Questões de Vestibular
Nível médio
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Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
FAESA
Prova:
IDCAP - 2024 - FAESA - Vestibular - Medicina (2º Semestre 2024) |
Q3351014
Português
https://crb6.org.br/materias/charge-armandinho-4/
"Às vezes são caros, mas e daí?!"
O termo sublinhado é, morfologicamente, classificado como conjunção.
Nesse fragmento, a conjunção em destaque apresenta valor semântico que:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
FAESA
Prova:
IDCAP - 2024 - FAESA - Vestibular - Medicina (2º Semestre 2024) |
Q3351013
Português
Texto associado
No que isso vai dar?
Uma velha amiga jornalista, hoje professora da
graduação, estava me contando: "É uma luta para fazer
com que os alunos leiam um livro inteiro. Eles vivem
grudados no TikTok ou no Instagram e não têm
concentração. Outro dia, ao ver que todos estavam no
celular, parei a aula. Perguntei a alguns o que estavam
vendo —e muitos não se lembravam. Não se lembravam
do que tinham acabado de ver 15 segundos atrás! Um
deles disse que estava comprando uma calça comprida.
Para usar a palavra que eles mais dizem, não têm 'foco'."
"Não é só a facilidade das mídias digitais", ela continuou.
"A falta de gosto pela leitura é culpa também da
pandemia, da preguiça e, agora, entrando firme, da
inteligência artificial. Na pós-graduação, não tem jeito, os
alunos são obrigados a ler. Mas, na graduação, recorrem
aos resumos de livros na internet, às lives, às gravações.
Claro que não são todos assim. Alguns são inteligentes e
fazem coisas que não aprendemos no nosso tempo,
como editar áudios e vídeos. Sabem falar e, até certo
ponto, escrever. Mas, ler??? No que isso vai dar?"
Nos EUA, uma organização denunciou o declínio dos
estudantes americanos em leitura, matemática e ciência,
pela falta de atenção provocada pela distração digital. Os
filmes têm ritmo cada vez mais acelerado, com takes de
menos de um segundo. As músicas estão cada vez mais
curtas. O vocabulário encolheu, o que significa que, em
breve, só poderão expressar ideias muito simples. Não
toleram nada que passe de dois minutos e meio.
Minha amiga tem razão: no que isso vai dar? Esses
garotos serão os médicos, cientistas, engenheiros e
juristas do futuro? Ou só chegarão a isso os
excepcionalmente bem dotados, que, cada vez em
menor número, ainda existem?
Ao ouvir que o aluno estava comprando uma calça
durante a aula, minha amiga disse: "Oba! Vou aproveitar
e fazer minhas compras da semana!".
Folha de São Paulo,
13/07/2024-https://www.academia.org.br/artigos/no-que-isso-vai-dar-Ru
y Castro
De acordo com o texto, a função da comunicação
predominante é a:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
FAESA
Prova:
IDCAP - 2024 - FAESA - Vestibular - Medicina (2º Semestre 2024) |
Q3351012
Português
Texto associado
No que isso vai dar?
Uma velha amiga jornalista, hoje professora da
graduação, estava me contando: "É uma luta para fazer
com que os alunos leiam um livro inteiro. Eles vivem
grudados no TikTok ou no Instagram e não têm
concentração. Outro dia, ao ver que todos estavam no
celular, parei a aula. Perguntei a alguns o que estavam
vendo —e muitos não se lembravam. Não se lembravam
do que tinham acabado de ver 15 segundos atrás! Um
deles disse que estava comprando uma calça comprida.
Para usar a palavra que eles mais dizem, não têm 'foco'."
"Não é só a facilidade das mídias digitais", ela continuou.
"A falta de gosto pela leitura é culpa também da
pandemia, da preguiça e, agora, entrando firme, da
inteligência artificial. Na pós-graduação, não tem jeito, os
alunos são obrigados a ler. Mas, na graduação, recorrem
aos resumos de livros na internet, às lives, às gravações.
Claro que não são todos assim. Alguns são inteligentes e
fazem coisas que não aprendemos no nosso tempo,
como editar áudios e vídeos. Sabem falar e, até certo
ponto, escrever. Mas, ler??? No que isso vai dar?"
