Uma palavra do texto cujo sentido se contrapõe ao de ciência é
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Tema central: Esta questão avalia interpretação de texto com foco na semântica, mais especificamente na identificação da antonímia — relação de oposição entre palavras.
A explicação do conceito-chave:
Segundo a Moderna Gramática Portuguesa (Evanildo Bechara), a antonímia ocorre quando duas palavras expressam ideias contrárias. A pergunta pede a identificação, no texto, do termo cujo sentido se opõe ao de ciência.
Ciência, no contexto, é descrita como um esforço metódico, sistemático e baseado em evidências, enquanto adivinhar significa chegar a conclusões sem método, sem base empírica, frequentemente por suposição ou intuição.
Justificativa da alternativa correta – D) adivinhar (3º parágrafo):
A palavra “adivinhar” indica a ação oposta à de cientificar. Enquanto a ciência constrói conhecimento por métodos racionais e evidências, adivinhar faz referência ao improviso, ao acaso, à ausência de sistematização. Assim, essa alternativa representa, semanticamente, a oposição pedida. É a escolha correta.
Análise das alternativas incorretas:
A) experimentar –
Experimentar faz parte do método científico (testar hipóteses, observar resultados). Está relacionada, e não oposta, à ciência.
B) persistir –
Persistir é qualidade fundamental do pesquisador científico. Ciência exige dedicação e resiliência, valores alinhados ao sentido da palavra.
C) enfrentar –
Enfrentar dificuldades é atitude comum no processo científico. O ato de enfrentar desafios não se opõe à ciência.
E) encontrar –
Encontrar indica o resultado de um processo de busca, comum à ciência, que busca descobrir novas verdades ou fatos.
Estratégia de interpretação:
Sempre que a questão pedir termo oposto, procure identificar com precisão o sentido da palavra de referência no contexto. Aqui, “ciência” não era mera “soma de conhecimentos”, mas saber metódico e sistemático — confrontado diretamente por “adivinhar”.
Referência: O tema está de acordo com Celso Cunha & Lindley Cintra, que observam que as oposições semânticas são cruciais para a interpretação coerente de textos.
Resumo: “Adivinhar” contrapõe-se a “ciência” porque significa agir sem método científico, apenas por suposição.
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Comentários
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Alguém pode explicar?
Ciência não pode ser adivinhar pq seria um chute. Ciência requer experimentos que comprovem algo.
O texto associa ciência a:
- tentativa e erro
- experimentar
- persistir
- enfrentar dificuldades
- disciplina
- coragem intelectual
- tolerância ao erro
- método
- construção de conhecimento
Ou seja:
Ciência = método, estudo, investigação, pesquisa, comprovação.
❌ Errada
Experimentar é parte essencial da ciência (o próprio texto fala isso no 1º parágrafo).
❌ Errada
Persistência também é apresentada como qualidade do cientista.
❌ Errada
Enfrentar desafios faz parte do processo científico.
✅ Correta
No 3º parágrafo o autor diz:
Aqui ele usa adivinhar para mostrar justamente o contrário da ciência.
Por quê?
Porque ciência não é adivinhação.
Não é palpite.
Não é chute.
Ciência exige:
- estudo
- método
- comprovação
- pesquisa
Adivinhar significa descobrir sem método, por acaso ou intuição, o que se contrapõe diretamente à ideia científica apresentada no texto.
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