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Q1280829
Química
As aminas são substâncias químicas
orgânicas que possuem um amplo uso na área
industrial. Estas substâncias podem ser
utilizadas na produção de sabões, na
vulcanização da borracha e, também, na
produção de sais de amônio que podem ser
adicionados aos condicionadores de cabelo.
Considere as duas moléculas orgânicas
mostradas abaixo na Figura e assinale a
alternativa que apresenta a correta
nomenclatura para as substâncias (1) e (2),
respectivamente, conforme a International
Union of Pure and Applied Chemistry (IUPAC):
Figura - Moléculas orgânicas.
(Fonte: Bruice, 2006.)
Figura - Moléculas orgânicas.
(Fonte: Bruice, 2006.)
Q1280828
Química
No dicionário, matéria é tudo aquilo que tem
massa e ocupa lugar no espaço, ou qualquer
substância que compõe um corpo sólido,
líquido ou gasoso. O estado físico da matéria
está relacionado com as forças que atuam em
seu interior. A matéria pode apresentar-se em
qualquer estado físico, conforme a pressão e
temperatura. Um esquema das mudanças de
fase de uma substância é mostrado na Figura
abaixo.
Figura - Esquema da transformação química da matéria.
(Fonte: O autor.)
Considere os pontos I, II, III, IV, V e VI mostrados na Figura e assinale a alternativa correta em relação ao processo de mudança de fase da matéria.
Figura - Esquema da transformação química da matéria.
(Fonte: O autor.) Considere os pontos I, II, III, IV, V e VI mostrados na Figura e assinale a alternativa correta em relação ao processo de mudança de fase da matéria.
Q1280827
Química
As substâncias químicas diariamente utilizadas são
compostas por átomos. Estes átomos podem estar
ligados entre si através de ligações químicas.
Considere os três tipos de ligação química: iônica,
covalente e metálica e assinale a alternativa correta.
Q1280826
Geografia
Interprete a charge, de autoria do cartunista
Luiz Fernando Cazo, e assinale a alternativa
correta que pode ser associada a ela.
Q1280825
Geografia
“Os incêndios florestais no Brasil atingiram o seu
pico desde pelo menos 2013, tendo aumentado
84% neste ano até 23 de agosto, comparado com o
mesmo período do ano passado, de acordo com o
Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE).
Cientistas temem que a contínua destruição da
Amazônia possa chegar a um ponto de não retorno
[...]” (EXAME, 2019). O aumento das queimadas e
dos desmatamentos na Amazônia pode levar a
graves consequências à região e, de acordo com
cientistas, também ao planeta Terra. No que se
refere a estas consequências, assinale a alternativa
incorreta.
Q1280824
Geografia
A expansão geográfica das multinacionais é um dos
fatos mais importantes da economia capitalista
depois da Segunda Guerra Mundial [...]. Com isto,
criaram-se novas formas de dependência
econômica nesses países mais jovens. Em função
da nova divisão internacional do trabalho, o
processo de mundialização da indústria expande
essa atividade para vários países do chamado
terceiro mundo [...] (OLIVEIRA, 2011). Em relação às
multinacionais, analise as afirmativas abaixo.
I. A indústria multinacional pode ser implantada nos
mercados dos países através de filiais, fusões,
associações e franquias.
II. A instalação de filiais em outros países ocorre,
muitas vezes, incentivada por benefícios
concedidos pelos governos, como a isenção de
impostos.
III. O principal intuito das empresas multinacionais é
cooperar com o crescimento dos países em
desenvolvimento, levando tecnologia e gerando
empregos.
Assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa correta.
Q1280823
Geografia
No último censo demográfico, realizado em 2010, a
população brasileira era composta por 190.755.799
habitantes. Estima-se que, no ano de 2019, a
população brasileira tenha 210.147.125 habitantes
(IBGE, 2019). Em relação às características da
população brasileira atual, assinale a alternativa
incorreta.
Q1280822
Geografia
Um fato marcante da urbanização brasileira nos
últimos anos é o contínuo crescimento das regiões
metropolitanas [...]. Antes de qualquer análise da
metropolização no Brasil, é importante uma reflexão
a respeito do termo metrópole, em virtude do que ela
representa (SCARLATO, 2011). A respeito das
características de uma metrópole, analise as
afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou
Falso (F).
