Questões de Vestibular
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Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313817
Matemática
O produto das raízes da
equação (√5 + 2)x + (√5 - 2)x = 18 é:
Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313816
Matemática
Considere M uma matriz
quadrada de ordem n. Chama-se traço de
M a soma Tr(M) = a11 + a22 + ⋯ + ann dos elementos aii de M.
concluímos que Tr (M+N) vale
concluímos que Tr (M+N) vale
Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313815
Matemática
Uma fração é equivalente
a 3/7. Se somarmos 3 ao numerador N e
subtrairmos 8 do denominador D, dessa fração, a nova fração será igual a 3/4 . Então D - N será
Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313814
Matemática
Considere um triângulo
retângulo ABC de hipotenusa 
=10 e
cateto 
=8. Sobre BC marcamos um
ponto D tal que 
7. Nessas condições
pede-se 5/13 
=10 e
cateto =8. Sobre BC marcamos um
ponto D tal que 7. Nessas condições
pede-se 5/13
Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313813
Matemática
O conjunto solução da
inequação
> 0 é dado por:
Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313812
Matemática
Se Z é um número
complexo satisfazendo |z + 6| ≤ 4 podemos garantir que o maior valor de
|z + 2| 2 é:
Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313811
Matemática
Se 
= 3 com x, y, z ∈ N e x, y, z estão em
progressão geométrica nessa ordem,
encontre o valor de y.
Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313810
Matemática
Na equação x4 − 9x3 + 27 x2 − 29x + 6 = 0 temos 2 - √3 como uma de suas raízes. As
outras raízes são x1, x2 e x3 com x1 < x2 < x3. Qual o valor de x2.x3?
Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313809
Matemática
O valor da expressão 
é:
Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313808
Física
No ano de 2017 uma
reportagem jornalística destacou que já
foram instaladas mais de 500 torres de
produção de energia elétrica, a partir da
energia eólica (aerogeradores), com mais
de 80 metros na Chapada do Araripe que
engloba os estados do Piauí, Pernambuco e
Ceará (beneficiando agricultores da região
com o aluguel de terrenos e provocando
alterações do ambiente local). Em relação
à produção da energia elétrica a partir da
energia eólica no Brasil e particularmente
no estado do Ceará aponte a alternativa
incorreta.
Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313807
Física
O conhecimento
aristotélico sobre a natureza dos corpos
terrestres e celestes constitui as bases
históricas para a construção das primeiras
leis da mecânica (este conhecimento foi
aceito por mais de 2000 anos). Este saber
grego, intuitivo, deve ser discutido no
ensino de Ciência na escola. Dentre as
alternativas abaixo somente uma não
condiz com o pensamento aristotélico
sobre a mecânica dos corpos.
Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313806
Física
A fonte vital de Luz
para todos os seres vivos do Planeta Terra
é o Sol, outras fontes são provenientes, por
exemplo, de diversos tipos de lâmpadas em
nosso cotidiano (filamentos incandescentes,
fluorescência, diodo emissor de luz, etc.).
Conhecimentos elementares sobre a
natureza da Luz é fundamental para a
formação científica de todos os cidadãos,
assim, escolha a alternativa que está em
desconforme com uma conceitualização
científica sobre as ondas eletromagnéticas:
Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313805
Física
Dados dois imãs que
podemos parti-los ao meio de duas
maneiras, conforme podemos ver nas
figuras abaixo.
Um corte é transversal e o outro é
longitudinal. Em ambos os cortes as
características do ímã original são
mantidas. Podemos afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313804
Física
Duas cargas iguais a q estão separadas por uma distância d.
Separa-se essas cargas de uma distância
três vezes maior. Marque a opção que
corresponde a razão entre as forças de
interação quando elas estão separadas 3d para quando elas estavam apenas uma
distância d.
Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313803
Física
O fenômeno da
eletrização é bastante perceptível no nosso
dia-a-dia (eletrização por atrito, contato,
indução). Passagens de cargas elétricas
podem ser sentidas quando cargas são
transferidas para o nosso corpo. É preciso uma formação científica básica de todos
sobre os fenômenos elétricos
principalmente para lidarmos
seguramente com os dispositivos elétricos
do cotidiano. Especificamente em relação
à eletrostática escolha a alternativa
aceitável cientificamente:
Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313802
Física
Considerando a Terra
como uma esfera perfeita e, sabendo que
nas suas proximidades, mais precisamente
sobre a superfície da Terra, percebemos a
mesma como plana e, se olharmos na
superfície de um lago sem nenhuma
turbulência, aqui na superfície da Terra,
observamos que a distância da nossa
imagem que é formada no lago é igual a
nossa distância em relação à superfície do
lago. Mas, isso é uma consequência da
nossa pequena ordem de grandeza
comparada à ordem de grandeza da Terra,
que em relação à nossa é estupidamente
grande. Considerando o raio da Terra é de RT = 6,4 X 106 m e que a distância da Lua
é H = 3,8 x 108 m (reflita: nessa distância
a superfície da Terra ainda pode ser
considerada plana?). Marque a alternativa
que corresponde à distância da imagem da
Lua, refletida no mesmo lago, em relação à
superfície do lago.
Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313801
Física
A moto é um meio de
transporte cada vez mais preferível pela
população da região do cariri cearense
(apesar de seus riscos), principalmente por
ser considerada mais econômica em
ralação ao consumo de combustíveis fósseis
como a gasolina. Em relação à explicação
científica no campo da Termodinâmica
sobre o funcionamento de um motor de
combustão interna da moto marque a
alternativa aceita na linguagem científica:
Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313800
Física
O calor latente de fusão
da água é 333 kj/kg. Sabendo que o ponto
de fusão da água ocorre aproximadamente
a 273 K. Determine a quantidade de calor
necessário para derreter 500g de água a
0°c sabendo que 1 cal = 4,2 J. Marque a
opção que melhor fornece esse valor.
Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313799
Física
O pêndulo foi um
instrumento útil para a fabricação de
relógio de pêndulo. Ainda é usado para
estimar a gravidade local. A expressão que
descreve o período pendular, nesse caso, é T = 2π √L/g . Onde T é o período, L é o
comprimento do pêndulo e g é a gravidade
local. Sabe-se então que, deslocando-se o
pêndulo de pequenos ângulos, a sua
oscilação é dada em período constante.
Essa propriedade foi muito útil para a
construção de relógios de pêndulo.
Pegamos dois pêndulos simples um com o
comprimento L/2 e período T2, outro com o
comprimento 2L e período T3. Colocamos
esses pêndulos para oscilar e medimos os
seus períodos. Marque a alternativa que dá
a relação do período do pêndulo 2 com
período do pêndulo 3, ou seja, T2/T3 :
Ano: 2019
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
URCA
Prova:
CEV-URCA - 2019 - URCA - Vestibular - Prova Física, Matemática, Química e Biologia |
Q1313798
Física
Um brinquedo já
conhecido há muito tempo é um
"carrinho" construído com carretel de
linha, vela, liga de dinheiro e um palito de
churrasco. O artefato pode auxiliar o
professor a discutir conceitos importantes
no campo da cinemática. Suponha que o
palito de churrasco tenha um
comprimento de 12 cm, medindo 8 cm da
ponta até a liga e 4 cm da liga até a outra
extremidade. Naturalmente, depois de
girar o palito, a liga que o sustenta sofre
uma torção acumulando energia potencial
elástica. Ao abandoná-lo, ele faz um giro
circular e lento cujo tempo médio pode ser
medido. A respeito do movimento de giro
do palito, pode-se afirmar que:
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