, no começo do século XX, como um símbolo do ‘espírito aventureiro e intrépido da região’. [...] ‘Bandeiras’ foi o nome dado, a partir da primeira metade do século XVIII, às expedições para o interior do país — o termo era comum a todas as regiões.”
(SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloísa. Brasil: uma biografia. São Paulo: Cia das Letras, 2015. pp. 57; 138.)

No contexto da formação social e territorial da América Portuguesa, as bandeiras paulistas desempenharam funções históricas diversas. Considerando suas ações no sistema colonial, analise as afirmativas a seguir sobre as funções exercidas pelos bandeirantes paulistas e assinale a correta.
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Ano: 2025 Banca: FCC Órgão: PM-AP Prova: FCC - 2025 - PM-AP - Oficial Combatente |
Q4180926 História
Com a criação do Território do Amapá, em 1943, por decreto presidencial, a segurança pública regional ficou a cargo
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Ano: 2025 Banca: FCC Órgão: PM-AP Prova: FCC - 2025 - PM-AP - Oficial Combatente |
Q4180923 História
No período colonial brasileiro, o rio Oiapoque também foi conhecido como rio de Vicente Pinzón. Este personagem foi um
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Q3909816 História
No início do Século XX, a população do Rio de Janeiro enfrentava sérios problemas sociais e de saneamento, com frequentes epidemias que levavam milhares de pessoas à morte. Em 1904, por preconceito, desinformação e descontentamento da população carioca com o Governo Federal, ocorreu um episódio na cidade do Rio de Janeiro que entraria para a história como a “Revolta da Vacina”. A revolta da população teve como estopim a decretação, pelo presidente Rodrigues Alves, da obrigatoriedade de vacinação para conter uma epidemia local de 
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Q3909813 História
O Marechal Luís Alves de Lima e Silva, escolhido dentre os líderes militares que se destacaram nas lutas externas e internas durante o Império para ser o Patrono do Exército Brasileiro, é mais conhecido como Duque de Caxias. Esse título de nobreza foi alcançado mediante uma progressão nobiliárquica iniciada quando o líder militar foi agraciado com o título de “Barão de Caxias” por
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Q3909809 História
No período conhecido como União Ibérica (1580-1640), os holandeses, inimigos da Espanha, tentaram conquistar parte do território brasileiro, utilizando-se da Companhia das Índias Ocidentais, que tinha autorização do governo holandês para organizar tropas e estabelecer colônias. Tanto na primeira tentativa, a malsucedida invasão da Bahia (1624), como no período inicial da segunda, a bem-sucedida invasão de Pernambuco (1630-1654), os holandeses depararam-se com a resistência de forças luso-brasileiras 
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Q3909805 História
Eleito Presidente da República nas eleições de 1955, Juscelino Kubitschek (JK, como era conhecido) iniciou seu governo lançando um ambicioso plano nacional de desenvolvimento, conhecido como “Plano de Metas”. Ali estavam definidos os principais objetivos a serem atingidos durante seu governo, agrupados em cinco setores: energia, transporte, indústria, educação e alimentação. Relativamente ao Plano de Metas de JK, analise as assertivas abaixo. 

I – Nos setores de indústria e de transporte, foram implantadas novas fábricas de veículos e construídos cerca de 20 mil quilômetros de rodovias.
II – As metas nos setores de educação e alimentação não foram alcançadas.
III – No setor de energia, foram construídas duas grandes usinas hidrelétricas, ambas em Minas Gerais, e a extração de Petróleo cresceu mais de 150%.
IV – A construção de Brasília, conhecida como “meta-síntese”, era uma das metas originais do Plano.

Assinale a alternativa que apresenta somente assertivas corretas.
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Q3864392 História
Durante o século XX, foram criados “Territórios Federais” no Brasil, localizados geralmente em áreas de fronteira. Um desses territórios foi o Território Federal do Iguaçu, que abrangia parte do Paraná e de Santa Catarina. Em relação ao Território Federal do Iguaçu, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3864391 História
Referente ao início da ocupação portuguesa, a respeito do território que atualmente compreende-se como o Paraná, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3864390 História
A denominada Revolução Federalista (1893-1895) foi um dos grandes conflitos no período da Primeira República. O evento belicoso envolveu diferentes estados e ocasionou mortes e destruição nos locais em que se alastrou. Quanto a esse evento histórico, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) O início do conflito ocorreu no Paraná e teve como estopim o descontentamento de grupos políticos com as ações centralistas do governo de Floriano Peixoto.
( ) As forças legalistas foram derrotadas em Lapa, porém a resistência dos combatentes liderados por Gomes Carneiro foi importante para que o governo de Floriano Peixoto ganhasse tempo para melhor organizar um contra-ataque.
( ) Os federalistas invadiram a capital paranaense, Curitiba. Dessa forma, a sede do governo do Paraná foi transferida para a cidade de Castro.
( ) Os federalistas tinham como uma das características ser um grupo homogêneo e unitário, ou seja, não havia diversidade de ideologias ou propósitos e pretensões políticas. 
Alternativas
Q3832586 História
Observe o trecho da letra referente a esta questão.

"O Barbado... Foi-se"
Autoria: Lamartine Babo

De Sul à Norte
Todo viram a intrepidez
De um Brasil heróico e forte
À raiar no dia três!
A Paraíba
Terra santa, terra boa
Finalmente está vingada
Salve o grande João Pessoa!
Doutor Barbado, foi-se embora, deu o fora!
Não volta mais, não volta mais!
....

Fonte: https://www.letras.mus.br/lamartine-babo/o-barbado-foi-se/

A letra "O Barbado... Foi-se", composta por Lamartine Babo e interpretada, entre outros, pelo cantor e compositor Henrique Foréis Domingues, que ficou conhecido como Almirante, foi lançada em 1930. Com base nessas informações, é correto afirmar que a letra faz referência a que momento histórico?
Alternativas
Q3832584 História
Leia o texto referente a esta questão.

Para o Brasil, uma das consequências do conflito foi que o país ficou ainda mais endividado com a Inglaterra, com a qual tinha restaurado as relações diplomáticas, no início das hostilidades. Mas a maior consequência foi a afirmação do Exército como uma instituição com fisionomia e objetivos próprios. Entre outros pontos, as queixas contra o governo do império, que vinham de longe, ganharam outra expressão. Afinal de contas, o Exército sustentara a luta na frente de batalha, com seus acertos e erros. Enquanto isso, as elites civis — os casacas , como passaram a ser desdenhosamente chamados — haviam ficado a salvo e, em certos casos, enriqueceram com os negócios de fornecimento para a tropa.

FONTE: Boris Fausto, História do Brasil — Editora Universidade de São Paulo (EDUSP), SP. Pg. 216.

É correto afirmar que o texto faz referência ao seguinte conflito armado ocorrido no continente americano: 
Alternativas
Q3774109 História
O processo histórico que marcou a transição do trabalho escravo para o sistema de colonato e impulsionou a reorganização fundiária, especialmente com a ocupação de áreas do Sul do Brasil por imigrantes camponeses europeus, está associado com
Alternativas
Respostas
21: D
22: B
23: C
24: A
25: D
26: C
27: B
28: A
29: B
30: E
31: B
32: C
33: C
34: D
35: B
36: D
37: E
38: A
39: D
40: B