Questões de Vestibular
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1. Uma pedagogia psicossocial para o esporte.
2. Uma didática comunicativa na educação física escolar.
3. O fenômeno esportivo enquanto realidade educacional.
4. Capacidades motoras específicas no esporte.
5. A competência objetiva, social e comunicativa.
Em seu livro, Elenor Kunz trabalha com:
“[...] é forjado um “novo” agente social, o intelectual da educação física, ou seja, intelectual com formação original em EF e que agora almeja também a prática científica, isto é, reivindica e se lança à prática de teorizar (cientificamente) sobre... Bem, qual é o objeto deste teorizar?” (BRACHT, 1999, p. 21)
Assinale a alternativa que apresenta o objeto científico a que o autor se refere.
Em relação à compreensão de jogos e brincadeiras, é INCORRETO afirmar:
Com relação à função cardiovascular, é correto afirmar:
1. Permitir que os alunos aprendam livremente, dando-lhes a bola e organizando as equipes.
2. Selecionar os alunos mais habilidosos e prepará-los para as competições.
3. Abarcar os aspectos técnico-objetivos, sua história, seus códigos e princípios.
4. Priorizar uma avaliação técnica de movimento de cada modalidade esportiva.
O professor deve contemplar a(s) ação(ões):
( ) Todos os alunos devem ser permanentemente avaliados.
( ) Entre os alunos mais novos, deve-se incentivar especialização em posições.
( ) Durante as aulas, as atividades devem ser diversificadas e lúdicas.
( ) Quando surgirem desacordos/discussões, o professor deve aguardar a roda de conversa para construir regras com os alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
1- Condição positiva de bem-estar influenciada por atividade física regular, características genéticas e adequação nutricional.
2- Qualquer tipo de manifestação de movimento corporal no espaço com aumento do gasto energético.
3- Qualquer ação repetitiva com o objetivo de melhorar a aptidão física e/ou a execução de uma habilidade.
É correto afirmar que estamos diante, respectivamente, das concepções de:
1. Direito adquirido.
2. Ato jurídico perfeito.
3. Coisa julgada.
É/São preceito(s) constitucional(ais) que a lei não prejudicará: