Gabarito: B

Tema central: A questão cobra o conhecimento sobre as escolas literárias brasileiras — mais especificamente, as características do Romantismo, Realismo e Arcadismo — exigindo do candidato a identificação correta de afirmações sobre cada movimento.

Análise das assertivas:

I - CORRETA. As três gerações da poesia romântica no Brasil são, de fato:

• 1ª geração (Nacionalista/Indianista): valorização do índio e do sentimento nacional;
• 2ª geração (Ultrarromântica): introspecção, pessimismo, subjetivismo e temas como amor platônico e morte;
• 3ª geração (Condoreira): poesia social, engajada, com temas como abolição e liberdade, linguagem grandiosa.

Essas divisões são respaldadas por autores como Massaud Moisés (“História da Literatura Brasileira”).

II - INCORRETA. Realismo e Romantismo são opostos em pontos-chaves:

• Romantismo: idealização, sentimento exacerbado, ficção marcada por emoção, mulher idealizada.
• Realismo: objetividade, análise crítica da sociedade, mulher apresentada de modo realista, crítica ao sentimentalismo romântico.

A questão contém uma “pegadinha”: ao afirmar que Realismo e Romantismo partilham a idealização da mulher e sentimentalismo, comete um erro conceitual. Atenção a esse tipo de afirmativa, pois a efetiva compreensão dos contrastes entre escolas literárias é recorrente em provas.

III - CORRETA. Arcadismo ou Neoclassicismo preza pela vida simples e próximos à natureza, valorizando uma existência bucólica (“fugere urbem”) e equilibrada. Tomás Antônio Gonzaga (“Marília de Dirceu”) e Cláudio Manoel da Costa são realmente expoentes. Essa assertiva apresenta informações corretas e alinhadas com manuais clássicos de Literatura (como William Roberto Cereja).

Análise das alternativas:

• A) Errada, pois I está correta.
• B) Certa. Apenas II está errada.
• C), D), E) Todas desconsideram a análise correta das assertivas.

Dicas para provas:

• Fique atento a palavras como “idealização”, “sentimentalismo” e à diferenciação objetiva/subjetiva entre escolas.
• Evite generalizações e confunda termos técnicos próximos (romântico ≠ realista).
• Interprete cada assertiva buscando o contraponto entre os movimentos.

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B. I e III estão corretas, II está incorreta.