( ) Um crescimento expande a cidade, prolongando-a para fora de seu perímetro, e absorve aglomerados rurais e outras cidades. ( ) Com a expansão e a integração, desaparecem os limites físicos entre os diferentes núcleos urbanos, fenômeno chamado de cidades gêmeas. ( ) O termo região metropolitana pode ser usado quando há fluxo pendular de população entre as cidades vizinhas, que devem obrigatoriamente somar pelo menos 10 milhões de habitantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Um crescimento expande a cidade, prolongando-a para fora de seu perímetro, e absorve aglomerados rurais e outras cidades. ( ) Com a expansão e a integração, desaparecem os limites físicos entre os diferentes núcleos urbanos, fenômeno chamado de cidades gêmeas. ( ) O termo região metropolitana pode ser usado quando há fluxo pendular de população entre as cidades vizinhas, que devem obrigatoriamente somar pelo menos 10 milhões de habitantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q1280821
Geografia
A ampliação das relações capitalistas no campo,
desestruturando as antigas relações tradicionais de
trabalho (a parceria, o arrendamento etc.), a
mecanização da agricultura, a substituição da lavoura
por pastos e a grande especulação imobiliária foram
causas que estimularam a fuga da população do
campo para as cidades. Ao mesmo tempo em que o
campo expulsava, a cidade atraía (SCARLATO, 2011).
A respeito do nome do fenômeno caracterizado no
enunciado, assinale a alternativa correta.
Q1280820
Geografia
A mundialização da economia capitalista gerou a
segmentação do espaço econômico mundial. Esta
característica geográfica se expressa no final do
século XX na formação de blocos econômicos em
todo o mundo(OLIVEIRA,2011).Nesse contexto,leia o
excerto abaixo e assinale a alternativa que preencha
corretamente a lacuna.
Um exemplo de bloco econômico é o _____, criado a partir do Tratado de Assunção e assinado em 1991 entre Paraguai, Argentina, Uruguai e Brasil. O tratado estabeleceu a livre circulação de bens, serviços e fatores produtivos entre os países, através da eliminação das barreiras tarifárias e não tarifárias, e do estabelecimento de uma tarifa comum em relação aos países fora do bloco.
Um exemplo de bloco econômico é o _____, criado a partir do Tratado de Assunção e assinado em 1991 entre Paraguai, Argentina, Uruguai e Brasil. O tratado estabeleceu a livre circulação de bens, serviços e fatores produtivos entre os países, através da eliminação das barreiras tarifárias e não tarifárias, e do estabelecimento de uma tarifa comum em relação aos países fora do bloco.
Q1280819
Geografia
Saudosa Maloca
Si o senhor não está lembrado Da licença de conta Que aqui onde agora está Esse adifício alto Era uma casa velha um palacete assobradado Foi aqui seu moço Que eu, Mato Grosso e o Joca Construímos nossa maloca Mais um dia nem quero lembrar
Veio os homens com as ferramentas o dono mando derruba Peguemo todas nossas coisas E fumos pro meio da rua Apreciar a demolição Que tristeza que eu sentia Cada táuba que caia Doía no coração Mato Grosso quis grita Mas em cima eu falei Os homes está 'cá razão Nós arranja outro lugar (BARBOSA,A.Saudosa Maloca. In: Meus momentos.EDM, 2004.)
A música do cantor e compositor Adoniran Barbosa faz referência a um processo vivido em muitas cidades brasileiras entre 1930 e 1960. O samba “Saudosa Maloca” foi escrito em 1951. Nesse período o país passava por diversas transformações. A respeito desse período,assinale a alternativa incorreta.
Si o senhor não está lembrado Da licença de conta Que aqui onde agora está Esse adifício alto Era uma casa velha um palacete assobradado Foi aqui seu moço Que eu, Mato Grosso e o Joca Construímos nossa maloca Mais um dia nem quero lembrar
Veio os homens com as ferramentas o dono mando derruba Peguemo todas nossas coisas E fumos pro meio da rua Apreciar a demolição Que tristeza que eu sentia Cada táuba que caia Doía no coração Mato Grosso quis grita Mas em cima eu falei Os homes está 'cá razão Nós arranja outro lugar (BARBOSA,A.Saudosa Maloca. In: Meus momentos.EDM, 2004.)
A música do cantor e compositor Adoniran Barbosa faz referência a um processo vivido em muitas cidades brasileiras entre 1930 e 1960. O samba “Saudosa Maloca” foi escrito em 1951. Nesse período o país passava por diversas transformações. A respeito desse período,assinale a alternativa incorreta.
