Questões Militares Sobre biologia
Foram encontradas 1.179 questões
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2026 - COLÉGIO NAVAL - Militar da Ativa - 2° dia |
Q4238813
Biologia
Um professor de ciências acabou de descobrir que será
pai. Ele então pediu aos seus alunos que avaliassem qual
a probabilidade de o seu bebê ter o lóbulo da orelha preso.
Para isso ele deu duas informações importantes:
I- O professor apresenta o lóbulo da orelha solto, enquanto sua esposa apresenta o lóbulo da orelha preso ao pescoço.
II- A condição de lóbulo da orelha solto é dominante em relação à de lóbulo preso.
A partir das informações acima, qual é a resposta correta?
I- O professor apresenta o lóbulo da orelha solto, enquanto sua esposa apresenta o lóbulo da orelha preso ao pescoço.
II- A condição de lóbulo da orelha solto é dominante em relação à de lóbulo preso.
A partir das informações acima, qual é a resposta correta?
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2026 - COLÉGIO NAVAL - Militar da Ativa - 2° dia |
Q4238812
Biologia
O Brasil é um país de dimensões continentais, com
diferentes ecossistemas e grande biodiversidade. Clima,
relevo e outras condições determinam a formação de
ambientes variados no Brasil. A respeito dos biomas
brasileiros, assinale a opção INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2026 - COLÉGIO NAVAL - Militar da Ativa - 2° dia |
Q4238811
Biologia
Os organismos vivos podem interagir com outros
organismos, da mesma espécie ou de espécies diferentes,
e essas interações podem trazer vantagens ou
desvantagens para os organismos envolvidos. Sobre esse
tema, analise o texto abaixo.
"São formações coletivas em que há cooperação entre os indivíduos da mesma espécie. Os indivíduos são fisicamente independentes e, em geral, capazes de se locomover. Os formigueiros apresentam esse tipo de relação ecológica."
(Adaptado de Geração Alpha Ciências: ensino fundamental: anos finais/ André Catani, Gustavo Isaac Killner, João Batista Aguilar; 4. ed. Edições SM, 2022.)
Assim, a qual tipo de relação ecológica o texto se refere?
"São formações coletivas em que há cooperação entre os indivíduos da mesma espécie. Os indivíduos são fisicamente independentes e, em geral, capazes de se locomover. Os formigueiros apresentam esse tipo de relação ecológica."
(Adaptado de Geração Alpha Ciências: ensino fundamental: anos finais/ André Catani, Gustavo Isaac Killner, João Batista Aguilar; 4. ed. Edições SM, 2022.)
Assim, a qual tipo de relação ecológica o texto se refere?
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2026 - COLÉGIO NAVAL - Militar da Ativa - 2° dia |
Q4238810
Biologia
Os micro-organismos estão presentes em diversos tipos
de ambientes, inclusive no interior do corpo humano. A
maioria deles é inofensiva, mas há, no entanto, alguns
micro-organismos capazes de causar doenças em seres
humanos. A respeito dessas doenças, assinale a opção
correta.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2026 - COLÉGIO NAVAL - Militar da Ativa - 2° dia |
Q4238809
Biologia
No Sistema ABO, o sangue é classificado em quatro tipos
(A, B, AB e O) e no sistema Rh de classificação, o sangue
pode ser do tipo Rh+ (Rh positivo) ou Rh- (Rh negativo). A
respeito do Sistema ABO e do Sistema Rh, analise as
afirmativas abaixo e assinale a opção correta.
I- Um indivíduo A+ pode doar sangue para outro indivíduo A+, mas não para um indivíduo A-.
II- Um indivíduo B- não pode doar sangue para um indivíduo B+.
III- Um indivíduo O+ pode doar sangue para indivíduos de todos os outros tipos sanguíneos, Rh+ ou Rh-.
IV- Um indivíduo AB+ só pode doar sangue para outro indivíduo AB+, mas pode receber sangue de todos os outros tipos sanguineos, Rh+ ou Rh-.
I- Um indivíduo A+ pode doar sangue para outro indivíduo A+, mas não para um indivíduo A-.
II- Um indivíduo B- não pode doar sangue para um indivíduo B+.
III- Um indivíduo O+ pode doar sangue para indivíduos de todos os outros tipos sanguíneos, Rh+ ou Rh-.
IV- Um indivíduo AB+ só pode doar sangue para outro indivíduo AB+, mas pode receber sangue de todos os outros tipos sanguineos, Rh+ ou Rh-.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2026 - COLÉGIO NAVAL - Militar da Ativa - 2° dia |
Q4238808
Biologia
A genética estuda os genes e a maneira como eles são
transferidos para os descendentes. Com relação a
importantes conceitos de genética, assinale a opção
correta.
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2026 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Urologia |
Q4194295
Biologia
Sobre o desenvolvimento embriológico do rim, é correto
afirmar que, embriologicamente, o rim é desenvolvido a
partir do
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2026 - EsFCEx - Oficial Dentista - Especialidade: Dentística Restauradora |
Q4191777
Biologia
O epitélio que reveste o lúmen dos vasos sanguíneos e
linfáticos, cujas células são achatadas e seus núcleos
são alongados, é o
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2026 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Patologia |
Q4191213
Biologia
Paciente do sexo masculino, de 42 anos, com história
familiar de doença neurodegenerativa em múltiplas gerações, evolui há três anos com alterações comportamentais progressivas, irritabilidade, depressão, movimentos
involuntários do tipo coreia, perda de coordenação motora e piora cognitiva. Ao exame neurológico, apresenta movimentos bruscos, irregulares e não propositais de
membros e face, além de dificuldade para planejamento
e julgamento. A ressonância magnética evidencia atrofia
do núcleo caudado e putâmen, com dilatação compensatória dos ventrículos laterais. O estudo molecular demonstra expansão instável de repetições trinucleotídicas
em gene autossômico dominante. Na análise anatomopatológica do encéfalo, espera-se encontrar perda neuronal e gliose predominando no corpo estriado.
O fato de indivíduos das gerações mais recentes apresentarem a doença em idade mais precoce ocorre principalmente por
O fato de indivíduos das gerações mais recentes apresentarem a doença em idade mais precoce ocorre principalmente por
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2026 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em Biologia |
Q4190520
Biologia
Fungos desempenham um papel fundamental na alimentação humana, como é o caso de espécies como o
Agaricus campestris (champignon), o Lentinus edodes
(shiitake) e Saccharomyces cerevisiae, muito utilizados
na alimentação humana. No entanto, há fungos que
produzem toxinas que podem causar a morte, como o
Amanita phalloides (1). Outros, como o Aspergillus flavus
(2), que contamina sementes como o amendoim, produz a
aflatoxina, capaz de provocar câncer.
Os fungos 1 e 2, citados no texto, fazem parte do Reino Fungi e pertencem, respectivamente, aos grupos
Os fungos 1 e 2, citados no texto, fazem parte do Reino Fungi e pertencem, respectivamente, aos grupos
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2026 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em Biologia |
Q4190519
Biologia
Texto associado
Inicialmente ocorrem dor de garganta e febre, seguidas
de mal-estar e inchaço no pescoço. Forma-se na garganta
uma membrana cinzenta em resposta à infecção, podendo
bloquear totalmente a passagem de ar para os pulmões.
Algumas linhagens do patógeno podem produzir uma toxina
potente que ataca o coração e os rins, causando a morte.
A contaminação ocorre pela inalação do patógeno presente
nas secreções respiratórias de pessoas infectadas, que
podem ser assintomáticas.
(J. M. Amabis; G. R. Martho, Biologia. Adaptado)
Sabe-se que as linhagens do patógeno capazes de produzir a toxina são portadoras de um fago lisogênico.
Isso significa que a informação genética para a produção da toxina está presente no
Isso significa que a informação genética para a produção da toxina está presente no
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2026 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em Biologia |
Q4190517
Biologia
Considera-se que as plantas terrestres evoluíram a partir de algas verdes, denominadas carófitas, e que, somente nos
últimos 500 milhões de anos, as plantas iniciaram a colonização da superfície terrestre. Esse fato deve-se ao surgimento
de determinadas novidades evolutivas que permitiram às plantas viverem permanentemente acima do nível de água.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma dessas novidades evolutivas compartilhadas pelas plantas terrestres.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma dessas novidades evolutivas compartilhadas pelas plantas terrestres.
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2026 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em Biologia |
Q4190516
Biologia
As células são consideradas as unidades fundamentais da vida, responsáveis por organizar e executar os processos vitais
dos organismos. Sua estrutura é composta por diferentes compartimentos e moléculas que atuam de forma integrada. Entre
os principais componentes, estão as biomoléculas, que desempenham funções essenciais para a manutenção da vida.
Parte de uma das biomoléculas encontradas nas células está representada na ilustração a seguir:
A biomolécula mostrada na ilustração apresenta as seguintes características:
Parte de uma das biomoléculas encontradas nas células está representada na ilustração a seguir:
A biomolécula mostrada na ilustração apresenta as seguintes características:
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2026 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em Biologia |
Q4190515
Biologia
O domínio Bacteria abrange as bactérias e as cianobactérias, microrganismos formados por células procariotas.
Cianobactérias são organismos que realizam a fotossíntese e fixam o nitrogênio, produzindo amônio, por meio
de uma célula especial denominada heterocisto, indicada
pela seta 1 na figura a seguir, que mostra uma cianobactéria do gênero Anabaena:
(Wikipédia. Disponível em: https://gl.wikipedia.org/wiki/Anabaena. Adaptado)
As células das cianobactérias apresentam diversas características importantes, como a presença de
(Wikipédia. Disponível em: https://gl.wikipedia.org/wiki/Anabaena. Adaptado)
As células das cianobactérias apresentam diversas características importantes, como a presença de
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2026 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em Biologia |
Q4190514
Biologia
Os hormônios vegetais são substâncias orgânicas produzidas pelas plantas e são essenciais na regulação interna
do desenvolvimento dos vegetais. Eles atuam nos diversos órgãos vegetais, como raiz, caule e folha, desempenhando inúmeras funções. Hormônios vegetais, como o
ácido abscísico e o ácido giberélico, têm como atividade
típica, correta e respectivamente,
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2026 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em Biologia |
Q4190513
Biologia
A síndrome de Lesch-Nyhan é uma doença metabólica
hereditária muito grave. Nessa doença, ocorre uma deficiência em uma enzima específica, codificada por um
gene recessivo, localizado no cromossomo X. Devido à
falta dessa enzima, ocorre uma produção muito alta de
ácido úrico, o que resulta em disfunção motora, deficiência intelectual e comportamento de automutilação incontrolável.
