O modelo soviético, adotado pela China, foi uma decorrência
da adoção das ideias socialistas que

Question

I.
Antes que o país se abrisse, no fim dos anos 70
[século XX], o sistema de ciência e tecnologia da
China empregava um modelo soviético:
instituições especializadas conduziam a pesquisa
e as universidades, com foco mais restrito, se
encarregavam da educação e do treinamento.
Esse modelo fracassou porque a pesquisa era
separada do ensino, o trabalho interdisciplinar era
impossível, os recursos eram escassos e os
rígidos controles políticos e a ideologia
dominavam. A revolução cultural de 1966 a 1976
fechou todo o ensino superior por uma década e
destruiu muito do que havia sido construído
anteriormente. Nos anos 90, a China expandiu e
reestruturou o ensino superior de forma a atender
suas ambições econômicas. (ALTBACH; WANG.
2012. p. 44-45).
II.
Quem acha que o Brasil de hoje é um país
pobre — e é mesmo — pode ter uma certeza com
teor de verdade 100%: o Brasil de quarenta anos
atrás era várias vezes pior. Por pior que fosse,
porém, era melhor que a China no quesito
pobreza. (SILÊNCIO..., 2013. p. 148). O modelo soviético, adotado pela China, foi uma decorrência
da adoção das ideias socialistas que Alternativa A: surgiram a partir do movimento iluminista, através de
Jean-Jacques Rousseau, defensor da concepção de que
o homem nasce bom e que é o capitalismo e a existência
da propriedade privada que o corrompem. Ou Alternativa B: se consolidaram na fase jacobina da Revolução
Francesa, quando o líder político Robespierre aboliu a
propriedade privada e estabeleceu a igualdade salarial e
a ditadura do proletariado. Ou Alternativa C: levaram o partido bolchevique a derrubar o governo
menchevique, na URSS, e a impor a ditadura do Partido
Comunista, que, através da expulsão de Leon Trotsky,
consolidou o poder nas mãos de Josef Stálin. Ou Alternativa D: foram adotadas no Leste Europeu, após a Primeira
Guerra Mundial, como consequência do Pacto
Nazi-Soviético de Não Agressão, através do qual a URSS
se expandiu na Europa Oriental, em troca da sua não
interferência no processo de expansão territorial da
Alemanha nazista. Ou Alternativa E: foram substituídas pelo regime democrático, após a
“Primavera de Pequim” quando, em decorrência da
expansão da política neoliberal, a China se abriu para o
capital estrangeiro e privatizou os meios de produção.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] levaram o partido bolchevique a derrubar o governo
menchevique, na URSS, e a impor a ditadura do Partido
Comunista, que, através da expulsão de Leon Trotsky,
consolidou o poder nas mãos de Josef Stálin. Alternativa correta: C

Tema central: entendimento do modelo soviético e sua origem histórica — ou seja, como as ideias e a prática política da Revolução Russa (bolchevique) levaram à construção de um Estado-partido autoritário e a uma economia planejada que serviu de modelo para países como a China.

Resumo teórico sucinto: o marxismo-leninismo, levado ao poder pelos bolcheviques em 1917, resultou na criação de um Estado centralizado dominado pelo Partido Comunista. Após a guerra civil e a morte de Lênin, a luta interna culminou com a expulsão de Trotsky e a consolidação do poder por Stalin, que institucionalizou a ditadura do partido, a planificação econômica e a repressão política — características que inspiraram o “modelo soviético” adotado depois por outros regimes socialistas, inclusive a China.

Justificativa da alternativa C: a opção C descreve corretamente o processo interno russo: os bolcheviques derrotaram os mencheviques e outros opositores, instauraram o monopólio do poder político pelo Partido Comunista; a expulsão de Trotsky e a ascensão de Stalin são fatos centrais na consolidação do regime soviético. Esse é o processo que gerou o modelo político-administrativo e econômico imitado pela China nas primeiras décadas do regime comunista.

Análise das alternativas incorretas

A — mistura ideias iluministas/rousseauianas com socialismo marxista. Rousseau influenciou pensamento político (contrato social), mas não formulou o projeto bolchevique nem a teoria marxista da luta de classes; a descrição é imprecisa.

B — exagera e distorce a fase jacobina: Robespierre não instituiu uma "igualdade salarial" nem a "ditadura do proletariado" no sentido marxista; a Revolução Francesa tem outro contexto e cronologia.

D — erra cronologia e causalidade: a imposição de regimes comunistas no Leste Europeu ocorreu sobretudo após a Segunda Guerra Mundial, sob influência soviética; o Pacto Nazi‑Soviético (1939) não foi responsável por uma expansão comunista institucionalizada naquele formato.

E — é falsa: a China não substituiu o regime por uma democracia após uma "Primavera de Pequim"; reformas econômicas (a partir de 1978) abriram a economia a mecanismos de mercado, mas o Partido Comunista manteve o controle político — não houve privatização total nem transição democrática.

Dica de prova: procure palavras-chave históricas (bolchevique, Trotsky, Stalin, pacto, Jacobinos) e verifique cronologia e sentido dos termos (por ex., "ditadura do proletariado" tem significado técnico marxista diferente de "ditadura" genérica). Elimine alternativas que misturam períodos/atores incompatíveis.

Fontes recomendadas: Manifesto Comunista (Marx & Engels), Lenin — O Estado e a Revolução; obras de referência sobre URSS: Sheila Fitzpatrick e Orlando Figes para contexto historiográfico.

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