Nos EUA, uma organização denunciou o declínio dos
estudantes americanos em leitura, matemática e ciência,
pela falta de atenção provocada pela distração digital. Os
filmes têm ritmo cada vez mais acelerado, com takes de
menos de um segundo. As músicas estão cada vez mais
curtas. O vocabulário encolheu, o que significa que, em
breve, só poderão expressar ideias muito simples. Não
toleram nada que passe de dois minutos e meio.
Minha amiga tem razão: no que isso vai dar? Esses
garotos serão os médicos, cientistas, engenheiros e
juristas do futuro? Ou só chegarão a isso os
excepcionalmente bem dotados, que, cada vez em
menor número, ainda existem?
Ao ouvir que o aluno estava comprando uma calça
durante a aula, minha amiga disse: "Oba! Vou aproveitar
e fazer minhas compras da semana!".
Folha de São Paulo,
13/07/2024-https://www.academia.org.br/artigos/no-que-isso-vai-dar-Ru
y Castro
"Nos EUA, uma organização denunciou o declínio dos
estudantes americanos em leitura, matemática e ciência,
pela falta de atenção provocada pela distração digital."
O período em destaque foi reescrito de acordo com a gramática da língua portuguesa e sem prejuízo de sentido em:
O período em destaque foi reescrito de acordo com a gramática da língua portuguesa e sem prejuízo de sentido em:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
FAESA
Prova:
IDCAP - 2024 - FAESA - Vestibular - Medicina (2º Semestre 2024) |
Q3351011
Português
Texto associado
No que isso vai dar?
Uma velha amiga jornalista, hoje professora da
graduação, estava me contando: "É uma luta para fazer
com que os alunos leiam um livro inteiro. Eles vivem
grudados no TikTok ou no Instagram e não têm
concentração. Outro dia, ao ver que todos estavam no
celular, parei a aula. Perguntei a alguns o que estavam
vendo —e muitos não se lembravam. Não se lembravam
do que tinham acabado de ver 15 segundos atrás! Um
deles disse que estava comprando uma calça comprida.
Para usar a palavra que eles mais dizem, não têm 'foco'."
"Não é só a facilidade das mídias digitais", ela continuou.
"A falta de gosto pela leitura é culpa também da
pandemia, da preguiça e, agora, entrando firme, da
inteligência artificial. Na pós-graduação, não tem jeito, os
alunos são obrigados a ler. Mas, na graduação, recorrem
aos resumos de livros na internet, às lives, às gravações.
Claro que não são todos assim. Alguns são inteligentes e
fazem coisas que não aprendemos no nosso tempo,
como editar áudios e vídeos. Sabem falar e, até certo
ponto, escrever. Mas, ler??? No que isso vai dar?"
Nos EUA, uma organização denunciou o declínio dos
estudantes americanos em leitura, matemática e ciência,
pela falta de atenção provocada pela distração digital. Os
filmes têm ritmo cada vez mais acelerado, com takes de
menos de um segundo. As músicas estão cada vez mais
curtas. O vocabulário encolheu, o que significa que, em
breve, só poderão expressar ideias muito simples. Não
toleram nada que passe de dois minutos e meio.
Minha amiga tem razão: no que isso vai dar? Esses
garotos serão os médicos, cientistas, engenheiros e
juristas do futuro? Ou só chegarão a isso os
excepcionalmente bem dotados, que, cada vez em
menor número, ainda existem?
Ao ouvir que o aluno estava comprando uma calça
durante a aula, minha amiga disse: "Oba! Vou aproveitar
e fazer minhas compras da semana!".
Folha de São Paulo,
13/07/2024-https://www.academia.org.br/artigos/no-que-isso-vai-dar-Ru
y Castro
"... e fazem coisas que não aprendemos no nosso
tempo..."
Os pronomes relativos, além de terem função de substituir um termo anterior, podem unir as orações dentro de um período.
Nos fragmentos a seguir, o termo "que" como pronome relativo está sublinhado em:
Os pronomes relativos, além de terem função de substituir um termo anterior, podem unir as orações dentro de um período.
Nos fragmentos a seguir, o termo "que" como pronome relativo está sublinhado em:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
FAESA
Prova:
IDCAP - 2024 - FAESA - Vestibular - Medicina (2º Semestre 2024) |
Q3351010
Português
Texto associado
No que isso vai dar?