O heredograma a seguir apresenta uma família em que ocorre a síndrome de Lesch-Nyhan (símbolos preenchidos):
Considerando o par de genes envolvidos como sendo A e a, verifica-se que o genótipo dos indivíduos
O heredograma a seguir apresenta uma família em que ocorre a síndrome de Lesch-Nyhan (símbolos preenchidos):
Considerando o par de genes envolvidos como sendo A e a, verifica-se que o genótipo dos indivíduos
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2026 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em Biologia |
Q4190512
Biologia
Nos cães da raça labrador retriever, dois pares de genes
(B e b; E e e) são responsáveis pela determinação da
cor do pelo. O gene B determina a produção de pigmento
preto e é dominante sobre o gene b, que determina a
produção de pigmento marrom. O gene E determina
que o pigmento seja depositado no pelo e é dominante
sobre o gene e, que determina que o pigmento não seja
depositado no pelo (nesse caso, o pelo tem a coloração
amarela).
Considere que um casal de labradores retriever, ambos
duplos heterozigotos, sejam cruzados algumas vezes e
gerem um total de 32 filhotes.
Qual é o número esperado de filhotes com pelo amarelo?
Qual é o número esperado de filhotes com pelo amarelo?
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2026 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em Biologia |
Q4190511
Biologia
Os organismos eucariontes apresentam em seu corpo células somáticas, que não são especializadas na reprodução
sexuada, e os gametas, células especializadas na reprodução sexuada. Os gametas são formados durante os ciclos de
vida sexual, cujos três tipos são apresentados na ilustração a seguir:
Considerando a ilustração, verifica-se que o ciclo de vida
Considerando a ilustração, verifica-se que o ciclo de vida
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2026 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em Biologia |
Q4190510
Biologia
O desenvolvimento embrionário funciona como uma janela para o passado evolutivo dos animais. Ele revela pistas sobre
como diferentes grupos surgiram, se diversificaram e compartilham ancestrais comuns. Essa análise permite comparar
embriões e identificar padrões, estruturas e processos que foram conservados ao longo da evolução, ajudando a reconstruir a história dos animais.
Na ilustração a seguir é representado um corte transversal de uma etapa do desenvolvimento embrionário de um vertebrado:
(Wikipédia. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Mesoderme#/media/Ficheiro:Embri%C3%A3o_vertebrado.jpg. Adaptado)
Os números (1 a 5) indicam estruturas típicas dessa etapa do desenvolvimento embrionário, de tal forma que
Na ilustração a seguir é representado um corte transversal de uma etapa do desenvolvimento embrionário de um vertebrado:
(Wikipédia. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Mesoderme#/media/Ficheiro:Embri%C3%A3o_vertebrado.jpg. Adaptado)
Os números (1 a 5) indicam estruturas típicas dessa etapa do desenvolvimento embrionário, de tal forma que
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2026 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em Biologia |
Q4190509
Biologia
Considere o exemplo a seguir sobre duas espécies de
plantas brasileiras:
A embaúba (Cecropia pachystachya) e o guanandi (Calophyllum brasiliense) crescem em áreas de Mata Atlântica e restingas. A embaúba é uma espécie pioneira, que cresce rapidamente em clareiras e solos pobres, formando copas amplas que interceptam grande parte da luz solar. O guanandi é uma espécie secundária inicial, que também coloniza áreas abertas, mas cresce mais lentamente. Quando ambas germinam na mesma clareira, a embaúba tende a se desenvolver mais rápido e sombrear o guanandi. Como o guanandi necessita de mais luz para manter seu crescimento, ele tem seu desenvolvimento modificado, apresentando menor altura, folhas menores e até mortalidade em casos de sombreamento intenso.
A situação descrita entre as espécies de plantas constitui um exemplo de
A embaúba (Cecropia pachystachya) e o guanandi (Calophyllum brasiliense) crescem em áreas de Mata Atlântica e restingas. A embaúba é uma espécie pioneira, que cresce rapidamente em clareiras e solos pobres, formando copas amplas que interceptam grande parte da luz solar. O guanandi é uma espécie secundária inicial, que também coloniza áreas abertas, mas cresce mais lentamente. Quando ambas germinam na mesma clareira, a embaúba tende a se desenvolver mais rápido e sombrear o guanandi. Como o guanandi necessita de mais luz para manter seu crescimento, ele tem seu desenvolvimento modificado, apresentando menor altura, folhas menores e até mortalidade em casos de sombreamento intenso.
A situação descrita entre as espécies de plantas constitui um exemplo de
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