Q1280818
História
Com o fim do governo de Getúlio Vargas, que era
conhecido como Estado Novo, em 1945, o Brasil
passou por um período democrático que se estendeu
até 1964. O processo de industrialização assumiu
grandes proporções nessa época, ainda mais com o
Plano de Metas que foi instituído no mandato de
Juscelino Kubitschek, também chamado de JK (1956-
1961). A respeito do Plano de Metas,leia as afirmativas
abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Com o plano de Metas, várias grandes empresas estrangeiras, chamadas de multinacionais, estabeleceram-se no Brasil. ( ) Foi a partir deste plano que a modernização ganhou um ritmo ainda mais rápido do que no período anterior. ( ) Em poucos anos, foram construídas usinas hidrelétricas, como a de Furnas e a de Três Marias, e a siderúrgica Usiminas, todas em Minas Gerais. ( ) Mas, nesse mesmo período, o Produto Interno Bruto (PIB) caiu a uma taxa média de 10% ao ano. Dessa forma, durante o governo JK (1956-1961), o país registrou péssimos índices na produção industrial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Com o plano de Metas, várias grandes empresas estrangeiras, chamadas de multinacionais, estabeleceram-se no Brasil. ( ) Foi a partir deste plano que a modernização ganhou um ritmo ainda mais rápido do que no período anterior. ( ) Em poucos anos, foram construídas usinas hidrelétricas, como a de Furnas e a de Três Marias, e a siderúrgica Usiminas, todas em Minas Gerais. ( ) Mas, nesse mesmo período, o Produto Interno Bruto (PIB) caiu a uma taxa média de 10% ao ano. Dessa forma, durante o governo JK (1956-1961), o país registrou péssimos índices na produção industrial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q1280817
História
As três primeiras copas do mundo foram
realizadas em 1930, 1934 e 1938. A quarta
edição estava prevista para 1942, porém, só foi
realizada em 1950, no Brasil. O fato é que, entre
1939 e 1945, países dos cinco continentes
estiveram envolvidos em uma sangrenta
guerra, que provocou a morte de 50 milhões de
pessoas: a Segunda Guerra Mundial. A
respeito do período entre guerras, assinale a
alternativa incorreta.
Q1280816
História
A cidade Carcassonne, localizada em Aude,na França,
é um exemplo de cidade medieval fortificada, com
suas muralhas que a protegiam de invasões e ataques
inimigos. Praticamente abandonada, foi redescoberta
no final do século XIX por turistas e atualmente é
reconhecida como patrimônio mundial pela
Organização das Nações Unidas para a Educação, a
Ciência e a Cultura (Unesco).
A respeito da sociedade medieval da Europa ocidental, assinale a alternativa incorreta.
A respeito da sociedade medieval da Europa ocidental, assinale a alternativa incorreta.
Q1280815
História
Construído com concreto e areia, o Coliseu é o
maior anfiteatro já construído e está situado a
leste do Fórum Romano. A respeito do Império
Romano, leia as afirmativas abaixo e dê valores
Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Com a morte de Nero, sobreveio um ano de guerras civis, após o qual assumiu Vespasiano, general da família dos Flávios. Teve início, então, o período de maior esplendor do Império Romano. ( ) Com Vespasiano, novas cidades surgiram e o modo de vida romano passou a ser adotado nas mais distantes províncias. ( ) O Império em sua fase de esplendor enfrentaria, sobretudo, problemas de outras naturezas, como epidemias, incêndios e até a destruição da cidade de Pompeia em 79 d.C. ( ) As lutas de gladiadores, iniciadas durante a República, tornaram-se um evento extremamente popular. Diversos anfiteatros, como o Coliseu, em Roma, foram construídos em todo o Império para a realização desses espetáculos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Com a morte de Nero, sobreveio um ano de guerras civis, após o qual assumiu Vespasiano, general da família dos Flávios. Teve início, então, o período de maior esplendor do Império Romano. ( ) Com Vespasiano, novas cidades surgiram e o modo de vida romano passou a ser adotado nas mais distantes províncias. ( ) O Império em sua fase de esplendor enfrentaria, sobretudo, problemas de outras naturezas, como epidemias, incêndios e até a destruição da cidade de Pompeia em 79 d.C. ( ) As lutas de gladiadores, iniciadas durante a República, tornaram-se um evento extremamente popular. Diversos anfiteatros, como o Coliseu, em Roma, foram construídos em todo o Império para a realização desses espetáculos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q1280814
História
“Temporal na Grécia deixa rastro de destruição
e morte” (Fonte: El País).
A Grécia é um país mediterrâneo localizado na península Balcânica, território, um pouco menor do que o estado do Ceará. É formado por duas regiões: a continental e a insular, composta de mais de 2 (duas) mil ilhas espalhadas pelos mares Egeu, Mediterrâneo e Jônico. A respeito da Grécia Antiga, assinale a alternativa incorreta.