Uma velha amiga jornalista, hoje professora da
graduação, estava me contando: "É uma luta para fazer
com que os alunos leiam um livro inteiro. Eles vivem
grudados no TikTok ou no Instagram e não têm
concentração. Outro dia, ao ver que todos estavam no
celular, parei a aula. Perguntei a alguns o que estavam
vendo —e muitos não se lembravam. Não se lembravam
do que tinham acabado de ver 15 segundos atrás! Um
deles disse que estava comprando uma calça comprida.
Para usar a palavra que eles mais dizem, não têm 'foco'."
"Não é só a facilidade das mídias digitais", ela continuou.
"A falta de gosto pela leitura é culpa também da
pandemia, da preguiça e, agora, entrando firme, da
inteligência artificial. Na pós-graduação, não tem jeito, os
alunos são obrigados a ler. Mas, na graduação, recorrem
aos resumos de livros na internet, às lives, às gravações.
Claro que não são todos assim. Alguns são inteligentes e
fazem coisas que não aprendemos no nosso tempo,
como editar áudios e vídeos. Sabem falar e, até certo
ponto, escrever. Mas, ler??? No que isso vai dar?"
Nos EUA, uma organização denunciou o declínio dos
estudantes americanos em leitura, matemática e ciência,
pela falta de atenção provocada pela distração digital. Os
filmes têm ritmo cada vez mais acelerado, com takes de
menos de um segundo. As músicas estão cada vez mais
curtas. O vocabulário encolheu, o que significa que, em
breve, só poderão expressar ideias muito simples. Não
toleram nada que passe de dois minutos e meio.
Minha amiga tem razão: no que isso vai dar? Esses
garotos serão os médicos, cientistas, engenheiros e
juristas do futuro? Ou só chegarão a isso os
excepcionalmente bem dotados, que, cada vez em
menor número, ainda existem?
Ao ouvir que o aluno estava comprando uma calça
durante a aula, minha amiga disse: "Oba! Vou aproveitar
e fazer minhas compras da semana!".
Folha de São Paulo,
13/07/2024-https://www.academia.org.br/artigos/no-que-isso-vai-dar-Ru
y Castro
A expressão sublinhada no fragmento "Mas, na
graduação, recorrem aos resumos de livros..." apresenta
igual função sintática daquela sublinhada em:
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
EINSTEIN
Prova:
VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q3350959
Matemática
Dados dois inteiros positivos n e B, a representação
de n na base B é denotada por (ak
: ak – 1 : … : a1
: a0)B,
em que ai ∈ {0, 1, …, B – 1}, se:
n = ak · Bk + ak – 1 · Bk – 1 + … + a1 · B1 + a0 · B0
Por exemplo, a representação de 139 na base 8 é (2 : 1 : 3)8, pois 139 = 2 · 82 + 1 · 81 + 3 · 80. A representação na base 6 do inteiro positivo que tem representação (1 : 0 : 2 : 6)7 na base 7 é
n = ak · Bk + ak – 1 · Bk – 1 + … + a1 · B1 + a0 · B0
Por exemplo, a representação de 139 na base 8 é (2 : 1 : 3)8, pois 139 = 2 · 82 + 1 · 81 + 3 · 80. A representação na base 6 do inteiro positivo que tem representação (1 : 0 : 2 : 6)7 na base 7 é
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
EINSTEIN
Prova:
VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q3350958
Matemática
Analise o gráfico que apresenta os números de livros impressos no período de 1475 a 1775 na França, no Reino Unido e
na Alemanha.
(https://ourworldindata.org. Adaptado.)
A análise do gráfico mostra que o total de livros impressos nos 3 países considerados em 1675 teve um acréscimo, em relação ao ano de 1625,
(https://ourworldindata.org. Adaptado.)
A análise do gráfico mostra que o total de livros impressos nos 3 países considerados em 1675 teve um acréscimo, em relação ao ano de 1625,
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
EINSTEIN
Prova:
VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q3350957
Matemática
Na figura, estão representados o prisma retorretângulo
ABCDEFGH e a pirâmide BCDL. O vértice L da pirâmide está
na reta que contém a aresta 
do prisma. O prisma e a
pirâmide BCDL têm o mesmo volume.
