Questões Militares
Sobre natação em educação física
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I- Durante cada braçada, executa-se um pico na varredura para dentro e outro pico na varredura para cima, e esses picos ficam separados por um período de desaceleração.
II- Os nadadores que praticam esse estilo, geralmente movimentam a mão até a linha média do corpo e, com frequência, além dessa linha, resultando em uma varredura para dentro, mais longa.
III- ação propicia um pulso de propulsão mais longo durante cada fase da braçada. O preço pago pelo nadador por esses movimentos propulsivos longos é um período de transição, quando a velocidade frontal desacelera consideravelmente.
IV- Apresenta um grande pico de velocidade frontal durante as varreduras combinadas, para dentro e para cima, de cada braçada, não existindo período de desaceleração entre as duas varreduras.
V- Nesse estilo, os nadadores tendem a praticar um padrão de braçada menos diagonal. Eles movimentam menos as mãos para dentro durante a varredura para dentro e menos para fora durante a varredura para cima.
( ) Didaticamente, pode-se subdividir a fase da aprendizagem em vários tópicos. O primeiro deles é a avaliação das habilidades. ( ) A propulsão utilizando as pernas deve ser trabalhada antes da propulsão utilizando os braços. ( ) Noções de deslize devem ser ensinadas após o ensino de respiração e flutuação. ( ) A entrada do corpo na água em posição de mergulho pode e deve ser trabalhada desde o início do processo pedagógico . ( ) O trabalho de adaptação ao meio aquático só é recomendado quando se trata de crianças e adolescentes. Para adultos, sugere-se iniciar com o trabalho de propulsão.