A Grécia é um país mediterrâneo localizado na península Balcânica, território, um pouco menor do que o estado do Ceará. É formado por duas regiões: a continental e a insular, composta de mais de 2 (duas) mil ilhas espalhadas pelos mares Egeu, Mediterrâneo e Jônico. A respeito da Grécia Antiga, assinale a alternativa incorreta.
Q1280813
História
A respeito da Grécia Antiga, leia as afirmativas abaixo
e assinale a alternativa correta.
I. A Grécia era chamada pelos antigos gregos de Hélade, que queria dizer “terra dos helenos”, referência a um lendário personagem, Heleno, cujos filhos teriam povoado a região. II. O período compreendido entre a ascensão de Alexandre ao poder, em 336 a.C, e o domínio da Grécia pelos romanos, em 146 a.C., é comumente denomina do Período Helenístico(séculos IV a II a.C). III. Educado pelo filósofo grego Aristóteles (384-322 a.C.), Alexandre admirava a cultura grega e queria vê-la difundida pelo mundo. IV. Conforme expandia seu império, Alexandre criava centros de irradiação cultural que promoviam a divulgação do saber científico e das formas artísticas e literárias da Grécia.
Assinale a alternativa correta:
I. A Grécia era chamada pelos antigos gregos de Hélade, que queria dizer “terra dos helenos”, referência a um lendário personagem, Heleno, cujos filhos teriam povoado a região. II. O período compreendido entre a ascensão de Alexandre ao poder, em 336 a.C, e o domínio da Grécia pelos romanos, em 146 a.C., é comumente denomina do Período Helenístico(séculos IV a II a.C). III. Educado pelo filósofo grego Aristóteles (384-322 a.C.), Alexandre admirava a cultura grega e queria vê-la difundida pelo mundo. IV. Conforme expandia seu império, Alexandre criava centros de irradiação cultural que promoviam a divulgação do saber científico e das formas artísticas e literárias da Grécia.
Assinale a alternativa correta:
Q1280812
Inglês
Leia o excerto a seguir.
My sister is married _____ she lives in London.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
My sister is married _____ she lives in London.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Q1280811
Inglês
Leia o excerto a seguir.
Some artists were imprisoned during the dictatorship in Brazil. _____, some of them were exiled.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Some artists were imprisoned during the dictatorship in Brazil. _____, some of them were exiled.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Q1280810
Inglês
Texto associado
Utilize o texto a seguir para responder a questão.
The End of Poverty
Equality is a very big idea, connected to
freedom, but an idea doesn’t come for free. In a world
where distance no longer determines who your
neighbor is, paying the price for equality is not just heart,
it’s smart. The destinies of the “haves” are intrinsically
linked to the fates of the “have-nothing-at-alls”. If we
didn’t know this already, it became too clear on
September 11, 2001. Africa is not the front line in the
war against terror, but it soon could be.
“The war against terror is bound up in the war
against poverty.” Who said that? Not me. Not some
beatnik peace group. Secretary of State Colin Powell.
And when a military man starts talking like that perhaps
we should listen. In tense, nervous times isn’t it cheaper
– and smarter – to make friends out of potential enemies
than to defend yourself against them?
We could be the first generation to outlaw the
kind of extreme, stupid poverty that sees a child die of
hunger in a world of plenty, or of a disease preventable
by a twenty-cent inoculation. We are the first generation
that has enough power to do that. The first generation
that is powerful enough to unknot the whole tangle of
bad trade, bad debt, and bad luck. The first generation
that can end a corrupt relationship between the powerful
and the weaker parts of the world which has been so
wrong for so long.
If the rich nations decided they could become
slightly “poorer”, they would truly help the nations in
need. If they agreed to write off the old debts of the poor
countries, the whole world would be safer. This year
millions of people gathered to persuade world leaders
to invest more in fighting poverty and disease in Africa.
We cannot save energy life. But the ones we
can, we must. It is – or it ought to be – unacceptable that
an accident of longitude determines whether a child
lives or dies. Fifteen thousand people dying needlessly
every day from AIDS, TB, and malaria. Behind each of
these statistics is someone’s daughter, someone’s son,
a mother, a father, a sister, a brother.
This is Africa’s crisis. That it’s not on the nightly
news, that we do not treat this as an emergency – that’s
our crisis.
(adapted from Bono’s foreword to the End of Poverty, Jeffrey Sachs,
Penguin Press, and “This is Generation’s Moon Shot”, by Bono in
Time)
Assinale a alternativa correta para o verbo em
destaque na frase abaixo.
––The first generation that “can” end a corrupt relationship between the powerful and the weaker parts of the world….
––The first generation that “can” end a corrupt relationship between the powerful and the weaker parts of the world….
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