O ponto J está na interseção dos segmentos
e 
,
e o ponto K está na interseção dos segmentos 
e 
. O
volume da pirâmide GJKL, em relação ao volume do prisma,
corresponde a
do prisma. O prisma e a
pirâmide BCDL têm o mesmo volume. O ponto J está na interseção dos segmentos
e ,
e o ponto K está na interseção dos segmentos e . O
volume da pirâmide GJKL, em relação ao volume do prisma,
corresponde a
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
EINSTEIN
Prova:
VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q3350956
Matemática
A figura mostra o quadrado PQRS sobre um ladrilhamento
hexagonal regular do plano, em que os vértices P e Q coincidem com vértices de hexágonos do ladrilhamento.
Sabendo que cada um dos hexágonos do ladrilhamento tem 1 cm2 de área, a área do quadrado PQRS é
Sabendo que cada um dos hexágonos do ladrilhamento tem 1 cm2 de área, a área do quadrado PQRS é
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
EINSTEIN
Prova:
VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q3350955
Matemática
No plano, as retas r e s são perpendiculares e se cruzam no
ponto P, que pertence à circunferência δ. A reta r passa pelo
centro O de δ e contém o ponto R de δ. A reta s forma um
ângulo de medida θ com o segmento 
, em que Q é um
ponto de δ, como na figura.
Sabendo que cos θ = 5/8 e que o raio de δ mede 12 cm, a distância entre os pontos R e Q é de
, em que Q é um
ponto de δ, como na figura. Sabendo que cos θ = 5/8 e que o raio de δ mede 12 cm, a distância entre os pontos R e Q é de
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
EINSTEIN
Prova:
VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q3350954
Matemática Financeira
Geraldo depositou R$ 1.000,00 em uma conta de investimento que rende p% por ano. Não tendo feito mais
nenhum depósito nessa conta, após 30 anos, o saldo era de
R$ 120.000,00. Usando log10 2 = 0,301, log10 3 = 0,477 e
100,0231 = K, o valor de p é
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
EINSTEIN
Prova:
VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q3350953
Matemática
A figura mostra o projeto de um portal construído de modo
que um arco de parábola seja posicionado sobre uma estrutura retangular.
A estrutura retangular tem base medindo 8 m e altura de 6 m. O ponto mais alto do portal dista 12 m da base. Deseja-se adicionar uma coluna vertical, destacada em vermelho na figura, cuja base dista 2 m de uma das laterais da estrutura retangular. A altura da coluna será de
A estrutura retangular tem base medindo 8 m e altura de 6 m. O ponto mais alto do portal dista 12 m da base. Deseja-se adicionar uma coluna vertical, destacada em vermelho na figura, cuja base dista 2 m de uma das laterais da estrutura retangular. A altura da coluna será de
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
EINSTEIN
Prova:
VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q3350952
Matemática
No plano cartesiano, a reta r, de equação y = – 5/2 x + 12,
intersecta a reta s, de equação y = x + 5, no ponto P. A reta r
intersecta o eixo x no ponto R, e a reta s intersecta o eixo y no
ponto S, como na figura.
A área do triângulo de vértices PRS é
A área do triângulo de vértices PRS é
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
EINSTEIN
Prova:
VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q3350951
Matemática
Em determinada lanchonete, o custo de 2 sucos de laranja e
3 sanduíches de queijo é R$ 46,70 e o custo de 3 sucos de
laranja e 4 sanduíches de queijo é R$ 64,10. Para comprar
1 suco de laranja e 1 sanduíche de queijo nessa lanchonete,
gastam-se
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
EINSTEIN
Prova:
VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q3350950
Matemática
Aldo, Beto e Caio fizeram, em conjunto, uma aposta em uma
loteria, dividindo o valor do custo da aposta em partes diferentes. Aldo pagou R$ 28,00, Beto pagou R$ 21,00 e Caio
pagou R$ 35,00. A aposta feita por eles foi premiada em
R$ 150.000,00, valor que foi dividido em partes proporcionais
a quanto cada um havia pago por ela. A parte do prêmio que
coube a Caio foi
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
EINSTEIN
Prova:
VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q3350949
Física
Um circuito elétrico simples é formado por um gerador e um
amperímetro ideais e um fio de cobre de resistência R. Nesse
circuito, a indicação no amperímetro é i1, conforme a figura 1.
Os demais fios de ligação têm resistência desprezível.
Para montar um segundo circuito, esse mesmo fio é cortado em três pedaços de mesmo comprimento e esses pedaços são ligados ao mesmo gerador, conforme a figura 2. Nessa situação, a indicação no amperímetro é i2.
Comparando os valores de i1 e de i2, tem-se que:
Para montar um segundo circuito, esse mesmo fio é cortado em três pedaços de mesmo comprimento e esses pedaços são ligados ao mesmo gerador, conforme a figura 2. Nessa situação, a indicação no amperímetro é i2.
Comparando os valores de i1 e de i2, tem-se que:
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
EINSTEIN
Prova:
VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q3350948
Física
A figura mostra uma corda na qual se propaga uma onda
transversal. As cristas e os vales dessa onda estão todos
contidos no plano xy e a velocidade de propagação da onda
tem a mesma direção e o mesmo sentido do eixo x.
Com relação à direção de oscilação dos pontos dessa corda e à matéria transportada pela onda, tem-se que todos os pontos da corda, atingidos pela onda, oscilam
Com relação à direção de oscilação dos pontos dessa corda e à matéria transportada pela onda, tem-se que todos os pontos da corda, atingidos pela onda, oscilam
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
EINSTEIN
Prova:
VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q3350947
Física
O brilho de um diamante deve-se ao seu alto índice de
refração em relação ao ar e à sua lapidação, ou seja, à forma
como a pedra é cortada, com muitas faces em ângulos variados. O índice de refração de um diamante em relação ao ar é
tal que o ângulo limite para refração dentro do diamante é de
24º. A figura 1 mostra a imagem de um diamante e a figura 2
mostra uma secção transversal desse diamante e três raios
de luz monocromática, a, b e c, e suas trajetórias, após incidirem sobre faces desse diamante.
Considerando as informações apresentadas, tem-se que:
Considerando as informações apresentadas, tem-se que:
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
EINSTEIN
Prova:
VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q3350946
Física
O diagrama pressão x volume representa um ciclo termodinâmico efetuado por um gás refrigerante de um sistema
de ar condicionado utilizado no processo de resfriamento
do interior de um veículo. Nesse processo, o gás absorve
calor do interior do veículo (Qint) e libera calor para o meio
exterior (Qext).
Sabe-se que, nesse ciclo:
• AB representa uma compressão adiabática;
• BC representa uma compressão isobárica;
• CD representa uma expansão adiabática;
• DA representa uma expansão isobárica.
Considerando o gás ideal e a primeira lei da termodinâmica, o gás do sistema de ar condicionado sofreu aquecimento nas transformações
Sabe-se que, nesse ciclo:
• AB representa uma compressão adiabática;
• BC representa uma compressão isobárica;
• CD representa uma expansão adiabática;
• DA representa uma expansão isobárica.
Considerando o gás ideal e a primeira lei da termodinâmica, o gás do sistema de ar condicionado sofreu aquecimento nas transformações
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
EINSTEIN
Prova:
VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q3350945
Engenharia Mecânica
O fenômeno da fadiga térmica pode ocorrer no sistema de
freios de um veículo pesado, se o condutor utilizar os freios
para controlar continuamente a velocidade desse veículo, em
um longo trecho de declive. Ao final desse trecho, o atrito entre
as pastilhas e os discos de freio pode não ser suficiente para
frear o veículo porque o grande aquecimento provocado por
esse atrito diminui o coeficiente de atrito entre os materiais do
freio. O gráfico mostra como varia o coeficiente de atrito entre
o aço do disco de freio e o material que recobre as pastilhas do
freio de um caminhão, em função da temperatura.
Considere que, em uma frenagem contínua em um longo trecho de declive de uma rodovia, as forças de compressão entre as pastilhas e os discos de freio das rodas desse caminhão se mantenham constantes. Se, nessa frenagem, a temperatura do freio aumentar de 200 ºC para 350 ºC, as intensidades das forças de atrito entre as pastilhas e os discos de freio sofrerão uma redução de
Considere que, em uma frenagem contínua em um longo trecho de declive de uma rodovia, as forças de compressão entre as pastilhas e os discos de freio das rodas desse caminhão se mantenham constantes. Se, nessa frenagem, a temperatura do freio aumentar de 200 ºC para 350 ºC, as intensidades das forças de atrito entre as pastilhas e os discos de freio sofrerão uma redução de
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